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  • 简介:摘要:按时科学服药,才可以达到最佳治疗效果,避免药物的副作用。根据人体的生物节律,结合药物的动力学特点,科学、合理的选择最佳给药时间,以最小的剂量达到最佳疗效,提高用药效果。下面就让我们来了解一下,一些常用药物的正确服用时间与剂量。

  • 标签: 常用药物 服用时间 剂量
  • 简介:摘要:产妇在整个孕期及分娩后其身体和心理会发生一些微妙变化,而这些改变需要得到重视和科学护理。生产后,孕妈妈要开始坐月子,也是我们常说的产后护理。产后护理是母体全身和生殖系统的整体修复,乳腺分泌旺盛,做好产后护理工作,避免产后感染发生,这一系列的工作就是自我保健。现在文章中聊一聊关于产后护理与自我保健知识的那些事。

  • 标签: 产妇 产后护理 自我保健知识
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  • 简介:摘要:本文探讨了护理领域知识应用的困境与突破。在护理实践中,知识更新不及时、知识与实践脱节以及团队间知识共享困难等问题普遍存在,制约了护理服务的质量和效果。针对这些困境,本文提出了一系列突破策略,包括加强护理知识更新、改善知识应用策略以及促进护理团队间的知识共享。通过案例分析,可以看到一些成功的实践经验,同时也面临一些挑战。最后,本文总结了研究发现,并展望了未来护理领域知识应用的发展方向。

  • 标签: 护理领域 知识应用 困境 突破策略 案例分析 护理团队 知识共享
  • 简介:摘要:目的:为了深入研究在供应室实施专业技能和知识培训干预后,护理人员职业防护知识评分和职业防护行为评分。方法:随机选取我院2018年9月至2019年9月供应室实施常规培训,2019年9月至2020年9月实施专业技能和知识培训,对比不同时期护理人员的职业防护知识评分和职业防护行为评分。结果:干预期结束后,研究组护理人员职业防护知识评分和职业防护行为评分显著高于参照组。差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:供应室在医院的工作中承担着非常重要的角色,在感染控制中起着不可低估的重要作用。供应室工作稍有疏忽将给患者带来严重危害,给医院带来不可估量的损失。只有加强对手术室和消毒供应室的专业化、规范化、信息化、科学化的管理,才能为医疗质量和医疗安全提供可靠保障。临床对供应室护理实施专业技能和知识培训干预,可有效提高护理人员职业防护知识评分和职业防护行为评分,故方案值得推广。

  • 标签: 供应室护理 健康管理 护理质量控制
  • 简介:摘要:目的:分析心理指导与健康宣教联合应用于方舱医院NCP患者中的护理效果及对知晓率的影响。方法:选择上海临港方舱医院收治的47000例NCP患者作为研究对象,时间节点为2022年4月-5月。采用数字分组法分成对照组与实验组,每组各23500例。给予对照组常规护理,实验组常规护理+心理指导联合健康宣教。结果:实验组的护理有效率和知晓率均高于对照组(P<0.05)。结论:在方舱医院NCP患者中实施心理指导联合健康宣教,有助于改善患者的不良心理,提高其知晓率。

  • 标签: 心理指导 健康宣教 方舱医院 NCP患者 护理效果 知晓率
  • 简介:【摘 要】目的:探讨PDCA循环法在提高精神科护士对住院患者血检异常值的知晓率中的应用。方法:回顾2020年1月至2020年5月我院精神科护士对住院患者血检异常值的知晓情况,该院精神科护士对住院患者血检异常值知晓率为68%,进行根本原因分析,提出有效防范措施,自2020年6月起将PDCA循环法应用于提高护士对住院患者血检知晓率的管理中,比较PDCA循环法应用前后的知晓率。结果:从2020年6月至年底,该院精神科护士对住院患者血检异常值知晓率提高至90%,差异有统计学意义(P

  • 标签: PDCA 精神科护士 住院患者 血检异常值 知晓率
  • 简介:静脉留置针作为头皮针的换代产品,近几年在全国各大医院已广泛应用于临床,减轻了病人的痛苦,提高了护理工作效率,受到了广大医务工作者和病人的普遍欢迎。而在基层医院,由于病人来源不同,疾病种类的差异,护士观念有别,留置针的应用受到很大限制。我院是县级基层医院,病人80%来自农村,自2002年起,正式推广使用静脉留置针,全部采用美国B—D公司生产的新一代产品,经过全员培训,严格按照操作流程完成整个操作过程,现将静脉留置针在我国的使用情况介绍如下。

  • 标签: 县级基层医院 静脉留置针 护理工作效率 换代产品 操作过程 医务工作者
  • 简介:目的了解我院护士针刺伤情况.方法采用便利抽样方法,对我院114名护士针刺伤情况及相关的防护知识进行调查.结果调查对象中73.7%的护士发生过针刺伤,发生针刺伤的频率与护龄及学历无关(P>0.05).结论护士的职业暴露风险较大,应全员重视,加强教育,避免针刺伤的发生.

  • 标签: 医院 护士 针刺伤 调查 防护知识 护理
  • 简介:护理学是一门强调实践技能的学科,加强临床实践教学成为护理教育工作者一直探讨的问题.近几年来,有部分院校建立了网络模拟实践平台、网络化客观结构化临床考试(OSCE)、网络化“护理实践中心管理系统”平台,但由于成本高、建设时间长、管理难度大,并没有在所有院校广泛开展.本研究主要了解我校护理专业学生在实践教学中运用网络的情况,并结合其他院校的经验,探讨如何积极有效利用网络资源提高学生的实践能力.

  • 标签: 护理专业 实践教学 网络
  • 简介:摘要:目的:探究儿科护理过程中发生的不良事件以及产生的原因,并提出应对措施。方法:对我院儿科发生的护理不良事件进行研究,收集2019年1月至2021年4月之间在儿科护理中发生的不良事件情况,分析不良事件发生的原因。结果:在这96例不良事件中,有4例为药物不良反应,占比为4.17%,6例为烫伤,占比为6.25%,8例为工作流程问题,占比为10.42%。19例为坠床或跌倒,占比为19.79%,有11例为留置针意外拔管,占比为11.46%,14例为用药错误,占比为14.58%,24例为输液外渗,占比为25.0%;其中坠床/跌倒、输液外渗以及用药错误不良事件占比明显更高(P

  • 标签: 儿科 不良事件 原因 防范对策
  • 简介:目的了解临床护士对药品说明书的使用情况,促进安全、合理用药。方法采用问卷调查的方式,对北京市某三级甲等医院218名临床护士使用药品说明书的情况进行调查。结果几乎不看和偶尔阅读药品说明书的护士占48.6%;原因包括:工作忙没时间(38.5%),对药品说明书中的内容不能完全理解(33.0%);对于说明书上的内容,护士认为不能理解的方面主要是药理毒理,占69.3%,其次是药物相互作用,占64.2%。结论护士对药品说明书使用率偏低及理解不透彻的现象普遍存在。应加强护士对药品说明书的阅读和理解,增加药物知识,达到促进临床安全和合理用药、提高健康教育水平的目的。

  • 标签: 护士 药品说明书 合理用药 护理管理
  • 简介:目的通过对2003年6月和2007年6月的注射室临床用药情况分别进行整理和统计、分析对比,进一步探讨了发生改变的可能原因。方法研究对象主要是内、外科门诊和部分专科需要肌内/皮下注射用药患者,对注射药物种类、数量进行频数累加,用SPSS11.0统计软件进行描述和对比分析。结果2003年6月共注射各类药品606针次,主要涉及抗生素、神经科营养神经、骨科和风湿科治疗骨质疏松、肿瘤化疗患者升白细胞、抗肿瘤和免疫调节等药物;2007年6月计763针次,除上述常用注射药物用量发生改变,药品种类发生一定变化,出现一些新的贵重药物。结论常用抗生素针次减少与应用途径改变和老药逐步被新药替代有关;肿瘤患者就诊量增多,治疗力度可能加大,出现了一些新的治疗药物,医院应根据患者病情、经济能力等多个因素采用更合理的方案用药。

  • 标签: 门诊部 注射室 资料分析
  • 简介:摘要:宫颈癌作为一种严重的恶性肿瘤疾病,在女性的子宫颈部位发作,在现代女性人群中有着较高的发病概率,严重威胁了女性的身体健康。宫颈癌的患病概率较高,在女性恶性肿瘤疾病中与乳腺癌同样位列前排。宫颈癌早期患病时有着较高的治愈率,如果能对病情进行提前预防也会对女性身体健康产生积极的作用。本文对宫颈癌疾病与宫颈癌疫苗的接种情况进行介绍,并且分析影响宫颈癌疫苗接种的因素,为宫颈癌疾病的预防提供一定参考,让人们更加了解宫颈癌疫苗的实际作用。

  • 标签: 宫颈癌 疫苗接种 影响因素
  • 简介:摘要:目的:研究儿科护理不良事件发生的重要因素。方法:以2020年9月~2021年9月期间的患儿为主,从中挑选40名儿童,成立对照组与观察组,医护人员选择常规护理为对照组的护理方式,观察组根据患儿情况专门护理,观察小组对比数据,研究不良事件发生的原因。结果:对比观察组与对照组的数值能够得知医护人员的技术能力,面对患儿的耐心、患儿家属情绪、用药情况均为不良事件发生的原因,结论可见观察组不良事件发生概率较低,观察组与对照组相差较大,差异有统计学意义,P

  • 标签: 不良护理 发生原因 儿科护理 具体分析
  • 简介:摘要:目的:调查分析学生口腔卫生清洁情况及患龋病情况。方法:2021年10月~2022年10月,在本校随机选取600名学生,检查其口腔卫生情况并邀请其填写口腔卫生清洁习惯调查报告。根据龋病检查结果将600名学生分组,之后进一步整理并比对每组学生的口腔卫生清洁习惯。结果:600名学生中,患龋病学生270例,未患龋病学生330例,两组年龄,性别无差异(P>0.05)。龋病组学生的口腔问卷清洁调查评分、每日刷牙次数、每日刷牙时间均低于无龋病组学生,P<0.05。龋病组学生日常刷牙时使用含氟牙膏人数低于无龋病组学生,经常吃零食及喝碳酸饮料但不及时刷牙的学生数量高于无龋病组学生,P<0.05。结论:学生患龋病占比较大,且患龋病学生存在诸多不健康的口腔清洁习惯。

  • 标签: 口腔卫生 龋病 口腔清洁习惯