简介:【摘要】:目的 探观察分析责任分组护理模式在精神科病房护理管理中的应用效果。方法 选取我院 2018 年 10 月至 2019 年 10 月精神科收治的 120 例患者作为研究对象,随机分为对照组和观察组,每组 60 例,对照组患者采用常规的护理措施,观察组患者在对照组的基础上采用责任分组护理,比较两组的护理管理质量、患者投诉率、不良事件发生率以及护理满意度。结果 与对照组比较,观察组基础护理质量、护理文书书写、护理技能操作、急救物品管理质量以及护理安全质量等护理管理质量评分均显著提高( P<0.05 )。观察组患者投诉率以及不良事件发生率分别文 1.67% 、 5.00% ,均明显低于对照组的 18.33% 、 20.00% ( P<0.05 )。观察组患者的护理满意度为 95.00% ,明显高于对照组的 81.67% ( P<0.05 )。结论 责任分组护理模式可以显著提高精神科病房的护理管理质量,降低患者投诉率及不良事件发生率,提高护理满意度。
简介:摘要:随着医疗水平的不断提高,各医院的 ICU 病房(重症监护病房)的建设,特别是硬件建设越来越完善。各类先进的仪器设备的引进,对提高危重病人的医疗服务质量打下良好的基础,但同时,也对医疗设备的管理提出了新的要求 [1] 。本文以我院为例,探索科学化的医疗设备的管理,提升仪器设备的使用率和有效率,从而提升医疗服务质量。
简介:【摘要】目的:探讨细节管理在儿科护理管理中的价值及不良事件发生率。方法:从我院 2017年 12月至 2019年 12月期间儿科中抽取 60例儿童作为研究对象,按双盲分组法分成观察组( n=30)和对比组( n=30),对比组患儿实施常规管理,观察组患儿实施细节管理,对比分析两组患儿不良事件发生率及患儿家长的护理总满意率。 结果:观察组患儿不良事件发生率为6.67%,对比组患儿不良事件发生率为 26.67%,观察组明显低于对比组,具统计学差异( P< 0.05);观察组患儿家长护理总满意率为 96.67%,对比组患儿家长护理总满意率为 80%,观察组高于对比组,统计学对比分析有意义( P< 0.05)。 结论:细节管理可有效降低儿科不良事件发生率,提高患儿家长护理满意度,临床应用价值较高。
简介:【摘要】目的:分析药品合理分类及药品监管制度在医院西药房管理中的开展价值。方法:选择我院在西药房取药患者52例作为常规组,所有患者均为2015年1月至2018年1月于我院西药房取药的。西药房实施药品合理分类和药品监管制度后,选取取药患者50例作为管理组,取药时间段为2018年2月-2020年2月。对比两组患者药品差错发生率以及患者对取药效果的满意度。结果:管理组患者药品差错发生率为2%,常规组患者药品差错发生率为10%,管理组患者药品差错发生率显著低于常规组患者药品差错发生率。P<0.05。管理组患者对取药效果满意度为98%,显著高于常规组患者取药满意度的86%,P<0.05。结论:药品合理分类及药品监管制度在医院西药房管理中应用效果显著,减少过期药品,方便工作人员找药,提高空间利用率,保障患者用药的安全性,患者的满意度也得到显著的提高,此种分类方式和监督办法值得应用与推广。
简介:摘要:目的 探究并分析运用人性化管理改善儿科护理质量的临床效果。方法 随机选取 2019 年 3 月 -2020 年 3 月期间在我院儿科接受治疗的 94 例患儿作为研究对象,并对所有患儿的临床资料展开详细分析。将采取常规化管理的 47 例患儿作为常规组,将采取人性化管理的 47 例患儿作为实验组,对比两组护理期间发生不良事件的几率以及患儿家属对护理服务的满意情况。结果 实验组护理期间发生不良事件的几率与患儿家属对护理服务的满意情况均明显优于常规组, ( P < 0.05 )。 结论 将人性化管理应用在儿科护理工作中,不仅有助于降低护理期间不良事件的发生几率,同时能够显著提升患儿家属对护理服务的满意情况,值得积极应用与推广。
简介:摘要: 目的探讨分析在儿科病房护理管理中应用分层管理的临床应用效果。方法选取 86例在该院儿科病房接受治疗的患儿作为研究对象,分为常规管理组( n=43例)以及分层管理组( n=43例),对比两组患儿护理质量等情况。结果分层管理组患儿家属的护理总满意率为 97.61%,常规管理组患儿家属的护理总满意率为 74.42%,组间对比差异有统计学意义( P<0.05);分层管理组患儿的临床护理综合评分为( 86.34±7.04)分,常规管理组患儿的临床护理综合评分为( 78.01±5.13)分,组间对比差异有统计学意义( P<0.05)。结论护士分层管理模式能够降低护理不良事件的发生率并提高患儿家属的满意度。
简介:【摘要】目的:探究中医儿科多元化辨证护理管理方法在儿科护理中的应用效果。方法:采取分组对比的方式,选取 100 例近期在我院儿科就诊的患儿,均分为对照组与观察组两组,观察组实施 中医儿科多元化辨证护理管理,对照组实施常规护理管理,对比护理疗效。结果:观察组患儿家长对护理质量的评分与护理满意度评分,显著高于对照组患儿家长(P< 0.05 )。观察组患儿家长对患儿疾病不确定感评分、SAS评分、SDS评分等,均显著低于对照组患儿家长(P< 0.05 )。观察组患儿病情好转速度明显比对照组快,(P< 0,05 )。结论:在儿科患儿的临床护理当中,应用中医儿科多元化辨证护理管理,可以有效提高护理质量,可以及时让患儿家属深入了解患儿病情状况以及恢复状况,有效缓解患儿家属不良情绪,使患儿家长对儿科护理服务更加满意。 并且应用 多元化的辨证护理观念,还可以 加速患儿疾病的转归,保证患儿临床治疗效果。
简介:【摘要】目的:观察分析中医儿科多元化辨证护理管理方法的应用效果。方法:选取本院(在 2019年 1月 -2019年 12月)收治的 222例住院患儿( 222例家长),按照数字随机表法分为实验组(应用多元化辨证护理管理方法)和对照组(应用常规护理管理方法),每组均为 111例。采用统计学分析两组护理差错事件(呼叫延迟、药物发放错误以及药物外渗等)发生率、住院患儿家长对护理质量(护理操作、沟通能力、服务态度以及护理文书等)评分。结果:实验组护理差错事件(呼叫延迟、药物发放错误以及药物外渗等)发生率明显低于对照组,差异比较有统计学意义( P<0.05);实验组住院患儿家长对护理质量(护理操作、沟通能力、服务态度以及护理文书等)评分明显高于对照组,差异比较有统计学意义( P<0.05)。结论:中医儿科多元化辨证护理管理方法的应用效果显著。
简介:摘要:目的 探讨儿童出现手足口病以后如何进行治疗,如何对儿童进行护理能够使患者更快痊愈,为以后的疾病护理打下良好的基础。方法 选取患手足口病的 627例儿童组成样本,进行研究,观察患者在患病之后进行的各项变化,对这些患者制定正确与精细的方案,在其家属的协助下进行治疗,直到患者痊愈。结果 在对 627名患者进行治疗以后,比较成功的是患者的各项生命体征全部正常,进食也正常,饮水与运动都没有其他问题,并发症也未发生,只有 12例患者有轻微的并发症出现,已经及时得到治疗。结论 手足口病在儿童中的患病率比较高,只要进行合理正常的护理,进行科学有效的治疗,就不会对孩子的生命安全造成威胁,因此,合理的护理模式在这类病症中显得十分有用。
简介:摘要:目的:对儿科护理管理中存在的安全隐患分析及防范对策进行分析。方法:以我院2018年12月~2019年12月期间收治240例儿科患儿为研究对象,将这些患儿随机平均分成对照组和观察组。对照组患儿采用常规的护理方法,观察组患儿将安全管理纳入到护理管理工作之中。结果:对照组的120例患儿护理满意度为88.4%,观察组患儿护理满意度为96.9%。对照组患儿护理满意度明显低于观察组(P<0.05),对照组出现医疗纠纷显著高于观察组(P<0.05)。结论:将安全管理应用到儿科护理管理工作中,能够及时发现护理过程中的问题,并及时进行整改,降低了医疗纠纷的发生,提高了护理满意度。