简介：当前．成人高等学校学历教育的招生工作既面临着高等教育大众化、人才需求多样化及创新教育内容等方面的挑战，同时，又面临国家开展终身教育，建设学习型社会，建设人力资源强国等许多发展机遇。要有效面对和破解这些挑战，抓住这些新机遇，我们必须高度重视社会需求调研分析，合理设置专业，科学布局宣传广告．抓好校内对学生的优质服务工作，同时辅以科学的激励措施，才能使其招生工作健康、有序、高效地开展。

简介：成人高校“专升本”的定位问题是目前成人教育面临的一个难题。本文从定位困难的原因、定位的系统环节、定位的措施三个方面进行分析，试图寻找解决此难题的途径。

简介：加强高校公共法律课程建设，有利于高校培养高素质复合型人才，提高大学生的法律意识和权利意识，培养“独立不牵”的主体精神，树立正确的理想信念。在目前高校公共法律课程教学中，还存在着许多困难和制约因素。对此，应该提高高校公共法律课程的地位，加强师资队伍建设，加强教材编著工作，改进教学方式，厘清高校公共法律教育与专业法律教育的关系。

简介：本文从信息网络的发展给高校德育提出的新问题、新要求出发，认识高校德育占领网络阵地的紧迫性，探索高校德育网站的内容和形式要求；从而为做好新时期高校德育工作提供参考。

简介：在高校英语教学中强化英语文化教学,有利于学习者正确使用英语,克服学习中的障碍,提高英语交际能力。高校英语文化教学既包括知识层面的文化传递,又包括精神层面的文化濡染,以及价值层面的文化追求。应该充分利用现代教学手段,找准英语文化教学的切入点,通过挖掘教材中的文化资源,开设专题英语文化讲座,开展丰富多彩的英语兴趣活动等措施,全面提升高校英语文化教学的效果。

简介：高校自主招生政策的试行,扩大了我国高校办学自主权,有助于高校对优秀人才的自主选择,提高办学质量。但是,自主招生政策在实施过程中也遇到不少问题,使高校自主招生的改革和发展没有达到预期的效果。文章旨在分析自主招生发展现状,并针对自主招生发展过程中出现的问题提出相关解决对策。

简介：阐述当前加强高校思想阵地建设的重要性和紧迫性,探讨加强高校思想阵地建设的有效途径.

简介：目前，素质教育已成为我国教育理论与实践的重要内涵，作为时代的新概念、新思想、新潮流，已引起全社会的关注。

简介：<正>法律课是成人高校各专业必须开设的基础课。如何保障其教学效果,让学生真正理解和掌握,结合教学实践,本文认为教学中应注意以下几点:一、理论教学应重点突出成人高校开设法律课,并不单纯是为了提高学员的法律意

简介：两次扩大招生计划，不仅使更多的学生上了大学，给众多的高校带来了挑战和机遇，而且对推动教育产业，启动内需具有重要的推动和促进作用。

简介：面对社会主义市场和高等教育体制改革不断深入，高校会计制度的改革也迫在眉睫，本文就高校实行责任会计的可能性和必要性以及高校实行责任会计的方法和步骤，诸如划分高校责任区及确定责任区及确定责任成本，进行责任成本的指派，进行责任成本的考核与评估等问题进行了探讨性的研究。

简介：高校校园媒体作为营造高校宣传舆论氛围的独特工具，是高校文化建设的重要手段和载体，对于构建和谐高校校园文化具有不可忽视的作用。本文分析了高校校园媒体的主要类别及其特点，对高校校园媒体的整合及其作用进行了思考。

简介：

简介：将现代绩效管理思想、高校组织结构、岗位结构及绩效管理过程相结合，利用计算机及网络技术设计基于B／S模式的绩效管理系统，最终实现“全员参与、量化考核、提高管理”等多种功能，提高管理工作效率。

简介：随着高等教育体制改革的逐步展开。高校职务犯罪问题也成为社会关注的焦点。本文以分析现阶段高校职务犯罪状况为切入点，探讨高校职务犯罪原因，并结合我国高校的实际，提出建立适合我国国情预防职务犯罪体系的一些看法。

简介：目前，高校英语文化教学中存在着忽视文化能力培养、母语文化传授以及对非英美国家文化的介绍，文化教学手段和文化信息来源渠道单一等问题。要改变这一状况，必须在教学中注重学生文化能力的培养，避免对英美文化规则的单纯依赖，改革文化教学课程体系，改进教学方式，创新测试手段。

简介：面对开放的国际国内环境,高校中的学生不再是传统意义上被动的受教育者,而成为教学活动过程中接受服务的顾客,而教师则成为"服务人员",所以,高校的满意管理必将会被日益关注.

简介：运用文献资料法、问卷调查法等研究方法,综合多渠道信息,对高校体育教学实施俱乐部运作与体育教学目标实现的关系进行分析与探讨。

简介：解决好高校道德教育的定位问题,改变我们的德育教学方式是达到高校道德教育目标的关键.

简介：科技期刊编辑与作者的良性互动，和谐共进，体现了以人为本的办刊理念，表现在对人的关怀上，密切了编辑与作者的关系。其显著作用是扩大了作者群，增加了刊用稿的选择性，提高了期刊质量．这种关系也体现了人与人之间的真诚和协作精神，是对和谐这一终极理念的追求。