简介：近年来,大规模在线开放课程（MOOCs）在美国得到急剧发展,与传统远程教育相比,其具有在全球范围内实现知识传播与教学互动,满足“移动时代”学习者个性化的需求及通过课程免费、服务兑现的商业模式获取盈利等主要特征.MOOCs对推动美国大学优质课程资源建设与共享,促进教学模式和教学方法的改革与创新,引导教师重视教学学术水平提升等起到积极作用.但同时也在大学参与形式、课程质量认证等方面存在一定的质疑与争论.

简介：改革开放30年以来，云南的对外开放取得了巨大成就，但也存在很多问题．透过对云南对外开放面临的机遇和挑战、优势和劣势进行的具体分析，可以发现云南对外开放的新增长点．

简介：一、背景及现状本文界定的开放性游戏环境必须满足两个条件：①可控的自然环境。具体表现为幼儿游戏的地点、时间以及游戏内容是幼儿喜爱的，

简介：

简介：传统、呆板的数学教学模式已经不适应现代数学教学的需要，“过度教学”的小学数学课堂也对学生的身心产生不良的影响。按照素质教育的要求，教师应当尽可能地创造一切条件，构建开放式的素质教育课堂，让学生进行主动的学习。

简介：提出了高等院校实验教学网络化建设的设想,将学生实验、技能训练纳入到网络教学环节,形成师生互动、高度开放的实验教学模式。对实验教学网络化教学手段,优化教学环境,激发学生的学习兴趣和动机进行了探讨。

简介：传统的思想政治教学往往以教材为中心,以课本案例为重点对学生实施德育教育。在新课程理念的要求下,政治教师应站在时代前沿,努力构建开放式思想政治课堂,借助更加鲜活生动的事例激活学生的政治思维,全面提升学生的思辨能力,以此实现高效教学。

简介：介绍了福州市滨水开放空间系统的构成，分析了福州市滨水开放空间系统目前所存在的问题。并从不同角度提出完善措施。

简介：数学开放式教学已成为基础教育教学改革及研究的一个热点，在数学教学中引进开放式问题，尝试开放型教学的方式和策略是必要的和有益的。

简介：早在1957年1月27日,毛泽东在省市自治区党委书记会议上就说过:“要照辩证法办事。这是邓小平同志讲的。我看全党都要学习辩证法,提倡照辩证法办事”。邓小平作为我国社会主义现代化建设的总设计师在制定对外开放政策的过程中,自觉按辩证法办事,为对外开放的顺利发展和不断扩大提供了强大的思想武器。时值改革开放20年之际,深入学习邓小平对外开放理论的辩证法思想,对于提高对外开放的理论自觉,把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪,无疑具有重要的意义。

简介：建立实验项目较为合理的教育技术开放实验室的关键是设备的选型。教育技术设备具有通用性强、产品种类多、集成度高、设备更新速度快等特点，在选购中必须遵循适用性、耐用性、适当超前性、整体性与通用性等原则，做好开放的各项管理工作，使教育技术开放实验室获得最佳效益。

简介：从开放课件项目到大规模在线开放课程,开放教育资源运动在高等教育领域引发了教学内容层面的开放、共享潮流。与之相呼应的另一项教学改革是翻转课堂,即教师指导学生在课下学习教学视频,在课上进行讨论、实验等,促进学生自主、探究学习。开放教育资源运动中有大量优秀的心理学课程,通过翻转课堂的教学设计,充分利用这些课程资源,是我国心理学专业教学改革的新方向。

简介：市州广播电视大学向开放大学地方学院转型是一种必然趋势。对开放大学地方学院办学条件进行合理评价,应坚持目的性、全面性、科学性和客观性等基本原则,其评价体系应有办学基本条件和环境、基础设施、人员配备、信息化建设、教学资源建设与办学经费投入等六类指标。

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简介：为打造服务外包前沿城市，加快内陆开放经济发展，落实胡锦涛总书记为重庆量身定做的“314”战略定位部署，把重庆打造成长江上游地区的经济中心这一历史使命。本文笔者围绕打造重庆作为服务外包的前沿城市，加快内陆开放经济发展出发，阐述并分析了服务外包的国际及国内背景，分析了重庆服务外包的现状，明确重庆成为服务外包前沿城市的历史使命，并提出了打造服务外包前沿城市，及外包人才培养建议。

简介：针对生态工业系统开放的复杂巨系统特点，提出了开放的多级递阶智能控制系统的设计方法．该方法利用综合集成研讨厅体系，提出满意解集概念，把控制模型、专家系统、智能控制技术、仿真程序和实验分析综合在非线性多目标智能协调系统的框架中，探索设计空间，形成一个开放的稳定的设计，充分体现了把生态工业系统设计成一个开放的工程系统的指导思想，并使这个设计系统具有自适应、自组织、自学习和鲁棒性的特点．最后通过案例分析，表明该方法具有实际应用价值．

简介：本文对高校实验教学中心开放实验室管理中存在的问题进行了分析，并从加强认识、引进人才、重视现有专业技术管理人员的培训、进修与交流、完善实验室开放制度或模式、设立实验室开放专项基金等方面提出了加强管理的措施。

简介：今年4月，庆祝清华大学建校100周年大会隆重举行，胡锦涛总书记出席大会并发表重要讲话。这次讲话是胡锦涛总书记继去年7月在全国教育工作会议重要讲话和今年2月中央政治局第26次集体学习重要讲话之后的又一个重要讲话，是新世纪新阶段党和国家关于高等教育改革发展的一篇纲领性文献。《中国教育报》连续发表评论员文章，深入学习胡锦涛总书记的讲话精神。本刊特整理刊发，以供读者学习、参考。

简介：7月15日，欧美同学会邀请晚香诗书画印研究社的12位书画家．在欧美同学会·中国留学人员联谊会会所举行庆祝建国60周年书画笔会。出席笔会开幕式的有欧美同学会·中国留学人员联谊会副会长陆宇澄、端木美，秘书长靳志伟主持开幕式。

简介：本文在借鉴美国SSI、英国NSS等大学生满意度测评量表基础上，设计了中国大学生满意度调查问卷CCSSS的测量尺度，概述了应用型大学综合改革效果评估的研究背景，以北京理工大学珠海学院承担的广东省深化教育领域综合改革试点项目《独立学院特色管理与改革创新》为例，查阅了该校近5年本科教育质量报告资料，以北京理工大学珠海学院学生为研究对象开展了问卷调查，进行了应用型大学综合改革的效果评估，并根据监测评估分析结果提出了优化策略。