简介：文章以高职英语项目化教学改革为背景,探讨了项目化教学下学习评价体系的构建,指出项目化教学应以人本主义,以建构主义和多元智能理论为指导,并就评价形式、评价工具以及指标构建方法做了探讨.

简介：建构主义学习理论认为教学应注重学生的主体性,激发学生主动构建知识。英语教学游戏可以激发学生的学习兴趣,充分调动他们的潜意识,使英语教学寓教于乐。英语教学游戏应尊重其目的性原则、团队协作原则及趣味性原则,其主要类型有听力反应型、猜谜型和模拟型等。教师应结合实际情况,多为学生设置语境,选用适当的课堂游戏帮助学生操练所学语言知识,达到提高英语水平的目的。

简介：随着改革开放的继续推进,中外合作办学已经逐渐的被越来越多的人所接受。目前看来,中外合作办学已经成为我国教育国际合作与交流的重要形式之一。[1]这有利于我国引进国外的优质资源,加快我国教育改革的步伐,利用国外发达国家有益的教学和管理经验,为我国的经济建设有效的培养出各类人才。促进我国教育的国际交流与合作,是我国教育呈多样化和选择性的发展趋势。在此,笔者将主要对高校中外合作办学的商务英语教学方面提出一些看法。

简介：摘要中职税收基础课是一门实践性很强的专业基础课程。为此教师在教学中要经常更新教学内容，创设纳税模拟情境，不断提高学生的综合应用能力，培养出适应市场需求的有用人才。

简介：摘要随着现代教育技术与理念的出现，各个专业的教学模式也发生了改变。因此在利用现代教育技术的基础上，结合中职计算机专业的情况，对计算机教学模式进行改革与创新是非常必要的。基于现代教育技术的计算机教学模式的提出，对提高教学效果与学生实践能力有着重要的作用。

简介：高校形势与政策课程教学要注意与“形势”结合，与“政策”结合，与“热点”结合，与“群众”结合，才能激发学生的学习兴趣，提高教学效率。

简介：为向物流行业培养专业、实用型基本技能人才，本文首先对当前各中职类院校的物流管理专业教育环境和现状进行了阐述，针对其中存在的问题提出了项目教学法，并介绍了项目教学法在中职物流教学中的应用。

简介：

简介：当前,我国中职学校的数学教学更加具有专业性、素质性、以及综合实践性,特别是在学生个性化学习和抽象思维等方面提出了更高的要求,在教学模式上更加突出专业导向,从而促进就业导向功能的更好实现。本文针对当前中职数学教学中存在的困惑进行了深入的研究分析,并提出了相应的对策,进而改善中职数学教学的现状。

简介：摘要传统高职会计专业教学模式存在培养目标未体现高职特色、课程体系更新不及时、校企联动机制不健全以及教学模式单一等多方面的问题，不能满足就业市场对会计专业人才素质的需求。本文在工作导向的高职教学理念指引下，从培养目标定位、专业素质构建、课程体系开发、教学方法重构和评价方法更新等多个维度构建了有效教学模式。

简介：随着科技知识经济信息技术网络技术的不断发展，企业对电算化会计的要求越来越高，这就要求培训单位及学校做出相应的教学改革。而职业院校会计专业现阶段的教学现状是教学环节只增加了模拟实习等实践教学环节的课时，对沿袭传统的会计教学模式没有大的变动，使得理论与实践相脱节，从而造成学生高分低能，影响了毕业生就业质量。为此，就职业院校的会计教学改革提出几点看法。

简介：随着经济社会发展和科技进步以及全球化进程加快，每一个人需要的知识和信息量越来越多，并且更新更快，周期更短。中职学校主要培养的是具有一定职业技能的中、初级人才，而当今社会要求各层次人才除了专业技能外，还要具有计算机操作应用能力。因此，对职业技术人才和劳动者素质要求的也越来越高，中职学校能否在发展的大趋势中争得自身生存和发展的空间，教改是关键。

简介：提高教师的实践教学能力是培养应用型人才的关键，也是应用型本科院校迫切需要解决的问题。本文根据应用型本科院校教师实践教学能力的目标要求，针对目前应用型本科院校教师实践教学能力的现状与存在的问题，提出了提升教师实践教学能力的策略。

简介：高等教育应把大学生个性发展放在核心地位，并要把教学和课外实践活动紧密结合在一起。因为大学生创新能力与创新精神的培养是以大学生的个性发展为前题，只有弘扬个性，才能孕育出真正的创造性。在课堂上，教师要提倡民主，彰显学生个性，因材施教；在课外，学校要开展形式多样的实践活动，学生通过参加各项活动以激发自身的探究热情。

简介：摘要实践教学是广播电视大学向开放大学战略转型过程中亟须研究解决的一个问题。根据国家教育政策法规，结合电大会计专业特点和人才培养目标，制定实践教学标准，探索和创新会计实践教学。

简介：Protel（电子设计自动化软件）电子线路设计的项目教学实施方法是：熟悉软件操作环境，打好入门基础；以典型产品电路为载体，精讲多练；以竞赛为契机，学生为中心，充分发挥其主观性和创造性；与企业联合教学，提高学生感性认识。

简介：政治经济学是一门基础理论课,其重要性不言而喻。当今,对政治经济学这门课程的认识出现了不同程度的曲解。有的人认为政治经济学已经过时,没有什么实际作用。有的人认为政治经济学是科学的,能够解决经济学运行过程中出现的问题。为了使学生形成一种科学的价值观,文章对政治经济学教学过程中出现的问题进行了研究,最后提出了教学改革的基本思路。

简介：本文以批判性思维为视角，分析了大学生的英语口语表达状况及存在的问题，探讨英语口语教学如何实施批判性思维教学理念：从确定学习小组、明确学习任务、列出提纲、课堂汇报、书写成文等步骤论述了大学英语口语教学设计思路。

简介：英美文学教学可以提高学生的英语学习兴趣,对拓展学生阅读、提高学生的综合阅读能力和人文素质都有着积极的作用.文章论述了在高职英语教学中引入英美文学知识的实践,认为引入后可以将枯燥的语言学习过程实用化,真正转化成与专业技术、能力相关的一项技能,提升专业知识的应用能力.

简介：培养学生的自主学习的能力是素质教育的要求,也是人的全面发展和21世纪的需要。培养自主学习的能力不仅能优化课堂教学,提高教学效率,更有利于学生今后的学习。在初中物理课堂教学中,教师应该认识到学生是学习的主体,把时间交给学生,让学生自己动脑筋去想并动手去做,努力改变传统的物理教学方法,创造条件引导学生进行自主探究学习,让学生积极主动参与到物理课堂教学活动中来,达到培养学生的创新意识和能力的目的。