简介：

简介：近些年高校写作教学的发展可谓飞速。追溯30年前,大学写作教学在高校的地位非常低下。低下的原因有几个方面,可以概括为三无：无人教、无教材、无学科。写作教学界的前辈为改善此种状况做出了辛苦的努力：为建立写作学科不断呼吁;组织编撰各种写作教材,丰富了写作理论;上世纪90年代以来,许多高校又纷纷引进著名作家或编辑家或媒体人充实写作教学一线，他们鲜活的教学方法，切实的写作经验，对高校写作教学状况的改善和提高有着非常大的作用。

简介：《汉语课堂教学技巧325例》（暨南大学华文学院周健教授主编，2009年12月商务印书馆出版）的前身是《汉语课堂教学技巧与游戏》，自1998年由北京语言大学出版社出版以来已重印了7次，可见该书深受海内外汉语教师欢迎。这次修订，改动很大：删去了原版212条教学技巧中的一半左右，新增200多条，使总量达到325条；作者队伍从原来的26人，扩大到105人。

简介：本文从翻译学的角度总结了莫言小说《蛙》中情态动词的日译技巧，本研究认为，当“必须”所在的分句在复合句中的前部分，则“必须”往往不必译出。且[～～ことができる]句式在文学的翻译中几乎不被使用，频率较低。翻译“要”时，助词“には”体现了一种强调语气，在翻译汉语情态动词时，不一定是使用“べし、かもしれない、てもいい、なければならない”等生硬的用法，更多的时候还要结合语境，灵活翻译。

简介：在现实生活中，总有一些人感到心态不平衡，遇到不如意的事，爱发一点牢骚。要说服这一类“牢骚太盛者”，直言批评往往适得其反，运用一种“欲抑故扬，营造氛围”的说服技巧却能奏效。其思路是欲贬抑对方不妨先褒扬之，通过“故扬”，肯定其积极方面，缓解其

简介：随着电视事业的发展，社会上异军突起了一批“电视新军”——电视台的社会通讯员队伍。省级台数以千计、市级台数以百计，从数量上看有的已经远远超过了“正规军”。电视社会通讯员有一个鲜明的特点：他们拍摄的都是“民生新闻”——作品绝大多数来自社会的底层，来自百姓的生活，题材鲜活，情节曲折，人物丰满，趣味盎然，这也是他们受到电视台青睐的原因。然而，由于他们缺少正规的训练，影响了他们作品质量的提高。

简介：王丽梅今年34岁，却是有17年驾龄的老司机。在吉林市公交集团第二分公司几乎没有不认识她的，乘客也非常喜欢她。凡是认识她的人都说．王丽梅不但善解人意，而且很会说话。她那张灿烂的笑脸和体贴入微的话语很受乘客的欢迎。王丽梅总说，公交车司机想让乘客满意，只要多了解他们的心理．再加上嘴勤快一些就可以了。

简介：师生之间的话语沟通是基础教育阶段语文教学的重点，这一时期语言互动的效果直接关系到小学语文教学的效率与质量，是教学目标得以实现的重要前提。师生之间交往互动活动的展开是以课堂教学活动为主，因此教学活动的实施效果也是师生之间互动效果的集中呈现。基础教育阶段语文教学的核心在于对学生汉语言文字能力和语用能力的培养，这一基础性语言学科在课堂教学中依赖于教师的从旁指导，这对于语文课堂教学效率是极其重要的保障。本文从现阶段小学语文教学师生话语隔阂的产生原因入手，就语文教学中师生互动的话语沟通技巧进行了深入分析。

简介：“当头棒喝”原是佛教禅宗用语。指禅宗师父趁徒弟提问时予以当头一棒。或厉声一喝．以考验其对佛理的理解程度及有无悟性。后来“当头棒喝”有了转义，即指施予严重的警告或打击。以警醒执迷不悟者。此法用于说服，其思路与技巧是用严厉的言辞给执迷不悟的对方以逆向心理刺激，

简介：当下的教育改革以培养学生的创新精神与实践能力为重点。课堂提问作为启发学生思维，开拓学生思路的重要方法，在培养学生能力、促进学生发展等方面起着重要作用。有效提问更是教师打开学生思想之门的一把钥匙。文章从问题的基本形式、课堂提问的设疑处、语文课堂有效提问的技巧以及有效反馈四个方面入手，分析语文课堂有效提问的策略。

简介：写作是人类的一种特殊的、有目的的文化实践活动，是为满足人类社会交际的需要而产生的，也是一种以一定的文字组合形式使反映主客观世界的创造性思维得到具体显现与传播的手段。

简介：要说服那种认死理、斗真气、钻牛角尖的对象，直接切入正题的办法往往难以奏效。这时就应采用迂回的思路，先巧妙地运用激将法从旁侧击，把说服对象从麻木的精神状态中唤醒，然后再切入正题，进行合情合理的剖析，辨清是非利弊，从思想上对对方进行点拨，帮助对方抛弃

简介：《文心雕龙》的《知音》篇，有“酝藉”和“浮慧”二语。笔者借它们来形容中国现代小说的两大技巧模式。酝藉者，含蓄也；小说技巧中的具体呈现法，或称客观叙事法，属于“酝藉”。浮慧者，外露的聪明也；小说技巧中的夹叙夹议法，属于“浮慧”。鲁迅的《药》、吴组缃的《官官的补品》等小说，好用象征、反讽等手法，属于“酝藉”；钱锺书的《围城》等小说，好用比喻，好发议论，属于“浮慧”。中国现代的某些文学批评家，受西方理论影响，论小说时重具体呈现法而轻夹叙夹议法。这两种手法各有优胜，同样值得欣赏。

简介：通讯行业前台服务人员作为企业的形象代表，不仅要有良好的服务态度和规范的接待礼仪，还要具备高超的语言技能，才能妥善处理日常工作中的各项业务，与客户建立稳固的关系，从而

简介：调查报告是一种应用广泛,使用频率极高的应用文体,而经验性调查报告在调查报告写作中占了很大比例,可说是调查报告中的“重头炮”。经验性调查报告易写却难工。一般化的平庸之作读后如同过眼烟云,不留印象;有特色的优秀之作令人感到为一种活生生的东西所触动。两相比较悟出写作经验性调查报告的一

简介：早期的英国文化研究学者认为，任何能够表达出探询社会文化深层企图的客体都是“文本”。换言之，个人或社会的全部现象都可被视为文本，从而将这一概念仅能用于语言和文学层面的认识藩篱予以拆解。因为媒介本身就是一种“意指”再生系统，所以，利用文本的概念去思考新闻，便可活络对后者的时空想象，并持续扩张其动态意涵。