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创设联接优化教学——与脑相容理论指导下的高中化学教学探讨

简介：与脑相容理论主张根据人脑处理讯息的研究结果，以及人类自然学习行为的观察发现，设计出与人脑运作模式与学习倾向兼容的课程与教学，是一种基于脑的学习理论。美国学者哈特曾把人脑称作为“学习的器官”。然而，要把脑的潜在的学习能力转化为真实的、支配的现实能力，就需要创设一种具有丰富的、顺应脑的学习机理的学习环境，建立与脑相容的教育教学理论，从而让浸润在其中的大脑能够最佳地发挥自身的各种潜能。美国的凯恩夫妇和拉科雷博士提出基于脑的十二条学习原则（下图）：
标签：化学教学人脑相容优化教学学习行为联接

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我们将能看到生物体和数字技术结合的智能生物？脑机接口来啦!

作者：杨玄章
学科：文化科学 > 高等教育学
创建时间：2017-08-18
出处：《大学生》 2017年第8期

简介：2005年的夏天，在美国纽约州Albany举行的全球脑机接口数据分析大赛中，我国清华大学的研究人员取得了令人刮目的成绩，超过美国麻省理工学院和斯坦福大学，获得了第一名。自此，中国的脑机接口研究也取得了全世界的认可。
标签：脑机接口智能生物数字技术生物体美国麻省理工学院美国纽约州

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基于K型热电偶变换器MAX6675的巡检式数字温度监控仪

简介：巡检式数字温度监控仪能自动定时检测并显示8个检测点的地址编号及温度值，在温度异常时产生报警信号和控制继电器动作，避免事故的发生和损失。应用K型热电偶变换器MAX6675可以很好地实现这一控制，并且电路简单可靠。
标签：热电偶变换器巡检式数字温度监控仪温度补偿信号放大传感器

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东西电子AA7003原子吸收仪氢化物检测器检测铅含量检测方法及仪器可靠性加标对比试验

作者：郝江山;王碧军
学科：文化科学 > 高等教育学
创建时间：2006-02-12
出处：《高校实验室工作研究》 2006年第2期

简介：因为食品中铅含量检测GB／T5009．12—2003中没有氢化物原子吸收检测国家标准，为确保仪器检测的可靠性、数据的准确性，我所对所购仪器进行了加标对比试验，试验表明东西电子A7003氢化物原子吸收仪能够满足标准的要求，并具有操作简单、快速、灵敏度高等优点。
标签：东西电子氢化物检测器铅加标对比试验

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