简介:体育运动学校的培养目标和办学宗旨是:“培养德、智、体全面发展,具有专项运动技能的高水平体育后备人才和中等体育专业人才。”以培养目标和实际就业情况看,大体可分为三个部份:一是第一目标,向省优秀运动队输送合格的竞技体育人才,但只占整个
简介:采用文献资料法,根据田径普修课教学计划变化及田径运动发展变化规律和教学对象的具体情况,从充分发挥和利用教学设施,采用现代教学理念和教学手段,调动师生双方积极性,培养学生能力;建立完善考核制度,提高教学质量等方面进行了论述.
简介:J.理查森连续获得83、84年全美中学生跳远和三级跳远的冠军。最近,还创造了53英呎6.5英寸(16.32米)的全美中学生三级跳远的国家纪录。凭着他那身高1.93米,体重79.4公斤的先天身材,随着各方面的不断成熟,必将成为一名出色的跳跃选手。我们对理查森的整套技术动作进行了摄像分析,发现他的助跑技术存在些错误,但助跑的节奏性很强;他的跳跃技术很杰出,但美中不足之处就是着地前,膝关节有些过分的弯曲。助跑道上的技术并非平常,特别是对中
简介:主要采用问卷调查法、实验法、数量统计法,对异步教学法在普通高校体育院(系)健美操普修教学中的实施做了实验研究,结果表明:1)实施异步教学能有效提高学生学习动机水平,有利于培养学生的自信心。2)实施异步教学能提高学生的乐感、协调性、表现力、身体姿态等方面的专业素质.3)实施异步教学能大幅提高学生健美操普修学习成绩.
简介:应用体育人类学的方法论,借助田野调查法和文献资料法,对傈僳族聚居村落的“刀杆节”仪式变迁进行个案调查。研究结果表明,傈僳族的刀杆节仪式与宗教活动密切联系,在不同的历史时期,表现为以“神圣”为主流或以“世俗”为主线;“神圣与世俗之间的通约”是当前少数民族传统体育发展的不竭内源动力。通过调查个案来管窥当前少数民族传统体育的演进逻辑和变迁规律,对实现少数民族传统体育的可持续发展具有重要意义。
普修体育课教学中应注意的问题
论高师体育教育专业田径必修(普修)课教学
全美中学生三级跳远纪录创造者——J·理查森的技术分析
异步教学法在普通高校体育院(系)健美操普修教学中的实验研究
傈僳族“刀杆节”仪式的人类学解读——基于泸水县片马镇傈僳族的田野调查