简介：《指南》指出：“语言是交流和思维的工具。幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期”。心理语言学研究表明：学前阶段是幼儿语言获得的“关键期”，及早注重幼儿的语言学习与发展，不容忽视。培养孩子良好的语言文明习惯是我们学前教育的重要内容。《指南》明确指出了语言文明习惯的目标。教师要充分发挥其在幼儿语言学习和行为习惯中的教育作用。

简介：语言环境对词义选择存在着直接影响,因此翻译中要透过现象看本质,严格依据原文的主导思想和语言风格进行分析判断,力求理解作者的写作意图、故事背景、人物性格等因素,使译文完全再现原文风格。

简介：在小学语文教材中，每篇课文都配有一两幅甚至多幅插图。这些插图形象、直观，富有趣味性、启迪性，它们以明丽的色彩、栩栩如生的画面深深地吸引着孩子们的目光。《义务教育语文课程标准》（2011年版）指出：语文教师应高度重视课程资源的开发与利用。插图是教材的“第二语言”，语文教师应充分利用插图这一丰富的教学资源，让它成为学生语言成长的沃土，凸显“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程”的内涵。

简介：《诗性语言研究》一书以跨学科的研究方法和新颖独特的研究视角，突破已有诗性语言研究的思路，构建出自己的新体系，拓展了诗性语言研究的新空间：全书结构布局严谨缜密，富有鲜明的时代品质和当下意识，是一部高质量的学术著作。

简介：教师语言与教师提问对于对外汉语教学课堂师生互动与交流有着重要的影响。文章通过对初级汉语综合课的课堂观察与分析,从教师语言、提问类型与教师反馈3个观察项目入手,探讨适合学生汉语学习需求的教学策略以及有效的师生互动方式,以期构建师生有效互动、张弛有度的对外汉语教学课堂。

简介：模糊语言在人们的交际中普遍存在，其模糊性是语言的内在属性，也是跨文化交际不可或缺的语用策略。模糊语言具有的不确定性、确定性和多样性特点被广泛使用在跨文化交际中，并且模糊语言的产生受文化因素影喃深刻，如传统习俗、地理环境、文化语境和价值体系等；模糊语言在跨文化交际中具有其独特的语用功能，会话含义、合作原则、礼貌原则、面子观念等都影响着跨文化背景下的模糊语言的使用。跨文化交际视角下的模糊语言分析同时也为英语教学提供一定的启示。

简介：在英语全球化进程不断加快的背景下,认识语言帝国主义及其负面影响显得尤为重要。语言是文化的载体,语言的霸权背后隐藏的是文化的霸权。从语言帝国主义的成因出发,发掘其和大英教学中中国文化失语症的关联,通过反思大英现有教学范式,从教学目标、教材编写和教师定位等方面探讨语言帝国主义背景下的英语教学对策,以期促进语言的生态平衡,兼顾英语教学的质量与本族语文化的传承。

简介：摘要信息技术课程的教学目标是“通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力。培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。”伴随着课程改革的不断发展和课堂教学的高标准要求，课堂教学的语言愈来愈被广大教师所重视。上好一堂课，教师的语言至关重要。

简介：<正>国家教委制订、新近颁布的《全日制中学英语教学大纲》(修订本)指出:“英语课是一门实践性很强的工具课.必须采取多种手段,使学生得到充分的听、说、读、写的训练.”在初中英语教学中利用各种直观教具,把学生引到特定的情景中,有助于提高学生听说英语的能力.实践证明,简便、实用的英语教学挂图的作用是不容忽视的.利用教学挂图进行初中英语教学,一反传统的教学方法,不是采取先读生词,再朗读课文,然后解释课文和分析句子的方式,而是利用体现课文内容的挂图,由教师从听入手,把生词结合到上下文的情景中去教,把解释课文变成教师绘声绘色的叙述,再紧密围绕课文全方位、多角度地提出问题,要求学生在理解的基础上准确地回答就挂图提出的问题,并达到进行复述的程度.这样一来,学生不仅在课堂上学到了抽象的语言知识,而且接触了形象、生动、具体的生活画面,从而使初中生活用所学英语语言知识的能力大大增强.

简介：QBasic语言是流行最广的计算机高级程序设计语言之一,本文论述了如何对QBasic语言教学从课堂教学和上机实践两个方面大力改革和加强,以及与全国计算机等级考试二级考试(QBasic语种)相结合的尝试.

简介：20世纪年80-90年代后,由于现代教学观念与技术的确立、教育科学研究的空前发展以及人本主义思潮的影响,教学艺术在我国逐渐成为教学理论与实践研究的热点。经过近30年的努力,教学艺术论的学科地位逐步确立并取得了丰硕成果,对推动教学改革产生了积极影响。当前,在优先发展教育、建设人力资源强国的宏伟目标指引下,系统梳理和挖掘我国教学艺术论的发展历程与最新成果,对课堂教学观念与行为进行深度关注,

简介：有好多人喜欢讲生活品质,他们认为花的钱多、花得起钱就是生活品质了.

简介：博士是一个学位,更是一种经历。当前社会上有不少人在妖魔化博士群体,尤其是女博士。事实上真的就那么恐怖吗？首先,谈谈为什么要读博？如果你压根就没想好这个问题,完全是随波逐流,或者为了证明自己是一个＂好学生＂,或者认为考博可以带来生活的翻天覆地的变化,或者认为读博就是混个学位,为了以后好提升,那么,请你谨慎考虑。

简介：龙应台曾说过，人生有如一场目送。每个人的一生都在经历着一场又一场的目送，也许是朋友师长的深情凝望，也许是挥手道别从前的那个自己……在我青春成长的这段漫长而曲折的道路上，我也曾害怕，也曾孤独，

简介：在《国际高等教育》2001年秋季刊的文章中，菲利普·阿尔特巴赫的《冒牌大学的兴起》一文对冒牌大学作了富有鼓动性的重要抨击。他提到的“冒牌大学”指面向高需求领域的营利性中学后教育机构。阿尔特巴赫针对这些院校提出了一些有趣的观点。他没有很激进地提出关闭冒牌大学，当然也没有否定它们的价值，

简介：目前可供选择的航空公司很多，有国内的也有国际的，买国际机票已不是一件难事。但是，如何以最优惠的价格，保证买到你所需要的航班并顺利出行却不是一件易事，尤其是去往英国、加拿大、澳大利亚等热门留学国，一到开学前的高峰期，经常发生人多票少，甚至航空公司卖重票，已拿到票都走不了的事。

简介：<正>雷雷终于决定了陪我出去走走。电脑里,陶陶用了执迷不悔的深情唱着一首"ILOVEYOU"。这时雷雷的手机响了。他接了电话,然后是匆匆地准备离开,甚至不曾记起应该给已经期待了几十次的我表示一下歉意。门开了的刹那,一直坐在桌边等待的我突然跑出去大声问他:"我对你有多重要?能

简介：历史街区是城市历史文化的重要载体,语言景观是展示城市外在形象的窗口。文章选取杭州著名的历史街区——河坊街的语言景观为研究语料,结合场所符号学理论,从语码的取向、呈现形式、置放和功能四个方面分析杭州历史街区的语言景观,探讨其背后的语言政策及蕴含的历史文化。

简介：语言的使用是语言使用者不断做出语言选择的过程。语言使用中语言变异现象十分普遍,它既是一种特殊的语言现象,也是一种语用的策略。同时语言变异也是新闻报道的主要特点之一。在生态语言学的视角下从语音变异、词汇变异、文字书写变异、语义变异几个方面探讨了生态语言变异的表达形式以及在环境保护中所起的作用。

简介：外语学术普及是近几十年来语言学界非常重要且亟待解决的课题，其中语言学学术普及是最易被忽视的一个部分，而它往往又是本科外语专业或者汉语专业的学习者尤其不能疏忽的重要学术内容。对此，业界学者备为关注，潜心研究者不在少数，亦涌现了一些佳作名篇。著名语言学家、中国认知语言学研究会副会长王寅教授的《什么是认知语言学》（上海外语教育出版社，2010）即是外语学术普及课题中关于语言学学术普及的一部经典之作。