简介：摘要细节管理是指对细节进行超越、控制、延伸、完善、补充、分析、辨认的过程，以实施管理战略。坚持细节管理，只有任何一个管理部分都注重细节，事情才会发生质的变化，尤其是在护理工作中。医疗服务的需求随着不断完善的医疗改革而日益增加。护理人员在对患者进行护理时，实施细节管理，使护理人员意识到其护理工作、举措及言行都会对患者产生较大的影响。

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简介：【摘要】随着生活水平的不断提高，人们对健康的要求及对护理服务的期望值不断提升。优质护理服务的开展，对护士的综合素质、护理质量提出了更高、更全面的要求，注重护理细节管理，护理质量、护理水平得到了很大提高。

简介：【摘要】目的：探讨细节护理用于手术室护理的应用效果。 方法： 接收在我院手术室进行手术的患者一共有 96 例，随机分为 观察组 、对照组，对照组对病人采取常规护理， 观察组 对病人采取细节护理，对比两组病人的护理效果和并发症。 结果： 干预以后， 观察组 患者对护理工作的满意度显著高于对照组，其之间的差异具有统计学意义（ P<0.05 ）；干预以后， 观察组 患者的并发症发生率明显低于对照组，其之间的差异具有统计学意义（ P<0.05 ）。 结论： 在手术室护理当中采取细节护理干预，可以使病人的并发症明显减少，使手术室护理质量显著提高，具有临床推广价值。

简介：摘要目的对神经外科护理中的细节护理应用效果进行分析研究。方法选取我院2017年1月至2018年1月接诊的神经外科住院患者100例，按照入院时间将所有患者分成研究组和对照组，每组50例。对照组患者进行常规护理，研究组患者进行细节护理，对比两组患者的心理状态和出院时患者对护理服务的满意度。结果研究组患者的SAS和SDS评分均低于对照组（P＜0.05）；研究组患者对护理服务满意度为96%，对照组患者对护理服务的满意度为80%（P＜0.05）。结论神经外科护理中应用细节护理对护理质量的提高具有临床意义，不但有利于降低护理中的感染，还有利于提高患者对护理的满意度，值得在临床中推广。

简介：摘要目的探讨“以帮助为界定”的优质护理服务对改进门诊服务工作的实践。方法将云南省第三人民医院2018年1月-11月到门诊就诊的患者作为实验组，实施“以帮助为界定”的门诊优质护理服务，将2017年1月-11月门诊就诊的患者作为对照组，实施常规门诊护理服务。比较2组的实施效果。结果实验组与对照组在就诊患者挂号、缴费、检查检验结果等候时间、门诊退换号率、门诊患者投诉率、患者满意度等方面进行对比，差异有统计学意义（P<0.05）。结论实施“以帮助为界定”的门诊优质护理服务，可有效缩短门诊患者挂号、缴费、检查检验结果等候时间，降低门诊退换号率，减少门诊患者投诉率，提高门诊患者满意度。

简介：【摘要】目的：探讨以患者为中心优质护理在门诊分诊中的应用。方法：选择96例我院门诊收治的患者进行研究，通过奇偶分组法，将这些患者分为观察组和对照组各48例，对照组的患者实施常规门诊分诊护理，观察组的患者实施以患者为中心的优质护理进行干预，之后对两组患者的应用效果进行比较。结果：患者的不良心理状况对比观察组明显优于对照组，数据之间的差异在统计学中具有重要意义（P

简介：摘要目的研究“以家庭为重”护理模式对脑瘫患儿的康复效果，并对康复护理的发展进行进行研究。方法研究“以家庭为中心”护理模式的效果，选择我院2013年3月至2014年3月期间接诊治疗的160例脑瘫患儿，经患者家长同意后，对其进行分组护理，实验组患者80例，采取“以家庭为中心”的新型护理模式进行康复护理，对照组患者80例，采取常规恢复护理在进行。针对两组患者在接受了不同的护理模式后的恢复情况进行对比分析。结果对患者进行治疗护理后，进行为期6个月的跟踪观察，并进行患儿的DST检测评定，其中实验组患儿不论在智力发育、运动有机社会适应等方面的能力，均优于对照组，且P＜0.05，表明两组患者具有显著差异。两组患儿家长对医护工作的满意度方面，实验组要优于对照组，且P＜0.05，本次研究具有统计学意义。结论“以家庭为中”的护理模式，能够有效的促进患儿获得康复效果，相比较传统的护理模式，能够有效的提高患儿的日常生活质量，其护理形式可在临床护理中进行推广使用。

简介：摘要：本研究探讨了以自主患者参与为核心的创新科精神护理模式在精神护理领域的应用。模式强调患者在治疗决策和计划制定中的重要性，通过患者教育、护理计划共同制定和决策参与等要素，提升患者的自主能力和自我管理能力。实施过程中，可能面临患者认知差异、医护团队抵触情绪、时间和资源限制等挑战。为了评估效果，引入定量和定性研究方法分析治疗结果和患者体验。在持续改进方面，提出了个性化护理计划、沟通与协调、信息共享和长期追踪等策略。该研究旨在优化精神护理实践，提高患者治疗效果和满意度。

简介：摘要

简介：【摘要】目的：探讨以时间为导向的PDCA管理在门诊护理管理中的应用效果。方法：在选择于我院门诊就诊的研究对象时，将2022年8月-2024年8月作为病例入院的起止时间，将80例作为所有入选病例的总例数，将电脑随机法作为主要的分组方式，40例为两组平均例数，传统护理管理及以时间为导向的PDCA管理分别为两组患者需要接受的护理管理方式，观察患者的等候时间、预约时间、投诉率情况。同时选取15名护理人员，观察实施以时间为导向的PDCA管理模式前后人文关怀能力评分的变化情况。结果：试验组的等候时间、预约时间、投诉率指标明显优于对照组，P<0.05；实施后的人文关怀能力评分明显高于实施前，P<0.05。结论：以时间为导向的PDCA管理在门诊护理管理中的应用具有良好的效果。

简介：【摘要】目的：在门诊分诊护理中实施以患者为中心的优质护理干预的临床效果分析。方法：选取2020年1月～2021年1月在我院门诊就诊的患者200例作为研究对象，将患者按照随机数字表法分为对照组和试验组，每组100例患者，其中对照组的患者采用常规护理方法，试验组的患者给予以患者为中心的优质护理干预，对比干预后门诊护理纠纷发生率以及就诊等待时间情况。结果：护理干预后，护理纠纷发生率以及就诊等待时间对比，为试验组更低，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：在门诊分诊护理中实施以患者为中心的优质护理干预，可有效降低门诊护理纠纷发生率，就诊等待时间显著缩短，值得在临床中推广应用。

简介：摘要：目的：分析以家庭为中心的护理对小儿支气管肺炎的护理效果及价值。方法：选取2019年6月—2021年1月我院收治的64例小儿支气管肺炎患儿，用盲选抽签法分为常规组（32例）运用常规护理，实验组（32例）在常规组护理的基础之上运用以家庭为中心的护理，比较组间临床症状消失时间与护理满意度。结果：实验组的退热时间（107.41±23.25）h、咳嗽消失时间（175.25±27.46）h、肺啰音消失时间（142.48±26.25）h均比常规组的要短（P

简介：摘要：目的：本次研究主要针对患有川崎病的病人在治疗的过程当中为他们提供以家庭为中心的儿科护理干预操作，对其治疗效果产生的影响 方法：研究时间区间是2020年1月到2021年1月，使用随机筛选的方法，将46年病人纳为本次研究对象，并且按照病人家属的意愿将他们分成常规组合研究组分媒体王长贵护理模式和以家庭为中心的儿科护理模式，并且针对他们的临床治疗效果进行对比和分析，具体包括的指标包主要有护理有效性，体温，皮肤粘膜恢复时间等等。结果：研究组病人的护理有效性，体温，皮肤粘膜恢复时间等多项指标都明显优于常规组病人。结论：为小儿川崎病病人开展临床治疗操作时选择以家庭为中心的儿科护理干预模式，具有较高的使用价值，能够很好的纠正病人家属错误的一些护理方法，并且提高护理效率，让病人的生活质量得到提高，具有较高的使用价值，值得推广。

简介：【摘要】目的 探讨以问题式为基础学习（PBL）为中心的多样式教学法在耳鼻喉科临床见习教学中的应用效果。方法 基于特定时间（2021年1-6月）及固定范围内（本院耳鼻喉科），选取见习医学生60名，将其依据当前常用的随机数字表法分成2组，A组30名采用传统教学模式，B组30名采用以PBL 为中心的多样式教学法，就两组见习前、后的成绩进行比较。结果 B组见习后的成绩得分较A组高（P＜0.05）。结论 在耳鼻喉科临床见习教学中，通过采用以PBL 为中心的多样式教学法，能提高学生的见习成绩，应用价值高。