简介:本文探讨了高等师范院校计算机公共课在课程设置、教学内容及教学手段等方面进行改革的思路,强调了在课程设置及教学内容改革上应立足于培养学生的实际动手能力.
简介:文科高职院校“大学语文”课程应当从传统的“柜台式销售”转变为“超市化展销”,以满足社会、经济发展,及高职学子学业和职业发展的多样化需求。践行“超市化展销”理念,需要面向生活与职业开发丰富的课程资源,构建多元化语文课程新体系,重新定位大学语文教师角色。大学语文教师应当引领学生逐步实现四个台阶的跨越,使其喜欢读书、学会读书、把书读好读薄,最终能够做到出口成章、落笔成文,具有较强的语言表达能力。
简介:高职院校内涵发展的关键点是抓好专业群建设,这是提升学院核心竞争力的核心所在。从四个方面表述了构建高职院校专业群的意义,总结了专业群建设的原则和方法,并对交通类高职院校专业群建设的实践,进行了理性思考。
简介:随着高职院校的快速发展,聘用兼职教师势在必行,充分认识聘用兼职教师的积极意义,改进存在的问题,规范兼职教师的聘任,加强管理,提高教学质量,以促进高职院校健康持续发展。
简介:伴随着我国高等教育的逐渐大众化,高等教育的质量问题日益成为人们关注和研究的焦点。教学质量是高等院校的生命线,民办高职院校作为我国高等教育的重要组成部分,教学质量是其赖以生存的必要条件,合理的管理体制是质量提升的保证,民办高职院校应高度重视教学质量管理体系的建设。
简介:新时代加强高职院校思政教师队伍建设具有重要意义,目前思政教师队伍存在着教师专业素养不足,科研能力较低,教师队伍泛化,一线专职教师短缺,教师教学形式和手段单一,不能满足学生多元化发展等问题。为此,新时代高职院校思政教师应不断加强自身学习,让自身尽快"胖"起来,并且"长胖"后应避免"膨胀",同时思政教师要不断丰富教学内容,扩展教学手段和形式,从而为社会培养更多的发展型、复合型、创新技能型人才。
简介:随着高职学生层次的差异化,对学校建设与安全管理提出了新的挑战,也为管理者提出了新的问题。在当前社会高度关注高校大学生的成长成才条件下,作为学生管理工作者在如何提升学生公寓建设内涵、提高学生公寓安全管理服务能力,是现阶段职业院校面临的一项重要课题。
简介:搭建集教学、科研、生产各种数据于一体的信息化平台,实现高职院校共享型实训基地的创新性发展。用信息化技术推进职业教育的全面建设,用大数据促进职业教育的深化改革,用互联网+人工智能实现产教研深度融合。
简介:开放的市场经济,新兴的信息高速公路要求高校图书馆的藏书建设工作必须适应时间的呼唤、改革、创新。
简介:自从20世纪70年代末、80年代初提出“逻辑现代化”的口号以后,我国逻辑学教学改革的步伐一直没有停止。然而,近20多年来,伴随着人们对“逻辑现代化”的不同理解,伴随着人们对大学逻辑课设置上的种种争论,我国逻辑学教学改革的步伐始终没有达到整齐划一的程度。与改革前相比,目前我国的逻辑教学呈现着一种相对多样化的局面。这种多样化的主要标志之一就是逻辑学教材的多样化。
简介:在科学技术高速发展,经济全球化进程中,技术创新与制度创新的关系是密不可分、互相促进的。马克思主义经济学和新制度经济学尽管在技术创新和制度创新谁占主导的问题上有不同的见解,但是它们的理论分析都表明了技术创新和制度创新是一种紧密的互动关系。经济发展过程是技术创新和制度创新的统一过程,在中国经济体制转轨的大背景下,制度创新比技术创新更为重要。
简介:高等教育创新是建设创新型国家的重要支撑,建设创新型高校是建设创新型国家的现实需要,也是高校发展的必然趋势。本文从建设创新型高校的现实基础出发,针对存在的问题作了一些理论思考,并结合本校的办学实际情况,对建设创新型高校提出一些实践举措。
简介:互联网技术的快速发展推动了高等教育的改革和发展,而创新创业教育是高职院校教育改革的必然选择。通过分析高职院校构建创新创业教育体系的必要性以及江苏高职院校创新创业教育存在的问题,提出构建专创融合的创新创业课程体系、完善"互联网+"创新创业教育实践体系、建立基于"互联网+"技术的创新创业教育评价体系等具有高职院校特色的创新创业教育体系。
简介:深化行政管理体制改革,加快推进政府管理创新,是深化改革、国达新形势全面建设小康社会的重要组织和制度保障,意义重大。而要实现政府管理创新,关键是要转变政府职能,加快电子政务建设和公务员队伍建设。
简介:创新是人类社会发展与进步的永恒主题,创新不仅是科技界和高校的任务,也是21世纪成人高等教育面临的重要任务。江泽民总书记说过:“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”21世纪是以创新为特征的世纪,适应这一时代需要的人,只能是具有创造力的超越性的人才。成人高等教育是以在职人员为主要对象的实践学科,在培养学员创新精神和实践能力、提高全民族创造素质等方面担负重任。成人高等教育改革必须以这一主题为重心,在思想观念、教育制度、课程改革、教与学的方法等方面进行创新,从而实现新的历史性跨越。
简介:高校党建工作要体现改革创新。要有时代性、富于创新性,要把握规律性。
简介:基于远程开放教育平台之上的土建专业的实践环节教学,一直以来存在着学生分散,师资力量不足,教学环境配置不合理,教学过程不易控制等多方面难题,如何优化资源配置,突破实践基地各种客观局限性,让学生在一个多元化的环境中真正掌握知识并学以致用,这是文章探讨的问题。
简介:构建“服务实验教学,兼顾科学研究,资源集约利用,软硬件系统集成”的工程技术实践平台,即将工程类课程整合为“学科基础实践、专业基础实践和专业实践”三个层次,依托实践平台进行“自主个性化学分训练、学科竞赛训练”两个层次训练,构建既可以满足学生的共性学习要求和个性化发展需要,同时适应社会需要的实践平台。
简介:本文根据公安警察院校射击教学模式的转变,阐述了自己对射击技能和心理训练如何进行教学改革的一些想法和基本作法。
简介:溧水电大1997年开办“注册视听生”教育试点,当年招收财会专业学生92人。一学年后,注册人数仅为38人。98年招收计划仍为财会专业,计划招收80人,实际注册68人。通过一年多的试点工作,取得了一定成绩,积累了一些经验,但也遇到了许多困难,存在很多问题。一、在办学中侧重抓好两方面工作
高等师范院校计算机公共课教学改革的探讨
文科高职院校“大学语文”改革探析——变“柜台式销售”为“超市化展销”
高职院校内涵发展的关键点是抓好专业群建设
高职院校兼职教师队伍建设的思考
民办高职院校教学质量管理体系建设的探索
新时代高职院校思政教师队伍建设探究
关于高职院校学生公寓建设与安全管理的几点思考
高职院校实训基地信息化平台的建设与应用
适应形势 改革高校图书馆的藏书建设
逻辑学的教学改革与教材建设
制度创新在建设创新型国家中的重要作用
高等教育创新是建设创新型国家的重要支撑
“互联网+”背景下高职院校创新创业教育体系构建研究
浅谈政府行政管理体系改革与管理创新
创新教育与成人高等教育改革断想
以改革创新精神加强高校学生党建工作
基于远程开放教育土建专业实践教学的改革创新
供给侧改革背景下应用型院校工程技术实践平台的构建
关于对公安警察院校射击技能和心理训练教学改革的研究
关于“注册视听生”办学的体会和建议