简介：针对当前大学生普遍存在缺乏学习动机的问题,本文对如何提升大学生的学习动机进行了论述。介绍了缺乏学习动机的原因,并从学生、教师、家长三个角度建构了提升大学生学习动机的策略。

简介：进入新时代，乡村振兴的关键是乡村人才振兴，结合当地实际开展针对性的农民教育．以此开发农村人力资源将是一条有效途径。中国共产党一贯重视农民教育，形成了具有中国特色的农民教育思想，并不断地得到丰富和发展。恰逢改革开放四十周年，又是乡村振兴战略的开局之年，回顾农民教育思想发展历程，总结历史经验，将对开展农民教育实现乡村人才振兴具有重要的借鉴和启示意义。

简介：乘渔船驰行在海上,耳边灌满海浪的声音。一眼望去,近百个渔排错落地浮在海面上,其中一间红瓦顶上飘扬着党旗的白色小房子格外显眼。靠近房子,从后门进去,正对的白墙上投影着党的十九大报告的解读课件,一位教员正在用方言讲授党课,围坐在旁边的党员们听得认真入神,还不时在小本子上记笔记,向教员提问。窗外是凛冽的海风,屋里是干货满满的党课,在这间不大的教室里,人很挤,心很齐。

简介：在对江苏省连云港市3所和宿迁市2所五年制高职校的312名＂留守学生＂所作的调查中发现,在留守学生手机成瘾的成因中,无聊倾向占了较大的比重。对于这个问题的教育对策：一是学校要积极引导五年制高职留守学生消除无聊倾向,更新教育内容与方法,激发留守学生的学习动机;二是适当开展丰富多彩、积极健康的校园活动;三是提高五年制高职留守学生的自我控制能力;四是重视五年制高职留守学生的自我教育能力培养,使他们能够正确和健康地使用手机。

简介：依法治国是新时代我国国家治理领域改革的目标与方向,它对大学生法治信仰教育提出了更高要求。这不仅体现在教育目标与内容方面,更渗透至大学生法治信仰教育的全过程,为大学生法治信仰教育的开展提供了新的视角和理论支撑。在依法治国视野中,大学生法治信仰教育应该包括法治信仰的内涵、法律基础知识、法治思维能力和法律规范认识等方面。就方法而言,应该强调从学校教育、社会协同、学生个体自觉践行等三个层面构建立体式的大学生法治信仰教育模式。

简介：溯源来此觅高踪，大业传承血脉同。曾有奔雷惊石破，岂无甘露润花红。德才兼备兴邦运，桃李齐芳播惠风。寄望后侪仍努力，复兴华夏气如虹。

简介：以高校隐性意识形态教育为本源,分析当前高校意识形态教育所面临的问题,提出高校隐性意识形态教育的内在机理、对策探析以及实现路径,致力于促进我国高校意识形态教育工作的前进与发展。

简介：自媒体时代的话语传播具有内容的海量性、速度的快捷性、主体的多元性及目的的多样性等特点。自媒体环境对思想政治教育话语有重大影响,海量的信息丰富了教育内容,但容易信源失真;快捷的传播拓展了教育平台,但容易脱实向虚;多元的传播主体增强了教育自觉,但容易教育错位;多样的传播目的提供了话语自由,但容易思潮泛滥。自媒体时代思想政治教育话语范式转换内容主要包括:话语传播理念要从灌输到浸润,话语传播方式要从独白到互动,话语传播环境要从封闭到开放。

简介：改革开放四十年中国人民众志成城、砥砺奋进、春风化雨,经济发展突飞猛进,但受西方话语霸权影响,我国文化软实力缺少一定的影响力和话语权,构建中国特色社会主义话语体系势在必行。虽然社会主义核心价值观原文只有二十四个字,但是实践中却出现脱离生活脱离群众的问题,导致话语内容＂千篇一律＂、教育形式＂自上而下＂、传播效果＂强力灌输＂。在话语创新背景下,构建社会主义核心价值观教育的话语体系,解决核心价值观教育＂谁来讲＂＂在哪讲＂＂怎么讲＂等核心问题,使其渗入到每一位社会成员的行动中,达到＂既无处不在,无时不有;又随风入夜,润物无声＂的教育目的。

简介：留守未成年人是祖国的花朵,是国家的未来和民族的希望,其生存状况一直受到社会的关注。由于家庭教育缺失、学校毒品预防教育工作不完善、社会亚文化流行等因素影响,留守未成年人在成长过程中已经出现吸毒、贩毒等犯罪行为。问卷访谈对留守未成年人毒品预防教育现状进行分析,认为其吸毒与个人、学校、家庭、社会等因素息息相关,是法律、经济、公共卫生问题,需要全社会公共防治建立有针对性、持久性的毒品预防教育体系。

简介：重视运用比较法是马克思主义经典作家的优良品质。当代中国,引导高校学生坚定中国特色社会主义道路自信,要重视传承运用比较法进行教育,探索如何在比较中引导大学生正确认识当代世界,探讨比较视野下大学生理想信念教育科学化的基本原则。

简介：今年3月,在十三届全国人大一次会议湖南代表团审议政府工作报告时,一位来自石门县山区农村小学的女教师发言铿锵有力:'发展农村教育,必须加速改善办学条件,加快构建专门针对留守儿童的关爱服务体系,以系统解决和应对农民工外出务工、儿童留守农村带来的系列问题,让每一个山里娃都能享受和城里孩子一样的现代优质教育。'她的发言,立即引起了代表们的高度关注,教育部部长陈宝生还专门听取了她的意见建议,并通过她为石门县的教师送祝福。

简介：河北省承德市以落实党的十九大提出的“培养担当民族复兴大任的时代新人”为根本，以推动“扣好人生第一粒扣子”系列活动落细、落小、落实为重点，实施新时代好少年培养工程--“八心”行动，促进全市未成年人思想道德建设工作再上新台阶。

简介：工匠精神集中表现为对职业的忠诚敬畏,对事业的坚定执着,对产品的精益求精,对未来的勇于创新,工匠精神契合社会主义核心价值观的基本要求。弘扬工匠精神,建设技能强国,是新时代中国特色社会主义建设的必然要求。职业教育担负着培养高素质劳动者和技术技能型人才的重任,应将工匠精神融入人才培养全过程。成都职业院校要充分认识弘扬工匠精神、推进教育改革创新的重要意义,端正办学指导思想,调整完善人才培养目标;推进教育教学改革,创新人才培养模式;深化产教融合,完善人才培养体制机制;强化工作举措,建设高水平师资队伍;营造工匠文化,形成培育现代工匠的良好氛围,为成都经济转型升级、建设全面体现新发展理念的国家中心城市提供有力的人才保障。

简介：红色文化是形成在中国近代的革命过程中，以马克思主义为指导思想并吸收中华优秀传统文化而形成的中国先进文化，具有科学性、实践性、时代性等特点，对党员理想信念教育也具有重要的作用。红色文化蕴含着党员的价值追求，它本身就是一部理想信念的教科书，为新时代加强党员理想信念教育提供了新方法，一些红色人物也为党员干部理想信念教育树立了良好的榜样，这些都有利于党员树立科学的理想信念。

简介：2017年11月25日，河北省学前教育高峰论坛在河北青年管理干部学院隆重召开。本次论坛由河北青年管理干部学院、河北省社区服务教育培训协会学前教育分会和新天际幼教集团联合举办。

简介：诚信是社会主义核心价值观对公民个人的规范性要求。大力开展诚信教育,是培育和践行社会主义核心价值观的必然要求,党和政府一直高度重视。运用经典案例开展大学生诚信教育,不仅是遵循高校教育教学基本规律的科学方法,也是提升大学生诚信教育亲和力和有效性的重要路径。诚信教育经典案例不仅具有真实性、典型性、故事性和教育性等特征,还具有四个基本要素。古今中外的经典案例为诚信教育提供了丰厚的素材,将诚信案例运用于大学生思想政治教育大有可为。

简介：未成年人校外教育是基础教育的重要组成部分，具有独特的属性、功能和意义。目前，我国未成年人校外教育在法制建设上存在一定空白，缺少法律保障，容易产生主体权利义务紧张关系，引发纠纷与社会资源内耗以及校外教育整体事业发展受阻等风险。应对风险应当运用法律保障的方式，通过形成法治思维和实施校外教育立法等主客观路径予以化解。

简介：中国国家形象是我国软实力的重要部分,而国际汉语教育对中国国家形象的塑造具有独特作用。针对当前中国国家形象建设面临的形势和问题,要加强国际汉语教育的话语体系研究,重视国际汉语教育的多重目标,提升话语表达的针对性,拓展话语修辞研究。

简介：深化公安执法规范化建设在整个公安工作中居于全局性、基础性地位。通过梳理容易发生警察执法不规范的三大环节,对警察执法不规范的成因进行分析,提出完善“教育训练一体化”模式、建立“三结合教学练战一体化”机制和“教育训练双向考核机制”的公安教育训练措施,以期达到从更高层次、更高水平上建设法治公安,提高执法规范化能力,提升公安机关的依法履职能力和执法公信力的目的。