简介：【摘要】目的 基于ERAS理念的护理干预应用于高龄高危前列腺增生合并膀胱结石患者的效果。方法 选取2022年1月－2022年12月本院收治的高龄高危前列腺增生合并膀胱结石患者70例作为研究对象，随机分为观察组、对照组，均35例。对照组实施常规护理，观察组基于ERAS理念实施干预。比较干预效果。结果 观察组术后恢复情况相较于对照组（P〈0.05）；观察组术后并发症发生率相较于对照组（P〈0.05）。结论 基于ERAS理念实施护理干预可缩短患者康复进程，并降低并发症风险，值得推广。

简介：【摘要】目的：分析中医理念下系统化护理在腰椎间盘突出症患者围手术期中的应用效果。方法：选择我院在2023年1月份至2024年1月份收治的80例患者进行研究，随机平衡分成对照组和实验组，每组40例患者，对照组常规护理，实验组中医理念下系统化护理，分析两组患者的腰椎功能评分以及生活质量。结果：实验组患者腰椎功能评分显佳，生活质量显优，p<0.05。结论：为腰椎间盘突出症患者围术期提供中医理念下系统化护理，可以改善患者腰椎功能，提升患者的生活质量，值得提倡。

简介：[摘要]目的 通过调查和分析苏州市吴中区城南街道中老年人口腔健康状况，为街道中老年人口腔健康预防及口腔常见疾病诊治提供依据。方法 由口腔专业医师按照世界卫生组织的诊断标准及方法进行口腔检查，选取2022年-6月至2022年9月于城南卫生院接受口腔体检的5026例体检人员作为研究对象，体检人员中女性2688例，男性2338例，年龄在65-89岁。结果  5026例研究对象中共有3095例牙列缺损（62%），1705例残根（34%），783例龋齿（16%）。结论 苏州市吴中区中老年人口腔健康状况不佳，对口腔健康重视程度较低，需进一步加强口腔卫生宣教和检查治疗以维护口腔健康。

简介：【摘要】 目的:分析高血压社区健康教育干预模式的实施与应用效果。方法:选择20例高血压患者开展研究，患者在2021年1月前未实施社区健康教育，在2021年1月后实施社区健康教育，对比实施前后患者的自我管理能力、血压控制达标率。结果:实施后，患者的按时用药、科学饮食、合理运动、定期检测血压、定期复查等自我管理能力显著高于实施前，比较P

简介：【摘要】目的：探讨教育护士培养模式在基层医院的应用效果。方法：2022年1月-2022年12月期间，纳入80例基层医院护士，结合培养方案差异进行分组，以常规培养模式为对照组，教育护士培养模式纳入观察组。比较两组理论和技能掌握评分、各项护理质量评分。结果：观察组上述各项指标均比对照组好，P＜0.05。结论：教育护士培养模式在基层医院的应用效果确切。

简介：摘要：目的：本次主要针对妇产科护理工作开展期间，实施孕期健康教育的疗效展开调研。方法：研究中主要的调查目标为医院科室孕妇，全部120例均于本院完成产检及分娩，在对患者实施护理前先进行双盲法组别处理，一组为基础护理手段（对照组，60例），二组是孕期健康教育（观察组，60例），评估此次患者遵医率情况，对孕期健康知识掌握程度进行了综合调研，统计此次患者自然分娩、母乳喂养情况进行全面分析。结果：对患者遵医情况分析，其中观察组多数能够遵医，明显优于对照组；从多维度评估患者健康知识掌握程度，对照组部分患者对相关知识掌握不佳；对患者自然分娩率调研，观察组相对较高，该组大部分的患者选择母乳喂养方式（P<0.05）。结论：对于妇产科护理工作的落实，选择孕期健康教育能够改善患者遵医行为，对孕期健康知识有全面的了解，保证自然分娩率得到显著提升。

简介：

简介：

简介：摘要：目的 为探索和分析妇科阴道炎病例中采用健康教育干预的护理效果。方法 选取我院妇科阴道炎门诊患者120例，均随机分为常规护理组60例和健康教育组60例。对两组患者的疾病认知程度、药物治疗认知程度、定期复诊情况、生活习惯改善情况、自我调整情绪能力和护理满意程度进行对比研究。结果 结果显示，健康教育组的患者在疾病和药物治疗知识认识上提高较为明显；而依从性和自我管理能力均显著优于常规护理组，护理满意率也显著提高。结论 通过健康教育的护理方式，可以明显提高阴道炎患者的疾病认知程度、药物治疗认知程度和自我管理能力，同时也可以显著提高患者的依从性和护理满意度，具有十分明显的效果，因此在临床中值得推广应用。

简介：【摘 要】目的：研究结肠癌患者围手术期采取精细化护理方式，对于临床效果影响。方法：选取2020年3月~2021年2月就诊的60例结肠癌手术治疗患者作为研究对象，通过随机排序分组的方式，分为对照组（常规护理）、研究组（精细化护理）各30例，对比护理效果。结果：研究组临床指标、并发症发生情况优于对照组（P＜0.05）。结论：对于结肠癌患者手术过程当中采取精细化的围手术期护理，能够降低患者并发症发生率，同时减少首次排气时间、胃肠减压时间以及住院时间。

简介：【摘 要】目的：研究结肠癌患者围手术期采取精细化护理方式，对于临床效果影响。方法：选取2020年3月~2021年2月就诊的60例结肠癌手术治疗患者作为研究对象，通过随机排序分组的方式，分为对照组（常规护理）、研究组（精细化护理）各30例，对比护理效果。结果：研究组临床指标、并发症发生情况优于对照组（P＜0.05）。结论：对于结肠癌患者手术过程当中采取精细化的围手术期护理，能够降低患者并发症发生率，同时减少首次排气时间、胃肠减压时间以及住院时间。

简介：摘要：为切实解决我国“看病难”问题，医院要积极利用互联网信息技术，将其与现代医院档案管理工作进行有效结合，实现电子档案管理模式进一步发展，从而提高档案管理工作效率，为三级公立医院KPI考核中能耗管理提供有效措施，从而达到降低管理成本，减少资源浪费，实现现代医院档案管理长远发展。本文通过研究我国医院档案管理工作的现状，结合具体情况提出有关整改措施，实现互联网背景下现代医院档案管理的模式创新。

简介：【摘要】目的: 研究东莞市霄边村居民高血压患病现状及影响因素。方法: 采用问卷调查及体检的方式随机抽取霄边居民进行调查。采用 SPSS25.0 进行统计分析，计量资料采用 t 检验，计数资料采用χ 检验，确定其居民患高血压的高危因素。结果: 对所收集344例数据进行单因素分析的结果显示，霄边村居民高血压组和非高血压组之间存在个人因素、生活工作方式、心理因素、肥胖相关指标方面差异有统计学意义 ( P ＜ 0.05) 。结论: 霄边村居民高血压患病率略高于全国平均水平。个人因素、不良的生活工作方式、心理健康状况、肥胖、血糖升高等对霄边村居民高血压的发生影响较大。

简介：摘要：目的： 探讨健康教育在慢性阻塞性肺疾病患者中的应用研究。 方法： 选取 2017 年 10 月 -2018 年 12 月期间我院收治的慢性阻塞性肺疾病患者 60 例为研究对象，随机将其分为对照组和实验组两组，每组各有 30 例。其中，对照组患者采取常规方法，实验组患者在对照组的基础上采取健康教育。观察并比较两组患者的满意程度及治疗效果。 结果： 实验组患者的满意程度以及治疗效果均显著高于对照组患者，差异均具有统计学意义（ P<0.05 ）。 结论： 将健康教育应用于慢性阻塞性肺疾病患者中，效果良好。不仅可以提高患者对健康知识的掌握程度，而且还可以提高患者的满意程度，在临床上值得推广应用。

简介：

简介：摘要：目的文章主要针对在社区人群中实施健康教育干预对于传染病控制的应用价值进行分析研究。方法从2017年7月～2018年7月期间在本社区居民中随机选取164例，根据是否给予健康教育干预分为对照组和健康教育组，每组82例，健康教育干预期为1个月，观察干预效果时间为1年，统计比较两组研究对象在接受干预后1年内发生传染性疾病的情况以及干预前后对于传染病防治相关知识掌握情况的差异。结果健康教育组研究对象传染病发病率低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。健康教育干预前，两组研究对象对于传染病防治相关知识掌握情况的得分差异无统计学意义（P＞0.05），采取干预及观察期1年后，健康教育组研究对象对于传染病防治相关知识掌握情况的得分高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论在传染病预防控制工作中，对社区居民采取健康教育干预能够有效提升居民对传染病相关知识的掌握情况，有效降低传染病发病率，具有推广价值。

简介：【摘要】：目的：探究慢阻肺护理中，健康教育的应用效果。方法：选取2020年3月-2021年11月我院慢阻肺患者64例为研究对象，双盲法划分为观察组与对照组。观察组32例实施健康教育，对照组32例实施常规护理，对比两组健康教育效果、护理满意度。结果：正确认知疾病知识、掌握自我护理技能、认知态度评分对比，观察组更高(P

简介：【摘要】：目的：探究慢阻肺护理中，健康教育的应用效果。方法：选取2020年3月-2021年11月我院慢阻肺患者64例为研究对象，双盲法划分为观察组与对照组。观察组32例实施健康教育，对照组32例实施常规护理，对比两组健康教育效果、护理满意度。结果：正确认知疾病知识、掌握自我护理技能、认知态度评分对比，观察组更高(P

简介：

简介：【摘要】目的：为了有效控制老年高血压患者临床症状，探究采用健康教育模式对于提高护理质量的重要意义。方法：从我院收治的老年高血压患者中选取80例参与实验研究，收治时间为2023年1月-2023年12月，分为两组各40例，分别采取常规护理措施和肠胃护理措施辅之以健康教育，比较两组患者的血压控制情况、治疗依从性和健康知识掌握程度的差异。结果：干预后，观察组患者的舒张压（79.36±5.14）、收缩压为（124.35±4.92）明显低于对照组的（83.61±4.53）和（128.26±5.73）;观察组患者的合理饮食、遵医用药、规律运动、血压监测、定期复查例数均告与对照组相关例数;观察组患者中有38例表示对健康知识已掌握，对照组中有31例表示掌握健康知识，P<0.05，有统计学意义。结论：对老年高血压患者采取常规护理措施之余进行健康教育能够促进血压的有效控制，促进患者调整健康饮食习惯，加强体育锻炼，提高自身身体素质，根据医嘱定期复查，促进身体康复。