简介：摘要：中国在经济高速发展的同时，在教育方面也取得了不错的发展成效，其中，体能教育也是备受重视的一项内容，而体能教育发展的好坏，与体育人才的质量以及管理密不可分，在体育人才的培养方面，分为两个途径，一个是体校，另一个是传统项目学校，我们应该从这两个方面入手，健全相应的机制，解决其中存在的些许问题，总之我们应该重视体育后备人才的挖掘和培养，本文主要介绍对于体育后备人才的管理和训练上的改革。

简介：竞技体育与其他任何领域一样，选择可持续发展道路是历史的必然。影响可发展的因素固然很多，如：环境、技术、人力等，但依据我区竞技体育工作目标，直至2008年奥运会向奖牌冲击的高水平竞技人才的需求，人力资源，特别是运动员后备人才的开发与培养则是我区竞技体育持续性发展的核心环节。

简介：走"体教结合"之路是中国体育的有效途径,也是竞技体育、教育自身发展的需要,是人的全面发展的需要."体教结合"是符合社会发展规律的,是体育事业的正确选择.

简介：<正>湖南省第十届人民代表大会常务委员会公告第77号《湖南省体育后备人才培养条例》于2007年1月25日经湖南省第十届人民代表大会常务委员会第二十五次会议通过,现予公布,自2007年3月1日起施行。湖南省人民代表大会常务委员会2007年1月25日

简介：采用文献法、调查法、数理统计等研究方法,针对河南省竞技体育运动目前存在的问题进行深入的调查和分析,为河南省今后培养优秀体育人才及河南省竞技体育运动的良性发展提供参考依据。

简介：竞技体育后备人才资源开发具有开发对象的复杂性、开发过程的系统性、开发内容的全面性和开发手段的专业性等四个方面特点.认识这些特点,有益于提高竞技体育后备人才资源开发的效益.

简介：运用文献资料法、调查访谈法、数理统计法分析与讨论我国自建国至今竞技体育后备人才培养的起步阶段、重构阶段、发展阶段以及培养模式由单一到多元的演变。现阶段我国正处于社会主义市场经济转型期，更多的由市场对资源起到基础性配置作用。论证总结出三种培养模式在市场的大背景下，与运动项目的市场前景、发展规律相适应，从理论上保证我国竞技体育后备人才培养的可持续发展，为我国竞技体育可持续发展提供理论依据。

简介：运用文献资料法、比较分析法以及逻辑分析法对我国竞技体育后备人才的培养模式进行了分析研究。目的是指出目前我国竞技体育后备人才培养过程中存在的问题,并提供解决办法,探求出适合我国国情的竞技体育后备人才的培养模式。结论是:培养模式的多元化;由国家投资向多元化投资的方向发展;建立健全青少年体育竞赛体系;实现“体教结合”培养模式的真正“融合”;加强教练员队伍建设、完善评价体系;合理优化体育项目布局,寻求相适应培养模式,为探究适合我国国情的培养模式提供有力的理论依据。

简介：摘要：通过文献资料法、综合分析法等研究方法，从我国培养竞技体育后备人才的现状入手，从竞技体育概念本身出发，分别从内部与外部对我国竞技体育后备人才短缺的影响因素进行分析，揭示我国人才培养存在问题、并提出建议。

简介：甘肃省地处西北内陆，面积45万平方公里，辖14个市州、86个县区，人口2600多万。在总局青少司的有力指导帮助下，全面落实国办〔2010〕23号文件、总局等五部门〔2012〕77号文件等一系列国家有利政策，积极推进体校建设和体育后备人才培养，努力推动青少年阳光体育活动和传统校俱乐部建设，在夯实工作基础、构建良好机制、营造社会氛围等方面取得可喜的进步。借此机会，简要汇报甘肃省青少年体育工作的基本情况。

简介：体育后备人才的培养是各个部门的共同职责，但有许多的障碍，要改变现状，必须克服障碍，才能使我省培养出更多、更好的优秀体育后备人才。

简介：摘要：近年来我国竞技体育事业迎来良好发展前景，竞技体育人才作为竞技体育的主体，同时作为支撑体育事业发展的主要动力，因此关于竞技体育后备人才的培养问题，现已成为社会所关注的焦点问题之一。本文通过探析新时期下我国竞技体育后备人才培养问题中的任务和模式，提出了有利的策略，以期为提高我国竞技体育后备人才培养质量，有利于促进我国竞技体育的持续性发展。

简介：摘要：近年来我国竞技体育事业迎来良好发展前景，竞技体育人才作为竞技体育的主体，同时作为支撑体育事业发展的主要动力，因此关于竞技体育后备人才的培养问题，现已成为社会所关注的焦点问题之一。本文通过探析新时期下我国竞技体育后备人才培养问题中的任务和模式，提出了有利的策略，以期为提高我国竞技体育后备人才培养质量，有利于促进我国竞技体育的持续性发展。

简介：运用文献资料法对我国竞技体育后备人才数量减少、区域分布失衡、结构不合理、国家投入收益率低的现状进行了分析.我国竞技体育后备人才的培养必须深化体制改革,树立大人才观,选择合理的培养模式,提高教练员的素质,提高成材率,才能适应当前的形势,为竞技体育的可持续发展培养大量优秀的体育人才.

简介：随着竞技体育不断的发展,对于人才的要求不断的提高,原有的培养模式已经不能满足当今市场的培养需求,要不断的探索创新有利于后备人才发展的培养方法。通过＂学训结合＂的研究,对培养后备人才的作用,特点,以及对培养竞技体育后备人才的影响,并提出相应的＂学训结合＂培养策略,为发展竞技体育后备人才的培养模式提供理论参考。

简介：本文立足我省奥运与竞技体育的历史发展和后备人才的培养与现状，结合文献查阅、问卷调查、实地走访和专家访谈等方式，以对山西省“国家高水平体育后备人才基地”体育运动学校近年来在竞技体育后备人才的培养上进行了相关的研究探讨，并从如何发展我省竞技体育后备人才的培养上提出一些建议和对策。

简介：通过文献资料法、调查法和统计分析法等研究方法对湖南省青少年体育后备人才的培养进行深入调查研究,得出影响湖南省青少年体育后备人才培养的主要因素,并积极寻求后备人才培养系统可持续发展的对策,为进一步推进湖南省体育事业的发展提供理论依据。

简介：齐齐哈尔市是我国东北老工业区，也是我国竞技体育的优势地区之一，在我国竞技体育中扮演着重要的角色，因此要使齐齐哈尔市竞技体育健康持续发展下去。研究齐齐哈尔市竞技体育后备人才培养问题具有重要意义。

简介：摘 要：从理论上对瑞安市体育后备人才培养进行客观分析，探讨我国基层体育后备人才培养新的形式与方法，瑞安市培养特色值得为其他县市级借鉴，具有推广价值。运用问卷调查，访谈及文献资料等研究方法，对瑞安市体育后备人才“体教结合”式的培养及一条龙式的业余训练进行研究,使其培养特色为其他县市级训练提供了经验借鉴。

简介：运用文献资料法、逻辑分析法,对新时期我国竞技体育后备人才培养问题中不同培养对象的“任务目标”及不同路径“培养模式”进行探讨,提出新时期我国培养竞技体育后备人才时,在建立任务目标及不同路径培养模式下政府职责的相关建议,以期为提高我国竞技体育后备人才培养质量,推动我国竞技体育的持续性发展提供参考。