简介：摘要针刺伤是一种皮肤深部的，足以使受伤者出血的意外伤害。大量研究证实，护士是发生针刺伤及感染和经血液传播疾病的高危群体1。临床诊疗、护理所用过的一切医疗物品几乎都携带着病源微生物2。有文献报道，至少有20种病原体可以通过针刺伤传播。而我国是乙肝高发国家，总感染率高达60%左右。丙肝近年来的感染率也呈上升趋势，艾滋病的流行在我国也已经进入了快速增长期。可见，有效地减少针刺伤的发生率，加强医护人员对血源性传播疾病的主动防护是保持健康的医务人力资源的重要环节。

简介：

简介：摘要针刺伤是目前护理工作中最常见的职业性伤害，护士是医务人员中发生针刺伤的高危人群，护士职称的差异性对针刺伤也存在极大的影响，护士最易发生针刺伤的操作环节为回避针帽及思想不集中。因此，针对原因需提出防护措施。需加强对护理人员的知识培训，增强护理的个人防护意识，才是减少护理人员针刺伤的关键。

简介：摘要：目的：调查分析儿科护理人员的睡眠质量。方法：采用随机抽样法对医院的100名护理人员进行调查，将儿科的50名护理人员设为观察组，其他科室的50名护理人员为对照组。采用问卷和匹兹堡睡眠质量指数评定量表进行调查。结果：观察组的平均PSQI得分显著高于对照组分（P＜0.05）。观察组每月夜班天数为8～15d，明显高于对照组的0d（P＜0.05）；职称越高睡眠问题越严重，观察组护士、护师及主管护师的PSQI得分均显著高于对照组（P＜0.05）。结论：儿科护理人员广泛存在夜班天数多、睡眠质量差的问题，为提高护理质量、保证护理人员的身体健康，应及时采取相应措施进行干预。

简介：【摘要】目的：评价强调护理人员在灾难救援中起到的作用。方法：回顾总结医院近两年参与的灾难救援工作情况，评价强调护理人员在灾难救援中起到的作用。结果：培训后救援小组成员模拟演练综合表现评分均较之于培训前明显提高（P＜0.05）。结论：加强护理人员在灾难救援中的作用具有重要意义，在伤员的救治工作中有积极作用。

简介：摘要目的通过岗前教育让护理人员尽快熟悉业务、转换角色从而胜任新的工作岗位。内容⑴护理人员的服务宗旨、制度、职责、服务流程。⑵医学知识及基本技能。（3）思想、行为及礼仪。⑷操作培训静脉输液、护送病人、紧急调度、基础生活护理操作等。（5）处理护患关系的技巧。方法根据教学内容采取集中理论授课和分散操作培训的方法。结果理论考试平均成绩第一批85.40±8.37分，第二批81.51±6.91分，第三批85.17±3.91分，第四批86.22±4.12分，第五批87.34±3.36分。所有人员操作考试成绩均在86分以上。结论岗前教育是护理服务质量达标必不可少的环节，集中理论授课和分散操作培训的方法能够达到目的。适用综合考评结果显示经岗前教育的员工综合素质较高，满意度调查结果显示经岗前教育的员工质量令服务对象满意。

简介：【摘要】目的：研究护理人员素质在妇产科中对护理效果产生的影响。方法：2021年1月-10月本院妇产科中任职的护士40名，随机均分2组。研究组采取循证护理素质干预法，对照组行常规岗前培训。对比素质评分等指标。结果：针对态度、知识、行为和技能评分，研究组比对照组高，P＜0.05。针对护理质量，研究组（98.46±1.03）分，比对照组（91.67±2.58）分高，P＜0.05。结论：于妇产科中对护士运用循证护理素质干预法，利于其素质的提升，及护理质量的改善。

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简介：【摘要】 目的：观察研究 供应室护理人员加强职业防护的方法及效果。方法： 2019 年 1 月至 6 月期间，供应室未开展职业防护干预，设为对照组； 2019 年 7 月至 12 月，供应室加强职业防护措施干预，设为研究组。对比观察职业防护干预前后的工作情况。结果：研究组职业防护知识掌握度高于对照组，两组比较有统计学意义（ P<0.05 ）；研究组职业防护行为优于对照组，两组比较，有统计学意义（ P<0.05 ）；研究组职业损伤发生率低于对照组，组间数据分析，存在统计学意义（ P<0.05 ）。结论：供应室加强护理人员职业防护，可降低职业危害性，保障工作人员身心健康，值得推广。

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简介：摘要目的分析和探讨护理人员对护理安全影响因素的认知状况，为提高医院护理安全工作提供指导和依据。方法选取我院护理人员120名为研究对象，

简介：摘要：通过学习护患沟通技巧，减少护理纠纷，提高护理质量及患者满意度。对护理人员尤其年轻护理人员的沟通能力培养有着重要意义。

简介：摘要：目的：研究循证护理实践方法应用后急诊护理人员针刺伤防护策略实施效果。方法：在本院急诊室选出26名急诊护理人员，从2023 年3月份开始应用循证护理实践方法，观察2022.9至2023.2时间段（实践前）与2023.2至2023.9时间段（实践后）急诊护理人员针刺伤标准操作依从率及针刺伤发生率、针刺伤防护策略考核成绩指标。结果：实践循证护理前后针刺伤标准操作依从率从69.23%增至96.15%，且针刺伤防护策略考核成绩得到显著提升；针刺伤发生率从23.08%降至0%，实践前后数据具备统计学对比意义（P＜0.05）。结论：急诊护理人员针刺伤防护策略在循证护理实践辅助下可规避针刺伤风险。

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简介：摘要随着社会不断的发展，人们的法律意识及心理需求不断提高，心理科病人及其家属非常希望能够了解自己所患疾病的相关情况，选择医护人员，以及了解治疗和护理的方案。在护理中，应用告知程序，即满足了患者的心理需求，又对护士进行自我保护，同时建立了良好的护患关系，还可避免潜在的法律问题的发生。

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简介：摘要目的分析护理健康教育存在的问题，探讨提高护士健康教育意识和能力的对策。方法对云南省第四人民医院11个科室的100名护士进行问卷调查和座谈，了解临床护士在实施护理健康教育中自身的教育能力以及对病人实施健康教育的效果。结果护理健康教育深化了整体护理内涵，体现了护理专业的价值；但同时存在（1）护士学历偏低、知识结构不合理、观念陈旧；（2）教育内容局限，教材短缺，资料没有量化。结论从转变观念着眼，护士应多渠道接受正规培训，提高健康教育能力；从理论教育人手，建立健康教育规范化程序，为病人提供真正有健康教育意义的服务。

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