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  • 简介:【摘要】目的:针对高压氧综合护理对突发性耳聋患者心理状态的影响展开分析。方法:选取2020年1月-2023年1月期间在我院接受高压氧治疗的40例突发性耳聋患者作为研究对象,电脑随机分为对照组和研究组,各20例,对照组采用常规护理,研究组给予高压氧综合护理,比较两组患者护理前后心理状态及护理满意度。结果:护理前,两组患者SAS、SDS评分对比无明显差异(P>0.05),护理后,研究组SAS、SDS评分均低于对照组,护理满意度优于对照组(P<0.05)。结论:在突发性耳聋患者高压氧治疗期间实施综合护理效果显著,有助于消除患者不良情绪,提升患者护理满意度,值得推广及应用。

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  • 简介:【摘要】:目的:探讨地塞米松与甲泼尼龙治疗突发性耳聋的临床疗效对比。 方法:选取在本院接受治疗的突发性耳聋患者86例为本次观察对象,时间为2019年1月到2020年11月期间,采取随机数字表法对所有患者进行平均分组(43例/组),其中对照组突发性耳聋患者——使用地塞米松进行治疗,观察组突发性耳聋患者——应用甲泼尼龙治疗。对

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  • 简介:【摘要】目的:探究分析开展急诊急救护理应对急诊输液患者突发病情变化的作用。方法:在2020年1月到2022年1月期间本院急诊收治的输液患者中抽取100例突发病情变化的患者纳入观察对象,通过随机数字表法将其对半分为对照组和试验组,对照组给予常规护理,试验组给予急诊急救护理,对比两组患者的护理有效率、依从性、预后满意度。结果:试验组患者接受相关护理后,有效率、满意度均显著高于对照组,护理依从性显著提高并明显高于对照组,差异存在统计学意义(p<0.05)。结论:针对突发病情变化的急诊输液患者积极开展急诊急救护理的效果确切,能够显著控制患者病情、获得患者配合、患者的满意度较高,值得更为广泛的在临床推行。

  • 标签: 急诊输液 急诊急救护理 满意度 依从性 有效率
  • 简介:【摘要】目的:探究分析中医汤药联合针灸治疗突发性耳聋伴耳鸣眩晕的效果。方法:在2019年12月到2021年12月期间本院收治的突发性耳聋伴耳鸣眩晕患者中抽取80例纳入观察样本,通过治疗方式的不同将其均分为对照组和观察组,各40例,对照组给予常规西医治疗,观察组加用中医汤药联合针灸治疗,对比两组患者的康复有效率、症状消失及听力恢复时间、不良反应情况和预后生活质量。结果:观察组患者接受中医汤药联合针灸治疗后,与对照组相比,患者的康复有效率显著更高,症状消失及听力恢复时间更短,预后生活质量评分更高,差异存在统计学意义(p<0.05),两组患者治疗期间均未发生严重的恶心呕吐、便秘、失眠等不良反应,差异无统计学意义(p>0.05)。结论:中医汤药联合针灸治疗突发性耳聋伴耳鸣眩晕的效果确切、能够显著改善患者的相关症状、恢复患者的听力、安全性较高,值得推广。

  • 标签: 中医汤药 针灸 突发性耳聋 耳鸣眩晕
  • 简介:【摘要】目的:探究对突发性耳聋患者应用综合护理时对其产生的负性情绪及患者护理满意度的临床效果及实际影响。方法:选取在本院的2021年1月至2023年7月期间进行诊断治疗护理的突发性耳聋患者,共计40例,根据护理措施不同将所有患者分为对照组和分析组,然后对两组患者的焦虑抑郁评分与护理满意度情况进行观察对比分析和评估。结果:分析组患者的焦虑评分(48.873.42),抑郁评分(51.054.33),患者满意度(96.67%);对照组患者的焦虑评分(53.883.77),抑郁评分(57.624.11),患者满意度(86.67%)。组间数值P<0.05,说明存在对比意义。结论:对突发性耳聋患者实施综合护理能够有效改善患者的焦虑抑郁等不良情绪,调高患者治疗的依从性和配合度,为患者提供更加满意的护理服务,临床护理效果显著,值得大幅度推广。

  • 标签: 综合护理干预 突发性耳聋患者 焦虑抑郁评分 护理满意度
  • 简介:摘要:党的十九届五中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》(以下简称《建议》),提出“提高应对突发公共卫生事件能力”的重大任务。这是我们党深刻总结新冠肺炎疫情防控经验教训,立足国情、放眼长远作出的重大决策,是对中国特色卫生健康发展道路的坚持与发展,也是对国家安全体系的巩固完善。我们要认真学习领会党的十九届五中全会精神,准确把握提高应对突发公共卫生事件能力的重要意义和目标要求,切实把各项工作落到实处。

  • 标签: 重大突发公共卫生事件 应急响应 协同治理模式
  • 简介:摘 要:目的:研究学校传染病突发公共卫生事件的预防及对策。方法:选择2015年1月-2019年10月之间兴庆区学校突发性公共卫生事件的有关信息以及数据展开调查,展开回顾性分析相关预防对策。并且给予主要分析。结果:在调查期间学校出现突发公共卫生事件一共100例,其中属于传染病突发公共卫生事件的例数占据80%;还有水痘、流行性腮腺炎以及风疹等五种疾病属于学校多发的传染性疾病。在其中的80例公共卫生事件之中,每一年的3月份到6月份以及9月份到12月份之间属于突发事件高发期。结论:需要针对学校内部出现的传染病突发公共卫生事件给予高度重视,学校之内的领导以及教师都需要针对卫生管理相关工作做好预防和控制,同时对学生展开相关知识宣教,给予传染病建设更好的预防机制,并且进行高度关注,充分落实传染病相关预防以及管理制度,使得学生们可以在学校中保持身体健康,进而可以更好成长和学习,以更好的状态完成学业。

  • 标签: 学校 传染病 突发公共卫生事件 预防 对策
  • 简介:【摘要】探讨医院感染管理在应对突发公共卫生事件中的作用,分析医院管理的基本职能以及在应对突发事件中的管理职能。在此基础上对医院感染管理在面对突发公共卫生事件时应对能力提升的途径。

  • 标签: 医院感染管理 突发公共事件 应急管理
  • 简介:【摘要】目的:探究中医情志护理联合耳穴贴压在突发性耳聋患者中的应用效果。方法:选取我院2020年5月~2021年5月收治的70例突发性耳聋患者作为研究对象,按照扑克牌分组方法分为对照组(35例)与观察组(35例),对照组采用常规护理方法,观察组采用中医情志护理联合耳穴贴压干预。比较两组患者护理效果。结果:观察组患者护理效果显著高于对照组(P<0.05)。结论:在突发性耳聋患者护理中实施中医情志护理联合耳穴贴压干预可提高患者护理效果,值得推广实施。

  • 标签: 中医情志护理 耳穴贴压 突发性耳聋
  • 简介:摘要:药品应急体系建设是整个卫生应急体系建设的重要组成部分及物质支撑,对医药卫生应急工作整体效能的发挥具有直接和致关重要的作用。应急药品储备是做好重大突发事件医疗救援的重要保障,是国家应急管理体系建设的重要内容。提升应急保障体系建设效率与水平,将医药卫生应急体系建设放在优先重要位置考量,为了人民健康与安全,指挥决策、快速处置、优先保障、能力建设方面需持续推进与提升。

  • 标签: 突发公共卫生事件 药学保障 药品供应 应急 思考。
  • 简介:摘 要:高校医院作为高校卫生系统中的重要组成部分,在当前疫情防控日益严峻的势态下,如何规范性及系统性应对与处置公共卫生突发事件成为高校医院亟待解决的重要问题。据此,本文以高校医院对突发公共卫生事件的防控措施为讨论方向,介绍了高校医院的职责及突发公共卫生事件的危害,对高校医院在突发公共卫生事件中的应对与处置策略进行探讨。目的加强学校对突发公共卫生事件的防控工作,保障学校师生身体健康,维护学校正常教育教学秩序。

  • 标签: 高校医院 突发公共卫生事件 防控措施 探讨
  • 简介:【摘要】目的:对我院传染病突发公共卫生事件进行疫情防控分析,做好提升策略研究。方法:通过选取本院医务人员作为研究对象,采用疫情防控等措施,随后在实施疫情防控后,对医务人员进行问卷调查,包含传染病应急管理的知晓情况以及传染病疫情控制效果。结果:实施后应急管理知晓情况、传染病疫情控制情况评分明显优于管理前(p<0.05)。结论:针对重大疫情进行应急管理,其具有一定效果,应更好应对重大疫情管理,加强防控。

  • 标签: 传染病 疫情管理 现状 提升策略
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  • 简介:摘要:所谓突发公共卫生事件,也就是指那些危害公共健康的事件。其本质上具有一定的危害性和不可预测性。该类事件一旦发生,既会严重影响到人民群众的身心健康,也会大大降低社会的和谐稳定。突发公共卫生事件主要是由食品、药品等与公共安全密切关联的因素导致的。因此,应重视加强对该类物品理化检验质量的管控,这样才能及时找出造成突发公共卫生事件产生的因素。本文通过阐述理化检验质量控制在突发公共卫生事件中的意义,并提出相应的控制方法,以供参考。

  • 标签: 理化检验 质量控制 突发公共卫生事件 应用
  • 简介:摘要:目的:研析中医揿针疗法联合心理干预在突发性耳聋患者护理中的应用效果。方法:选择2023年2月~2024年2月在我院治疗的突聋焦虑患者78例。并将其分为对照组和研究组,两组各39例。对照组患者只采用常规护理,研究组在对照组基础上,采用中医揿针疗法联合心理干预相结合的方式,比较两组的临床效果及并发症发生率。结果:与对照组相比,研究组的并发症发生率显著降低,P<0.05;与对照组相比,研究组临床疗效较高,P<0.05。结论:中医揿针疗法联合心理干预在突发性耳聋患者护理中的应用效果显著,既能减少其并发症的发生率,又能改善其临床效果,是一种安全、有效的护理方法,具有较好的临床应用价值。

  • 标签: 中医揿针疗法 心理干预 突发性耳聋 护理 应用效果
  • 简介:[摘要]目的:分析学校病毒性传染病的流行病学情况,结合流行病学数据,为初中学校的病毒性传染性的预防工作提供实际的帮助。方法:研究选取初中学校近三年的传染病数据,分析各种常见传染病的报告情况,对传染病在初中校园传播的规律进行分析,提出相应的预防措施。结果:通过分析数据可以发现,初中学校当中,呼吸系统传染病每年发生例数较多,都处于所有传染病当中的领先地位。其他的病毒性传染病发病例数近年来的发生例数存在一定的减少趋势。结论:学校病毒性传染病主要以呼吸系统疾病为主,需要学校、家庭以及学生本人加以重视,做好学校当中呼吸系统感染性疾病的控制工作。

  • 标签: 学校 病毒性传染病 公共卫生事件 流行病学 校园保健
  • 简介:摘要:目的:于耳后筛区注射甲泼尼龙琥珀酸钠和利多卡因,探究其在治疗突发性耳聋伴耳鸣中的临床效果。方法:在2022年1月至2023年12月期间,于本医院耳鼻喉科随机选取120例突发性耳聋伴耳鸣患者进行比较研究,根据不同的干预方法将其分为传统组和联合组,每组研究对象各有60例。结果:在临床疗效上,联合组患者的总有效率为 %,而传统组仅仅达到 %,其在统计学上有明显差异(P<0.05);在听力情况上,两组患者的纯音听阈数值和耳鸣致残评分均有明显降低,且联合组与传统组相比更低,其在统计学上有明显差异(P<0.05);在不良反应上,传统组患者的不良反应发生率为 %,联合组仅仅达到 %,其在统计学上有明显差异(P<0.05)。结论:在突发性耳聋伴耳鸣患者的临床治疗中,于耳后筛区注射甲泼尼龙琥珀酸钠和利多卡因能够明显促进其临床疗效和治疗效果,显著缓解耳聋患者的听力情况,并降低其不良反应的发生风险,促进其疾病的进一步治疗和康复。

  • 标签: 突发性耳聋伴耳鸣 甲泼尼龙琥珀酸 利多卡因 耳后筛区注射