简介:【摘要】目的:探究优质护理服务对剖宫产产妇的影响。方法:研究时间为2022.05-2023.05,研究对象为此期间我院收治的剖宫产产妇,共98例。通过随机法将入组产妇分为对照组与观察组,两组均49例。对照组常规护理,观察组优质护理。比较不同护理干预效果。结果:护理前,2组VAS、PSQI评分差异较小(P>0.05);护理后,各组评分下降,观察组低于对照组(P<0.05)。护理满意度,观察组为97.96%,对照组为85.71%,观察组高于对照组(P<0.05)。结论:剖宫产产妇接受优质护理服务干预可有效改善其术后疼痛与睡眠质量,提升护理满意度,值得推广使用。
简介:【摘要】目的:探讨分析在手术室护理工作中开展精细化护理模式的应用与价值。方法:纳入我院 2018 年 2 月至 2019 年 1 月期间实施手术治疗的患者 74 例为研究对象,根据患者手术顺序随机分为研究组( 37 例)及参照组( 37 例),两组患者均给予手术室常规护理,研究组患者在此基础上实施精细化护理干预,对两组患者围术期院内感染的发生情况及护理质量进行综合评定。结果:研究组患者围术期院内感染的发生率显著低于参照组( P < 0.05 );研究组护理人员护患交流、护理态度、健康宣教、护理内容、护理执行力等方面的护理质量评分均显著高于参照组( P < 0.05 )。结论:在手术室护理工作中开展精细化护理模式有助于提升护理服务质量,降低患者院感的风险,应用价值高,值得推广。
简介:【摘要】目的:探讨分析在手术室护理工作中开展精细化护理模式的应用与价值。方法:纳入我院 2018 年 2 月至 2019 年 1 月期间实施手术治疗的患者 74 例为研究对象,根据患者手术顺序随机分为研究组( 37 例)及参照组( 37 例),两组患者均给予手术室常规护理,研究组患者在此基础上实施精细化护理干预,对两组患者围术期院内感染的发生情况及护理质量进行综合评定。结果:研究组患者围术期院内感染的发生率显著低于参照组( P < 0.05 );研究组护理人员护患交流、护理态度、健康宣教、护理内容、护理执行力等方面的护理质量评分均显著高于参照组( P < 0.05 )。结论:在手术室护理工作中开展精细化护理模式有助于提升护理服务质量,降低患者院感的风险,应用价值高,值得推广。
简介:摘要目的观察和评价无创呼吸机联合氧气驱动雾化吸入治疗在慢阻肺(COPD)合并呼吸衰竭患者中的应用及护理效果。方法选取2013年8月到2014年8月住院的64例COPD合并呼吸衰竭的无创呼吸机使用患者随机分为两组观察组32例,采用无创呼吸机合并氧气驱动雾化吸入治疗;对照组32例,采用常规雾化吸入治疗,并进行护理干预。比较观察两组患者相关指标。结果两组患者经治疗后肺功能和血气分析结果均有改善。观察组在住院日程、呼吸机使用时间均明显低于对照组;观察组治疗期间出现口干、咽痛及排痰困难的患者比例也较对照组明显降低,两组率的比较有统计学意义,P<0.05。结论对持续使用无创呼吸机的COPD合并呼吸衰竭患者合并氧气驱动雾化吸入治疗并进行护理干预,提高了患者在住院期间的治疗效果和生活质量,值得临床推广应用。
简介:摘要:目的: 本次实验将采用 康复康复护理模式对脊柱外科患者进行护理,致力于提升护理工作成果。 方法: 本次实验选取了 2019 年 1 月 -2019 年 6 月前来本院进行疾病检查及治疗的患者为对象,经过专业的科室检查属于脊柱外科疾病,并需要开展对症治疗。在自愿参与实验调查的患者中,采用硬币随机法,对 60 例患者进行病情结果讨论。对照组患者采用常规护理措施,观察组则为快速康复护理措施,分析改善成果。 结果: 从护理质量上看,观察组 患者的术后下床时间、住院时间分别为( 10.5±2.2 ) d 和( 15.3±1.9 ) d ,对照组为 ( 15.1±1.6 ) d 和( 21.3±3.1 ) d , 组间对比差异较为显著,具有统计学意义( P < 0.05 )。与此同时,在护理期间并发症的调查上,观察组患者的发生率为 6.7% ,明显低于对照组的 26.7% ,因此,我们认为观察组护理更为安全。 结论: 采用 快速康复护理措施能够更好地改善脊柱外科手术患者的病情,有利于患者的早日康复,有效地控制了不良事件,能够达成预期的护理效果。
简介:摘要:目的:分析糖尿病护理工作中的全程健康教育模式应用及效果。方法:选取2021年7月-2022年7月我院收治的符合要求的糖尿病患者进行分析,纳入研究的患者共有100例。将其以50例每组的方法平均分到采用常规护理及常规健康教育的参照组和采用全程健康教育模式的研究组。记录两组接受不同方法干预后的临床情况,进行比较。结果:组间护理期间的血糖水平进行比较,无明显区别(P>0.05)说明无统计学意义,而干预后组间统计的血糖水平与干预前相比有明显的改善,研究组的优势更高(P<0.05)说明差异明显且有统计学意义。结论:在糖尿病护理管理中采用全程健康教育模式,患者对健康知识的知晓率可得到提升,对患者健康生活和饮食的改善有着积极作用。