简介：服装反映人的生活情调和审美理想,象征着个人的品德情操,也是特定民族、国家和地区的生活方式、思维方式的集中体现。服装随社会的发展而发展,服装是审美情感的外在表现,服装设计的形式美是服装个性化、时尚化的审美符号。服饰美传达出一种整体的美,为创造符合于人的具有不同个性、不同思想情趣和审美理想的服装美,服装设计师必须深入了解和掌握服装形式美的原理与法则,形式美的创造是服装设计美学的重要内涵,同时,形式美的创造离不开服装设计内容美的表达,二者相互结合构成了服装设计的整体美,这是服装设计美学的核心。

简介：作品名称：《另类社交》作品为80后的时尚聚会所作。作为作者虚拟品牌“MOOZ”的2010年秋冬产品，该系列作品具有较强的时尚特征与市场价值。作品表现手法细腻多元，充分利用了盘、绣、褶、钉、抽等多种工艺手法，产品构成全面多样，艺术价值较高。

简介：摘要中高职协调发展是现代职业教育体系中的重要环节，是现代职业教育体系三大要点之一。中职、高职教育两者是连贯协调的整体。文章以服装设计专业为例，提出中高职要从培养目标、专业标准、课程接续、师资培训、教材统编、校企合作等方面实行有效接续。这既是中等职业教育的创新，也是中高职教育协调发展的有效保证。

简介：通过文献资料分析，结合当前高校体育格局特征以及阳光体育运动下学校体育内容与要求，构建普通高校学校体育新格局，认为需要加强部门间协作，营造阳光体育运动良好氛围，对学校资源进行整合与统一调配。淡化《国家学生体质健康标准》的数据，重视其反馈作用，在体育教学中重视和加强健康第一思想培养与健康理论学习。

简介：“3＋X”实施的意义，高考改革有力促进在我国实现高等教育大众化，高考“3＋X”的内涵，普通高中教育改革必由之路──创新教育；创新教育是素质教育的最高境界；创新教育的内涵及应策：高考“3＋X”高中教育改革与知识经济社会发展的关系。创新教面实施：从实际出发，稳中求进．抓住关键．力求实施。

简介：摘要参与式教学是一种将学生放在教学活动中的主体位置，教师通过组织、设计“活动”的形式，全面调动学生积极参与、创造性学习与发展的教育理念、教育模式。参与式教学模式可灵活运用在中职普通话教学中，以期达到最佳教学效果。

简介：根据女子足球选项课在高校中的开展现状,分析影响高校女生参加足球运动的因素,并针对这些情况提出相应的对策.

简介：我国普通高等教育开始收费以来，学费水平不断增加，家庭普通高等教育支出加大，家庭教育负担率提高，虽然以前政府实施的国家助学贷款政策没有达到预期效果，但近两年特别是2007年下半年实施的教育资助制度和助学贷款体系，对降低居民负担率和促进教育公平方面起到了很好的作用。

简介：党的培养目标是:“应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟、有文化的劳动者。”这就决定了体育是大学生的必修课。按照传统的教学体系,目前的大学普通体育课,仅在一二年级开设,每周两学时,是按照统一的体育教学大纲制订教学进度,编写教材和课时计划,并以教师上课为主的。这样的“传统教育”,在过去曾经起过积极的作用,但是,作为现代教育的一部分,它有许多方面与现代社会发展不相适应了,必须进行改革。

简介：2005年3月9日，国家教育部颁发教发函[2005]30号文件，同意在金陵职业大学与南京农业专科学校合并基础上建立金陵科技学院，同时撤销原两所学校的建制。文件规定，“金陵科技学院系本科层次的普通高等学校”，学院“全日制在校生规模暂定为12000人”。文件还要求学院本着改革的精神，“进一步明确学校定位，科学进行总体规划，加大投入，加快建设步伐，进一步改善办学条件；继续探索培养本科层次应用型人才的新路子，努力提高教育质量、科研水平和办学效益，为江苏省经济建设和社会发展作出更大的贡献。”

简介：<正>由于普通话课担负着“补偿教育”的任务,其特殊性决定了学生在普通话的学习和口才训练过程中,心理活动较为复杂。按照美国著名心理学家马斯洛的理论,在每个人的本性中,都存在着两套力量——“防御力量和成长趋势”的矛盾,这两套力量的矛盾和冲突,在普通话的学习过程中,也表现得十分充分。当第一套力量在学生心理占上峰时,学生的心理活动有一个共同点,即防御性,从而导致学生在普通话的学习过程中,较

简介：山东是经济、文化大省,山东方言有着较高的历史地位。近年来随着推广普通话活动的深入,普通话已越来越成为人们沟通的必要技能。山东居民说好普通话,对于加强山东与外界的交流与合作,进而推动当地的经济文化发展具有积极意义。然而山东方言与普通话差别较大,对于山东方言使用者而言掌握普通话有一定难度。学习者应明确难点,把握要点,逐个攻破。分析山东方言区习得普通话的难点与要点,需要以山东方言语音的声、韵、调三部分为主要分析对象,对比其与普通话的区别,从而方便山东方言使用者学习普通话。

简介：现代科学技术的迅速发展，给体育理论课教学带来了深刻的变化，体育理论课网络教学应运而生。文章阐述了体育理论课的作用。分析了传统体育理论课教学模式的弊端及网络教学模式的优势，对体育理论课网络教学模式的构建和应用做了初步的探索。

简介：摘要文章以武术文化的内涵和特征为出发点，分析了武术文化在高校的发展现状，提出了武术文化在高校武术教学中传承与发展的对策性研究。

简介：传统的普通车床实训受实训成本、实训时间和实训场地的限制,使实训效果大受影响,安全也难以保证。实践证明,在实训环节初期,学生利用Creo软件和Unity3D软件功能开发的普通车床仿真实训系统进行实训,可大大缩短学生掌握机床操作技能的时间,提高实训效果。

简介：大学阶段是人生的重要转折时期,中学与大学阶段的体育教学模式是两种截然不同的教与学的方式.这两阶段的体育目的、任务与要求也有着明显的差别.怎样让学生从中学体育的意识尽快过渡到大学体育的认识中来,这是一个需要认真对待的难题.大学年龄阶段的学生对体育的认识可能影响其终身对待体育的态度,所以转变其体育思想尤为重要.这一切首先须从体育课着手.那么怎样才能使体育课达到良好的效果呢?本文通过老师与学生两方面,究其因并提出几点看法.希望能使学生体育课达到预期的体育教学效果,从而提高体育教学质量的目的,引导学生能正确的认识体育.

简介：轻声是现代汉语中的一种特殊音变现象。在现实生活中,有一些原来读轻声的词现在不再读轻声,或变为轻重两读,这就是所谓的＂轻声衰颓＂现象。＂轻声衰颓＂现象是由轻声自身性质和语言融合所造成的。轻声的不稳定性为轻声正音带来一定的难度,解决这一问题的对策是找寻规律、把握难点、特殊情况特殊对待。

简介：该文从现代教学论的基本观点出发,与传统教学论相对比,详细地分析了教学的要点,提出了几种简单的普通物理实验课教学模式.

简介：在培养认知能力、创新能力、实践能力等多种能力和谐共进的人才这一时代要求的映衬下，普通高校历史学专业本科教学亟待改变理论教学独霸的局面，充分发挥实践教学的优越性，尤其要加强历史学专业必修课、专业方向选修课课程教学中的实践教学环节。从现实状况来看，历史学专业必修课和专业方向选修课课程教学中的实践教学实施起来有一定难度，但这些困难不是不可克服的。

简介：本文利用表示科技产出的三个指标量和一个表示普通高校发展规模的指标量，借助origin和spss软件，通过参数估计、显著性检验等，采用相关性分析和回归方法，建立了科技产出与普通高校发展规模之间的数学模型。通过对数学模型的分析判断，再利用弹性系数对科技产出与普通高等教育规模之间的发展关系进行了敏感性分析，从而确立了科技产出与普通高校规模之间的发展趋势。得出科技产出与普通高校发展规模之间存在着正相关性和较弱的敏感性结论，认为1995～2002年间我国高等教育与科技规模之间发展较为协调，并预测在未来几年，科技将会出现快速增长。