简介：【摘要】目的：探究腹股沟疝围手术期开展临床护理路径的应用价值及对下床活动时间的影响。方法：遴选2020年7月-2021年7月100例腹股沟疝患者，随机分2组—对照组和观察组（均n=50例）；对照组实施常规护理，观察组开展临床护理路径；比较两组干预结果：术后康复指标、并发症率。结果：观察组肛门排气、下床活动及住院时间均较对照组更短，同时术后并发症率较对照组明显低（P＜0.05）。结论：临床护理路径实施于腹股沟疝患者中，不仅能提高其治疗依从性，促进患者早期康复，同时有效预防及控制并发症，实现提高预后的目的。

简介：摘要：目的：探究结肠镜检查期间应用QCC对患者肠道准备达标率的影响。方法：纳入2021年2月~2022年1月之间接受本院结肠镜检查患者100例，分别给予患者基本肠镜检查护理、QCC管理，两组分别纳入50例，以BBPS（肠道清洁度Boston评分）分别评价患者右半结肠、横结肠、左半结肠各个清洁度与整体的清洁度。结果：行品管圈(QCC)活动组各个肠道位置的清洁度以及整体清洁度偏高，BBPS分值高，患者肠道清晰，（P

简介：摘要：目的：研究渐进性康复训练对乳腺癌术后患侧活动度及淋巴水肿的影响。方法：选取本院于2022年1月至2022年9月收治的乳腺癌手术患者60例，按照随机数字表方法分为对照组（30例）和观察组（30例），对照组乳腺癌手术患者采用常规康复训练，观察组乳腺癌手术患者采用渐进性康复训练。结果：两组乳腺癌手术患者的患侧肢体活动度、淋巴水肿情况、并发症情况对比结果差异显著（P＜0.05）。结论：渐进性康复训练对乳腺癌术后患侧活动度及淋巴水肿具有积极影响，乳腺癌手术患者在渐进性康复训练下患侧肢体活动度显著提高、淋巴水肿情况显著缓解、并发症发生率显著下降，因此渐进性康复训练在乳腺癌手术患者康复护理中更具推广价值。

简介：【摘要】目的：观察在老年股骨粗隆间骨折患者术后开展中医护理，对其疼痛度降低与髋关节活动度恢复的影响。方法：纳入2021年6月至2022年3月就诊于叙永县中医医院的60例股骨粗隆间骨折的老年患者参与，按照随机方式分为观察组30例、对照组30例，两组患者均落实基础护理，同时，观察组联合中医护理，评估疼痛程度，记录髋关节活动度，统计压疮发生率。结果：观察组疼痛程度（2.63±0.74）分、髋关节活动度（75.68±7.45）°、压疮发生率0.00%均明显优于对照组疼痛程度（3.50±1.21）分、髋关节活动度（64.51±6.59）°、压疮发生率13.33%，P＜0.05。结论：通过中医药涂擦按摩预防压疮的发生，减轻患者痛苦，节省患者医疗费用，为临床压疮的新进展研究提供帮助。

简介：摘要：目的：探讨在对脑梗死患者治疗期间实施早期康复护理所发挥出的作用。方法：本次研究以我院28例脑梗死患者为主，收治时间为2021年3月-2022年3月，按照实验开展的要求，将所选患者进行分组，采用常规护理和早期康复护理两种干预手段，分别作用于对照组和观察组，每组人数均为14例。结果：在早期康复护理模式下，观察组患者神经功能缺损程度由干预前的37.85±3.12分降低至17.54±2.45分，患者日常生活活动能力由干预前的37.54±7.89分升高至干预后12个月的78.54±5.79分，与常规护理相比较，组间差值具有可比性（P

简介：【摘要】目的： 对“翻转课堂”的教学模式在临床教学中进行研究。 方法： 选择 2018.01-2019.01 ， 1 年以内我校护理专业的学生 100 例，按照教学方法的不同分为对照组和观察组，对照组（ 50 例，传统的授课模式），观察组（ 50 例，“翻转课堂”的教学模式）。对两组学生的教学结果进行分析。 结果： 两组学生通过使用两种不同的教学方法，成绩皆有一定上升，但是观察组的学生实践教学效果明显高于对照组学生， p<0.05 ，数据差异具有统计学意义。 结论： 应用“翻转课堂”的教学模式在临床教学中效果良好，能够帮助学生更好掌握临床医学的知识，值得推广应用。

简介：

简介：病理生理学是一门研究疾病发生发展规律和机制的科学.病理生理学知识是学生深入理解药物作用的基础,同时是一门知识性强、应用性强、时效性强的课程.它是在生理学、病理学、药理学、生化及分子生物学等多门学科基础上发展起来的新兴学科.在本课程的教学工作中,我们根据学科及学生的特点,精心组织教学内容,以药物作用机制为主线,充分揭示本学科的知识体系以及在药物研究开发中的作用.通过适当组织学生进行课堂讨论,促使学生灵活应用所学知识,对一些学术研究的热点进行探讨性学习,极大激发了学生的主动性,取得良好的效果.

简介：课堂是传授知识开发智能的场所,课堂讲授又是教学系统工程中的重要环节,讲授效果如何直接影响教学质量。我们多年从事有机化学教学工作,在如何提高有机化学课堂授课质量上作了一些努力和尝试,收到了良好的教学效果,达到了“教学相长”的目的。一、预习引路,发现问题课前预习,学生可以自我调节,掌握听课的主动权,在听课时有条不紊地把自己预习中所发现的问题与教师讲授的内容、思路相对照,找出差异,并在听课过程中逐步调整自

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简介：摘要：英语是小学阶段一门基础性学科，但由于英语是一门外国语言类学科，对于学生来说学习起来较为困难。翻转课堂作为一种新型的教学模式，能激发学生学习主动性，促进学生深度学习。基于此，本文探讨了基于翻转课程教学模式的小学高年级英语教学，从课前、课中、课后三个阶段阐述，以期提高小学高年级英语教学质量，增强小学生英语学习效果。

简介：摘要:目的:观察中药通痹汤对弥漫性冠状脉狭窄患者左心功能及活动耐量的临床治疗效果。方法:采用临床资料查证法，选取我院2017年8月-2019年8月间收治的136例弥漫性冠状脉狭窄患者，按照治疗方法的不同，平均分为对照组和观察组，对照组给予常规治疗，观察组在对照组治疗的基础上，增加中药通痹汤治疗，临床观察两组患者的临床治疗效果。结果：研究组患者的临床疗效94.12％(64/68)明显高于对照组患者的临床疗效73.53％(50/68)，两组数据差异具有统计学意义(P

简介：为了答谢广大腰腿痛患者多年来对腰痛宁胶囊的厚爱与信任，承德颈复康药业6-9月份将在全国范围内开展“奉献放心药品，倡导合理用药，承德颈复康药业与腰腿痛患者健康一夏”大型主题活动。凡在此期间购买腰痛宁胶囊6盒（含6盒）以上的消费者，均有机会获得意外惊喜大奖!

简介：【摘要】目的 探究医院-家庭协同护理模式在脑出血术后偏瘫患者日常活动能力及肢体功能中的效果。方法 选择2019年6月至2021年2月于我院神经内科接受治疗的108例脑出血术后偏瘫患者为研究对象，随机分为对照组与观察组，各54例，对照组接受常规护理，观察组接受医院-家庭协同护理，分析比较两组的日常活动能力、肢体功能、情绪变化。结果 干预后，观察组的日常活动能力、肢体功能评分显著高于对照组（P

简介：摘要：目的：基于脑外伤患者日常生活活动能力，开展延续性护理分析其影响。

简介：【摘要】目的：研究中医辨证联合免疫抑制剂治疗活动性类风湿关节炎患者的效果。方法：此次研究的初始时间为2020年8月，截止时间为2021年8月，选择此时间段内在我院确诊，并确认接收治疗的82例活动性类风湿关节炎患者患者作为研究对象，并按照随机分组的方式，将患者分为对照组（n=41）和实验组（n=41）；对照组患者使用免疫抑制剂治疗，实验组患者在使用免疫抑制剂治疗的基础上加用中医辨证治疗，对比两组患者连续治疗1疗程后（90天）的效果。结果：实验组患者治疗90天后，治疗有效率显著高于对照组（P＜0.05）。结论：对活动性类风湿关节炎患者治疗时使用中医辨证联合免疫抑制剂，治疗效果较好，值得推荐使用。

简介：摘要目的研究护理干预对提高继发性脑积水患者术后日常生活活动能力的效果。方法选取2017年2月—2018年2月于我院行继发性脑积水手术治疗的40例患者作为研究对象，随机分为对照和观察两组，各20例。对照组给予常规护理，观察组给予综合护理干预，比较两组护理后生活活动能力（ADL）评分。结果护理后，观察组患者ADL评分明显高于对照组（p

简介：【摘要】目的 研究脑梗死偏瘫患者行早期康复护理+全科护理干预的效果。方法：选取我院2021年8月-2022年8月收治的70例脑梗死偏瘫患者，“随机取样法”分参照组(常规护理)、联用组(早期康复护理+全科护理干预)各35例，两组疗效比较。结果：干预前分析临床指标无差异，P>0.05；干预后较参照组，联用组FMA、BI值更高，NIHSS值更低；依从率更高，P

简介：【摘要】目的：观察裸花紫珠胶囊联合美沙拉嗪栓治疗直肠型活动期溃疡性结肠炎的疗效。方法：随机选取2020年1月～2022年12月医院直肠型活动期溃疡性结肠炎患者150例，将其分为治疗组（n=75例，裸花紫珠胶囊联合美沙拉嗪栓）与对照组（n=75例，单用美沙拉嗪栓）。比较两组临床症状缓解时间、治疗效果。结果：治疗组便血、腹痛、腹泻缓解时间均短于对照组；治疗组治疗有效率高于对照组，均（P＜0.05）。结论：裸花紫珠胶囊联合美沙拉嗪栓治疗直肠型活动期溃疡性结肠炎效果显著，可促进患者病情康复。