简介：【摘要】：武术，作为中华民族优良传统文化的重要代表，不仅能强身健体，对武术的传承也有利于弘扬民族精神。幼儿是祖国未来的栋梁，对幼儿开展有效的武术教育，可以促使幼儿身体健康成长，培养幼儿坚定的意志和合作精神。但是传统的教学方法并没有达到好的教学效果，反而幼儿产生畏难、厌烦心理，因此本文通过对传统幼儿武术教学的训练现状进行分析，提出了有效开展幼儿武术教学的新方法。

简介：摘要:随着新时代的发展越来越多的孩子已经感受不到历史色彩了。所以幼儿园应该重视红色教育的发展，让学生通过红色教育的学习感受到今天的生活多么的来之不不易。教师在引导学生学习红色文化的过程中，可以使用沉浸体验式教学方法，充分发挥老师的专业能力，让学生在学习的过程中有独特的感受。教师在引导的过程中能够做到传承历史红色文化，促进学生做一个对社会有用的人！

简介：摘要：区域活动作为一种为中班幼儿所喜爱的游戏活动形式,以其特有的方式既兼顾了中班幼儿发展的差异性，又满足了不同层次中班幼儿发展的需求。区域活动对中班幼儿发展的作用是不可低估的，一方面可以促进中班幼儿认知的发展，另一方面又可以促进中班幼儿社会性的发展，同时还可以促进中班幼儿情感、身心、美育等方面的发展。基于此，对幼儿园中班区域活动中教师的指导策略进行研究，仅供参考。

简介：摘要：幼儿时期的教育至关重要，是人类教育阶段的黄金时期，为此，我们在开展幼儿教育时应紧随时代发展，不断创新教学方式方法，提高幼儿教学的实效性，推动幼儿教育的深入改革。户外自主游戏是幼儿教学活动的重要组成部分，通过游戏的教学方式，一方面可以提高幼儿的动手能力、启发幼儿的思维，另一方面可以引导幼儿学会社交和团结，促进幼儿的身心全面发展。基于此，教师在幼儿户外游戏教学中要加以指导，对幼儿园户外自主游戏给予合理化建议。

简介：摘要：对于幼儿来说，幼儿园的课程是非常重要的，幼儿正处于成长的初期阶段，他们各方面的素质和能力正处于萌芽时期，所以在这个时候对他们进行有效的教育教学是非常重要的，那么在幼儿园当中幼儿园课程的存在，可以帮助幼儿树立正确的人生观、价值观和世界观，使幼儿更好的认识这个世界，让幼儿更加有效的理解渡口文化，尽管幼儿的认知和理解能力还存在很大的不足和漏洞，但是在这个时期提前让他们对渡口文化的知识进行熟悉和巩固，这样他们才可以更好地面对未来的工作、生活和学习。本文以渡口文化为研究元素，指出渡口文化融入幼儿园课程的策略和研究，相信本文的研究一定是更多的幼儿熟悉入口文化，让渡口文化充实幼儿园课程，给幼儿带来更加美好的未来。

简介：摘要：在当前的幼儿园中的教育存在的“小学化”这个问题已经很久了，并且在一些列的正常以及措施实施后，幼儿园教育中的“小学化”依旧是存在。从大家所考虑的角度上来看，每一个主体的观点的为出发点都想在一个人最大利益而进行选择“小学化”，然后就会陷入囚徒困境。所以，对于这样的状况政府有关部门就应该加快推进幼儿的学前教育的立法，提供充足的财政资源，并且将监督以及惩罚的力度加大，当幼儿园创立新的经营理念以及方法，就要将多元化的方法渗透进去。进而改进新时代的幼儿园中“小学化”的问题。

简介：摘要：《幼儿园教育指导纲要》指出，环境是重要的教育资源，教师应通过环境的创设和利用，有效促进幼儿的发展。幼儿园的空间、设施、活动材料和常规要求等应有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动，有利于引发、支持幼儿与周围环境之间积极的相互作用。因此，在幼儿园小班区域活动教学中，教师可通过积极引导，让幼儿对学习环境和生活环境形成客观、立体的认知，满足幼儿多方面发展的需要，使幼儿在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。本文结合教学实践分析幼儿园小班区域活动教学现状，探究幼儿园小班区域活动中教师的有效指导策略。

简介：摘要：对于幼儿来说，其年龄尚小，理解能力有限，在幼儿园课程当中往往设置一些简单有序的教学元素，但是渡口文化的存在可以帮助幼儿尽早地树立渡口思想，使幼儿能够学习到更加丰富的知识，尽早的具备渡口文化意识，使幼儿能够在将来的工作、学习和生活当中有效的运用渡口文化，使文化得到有效的传承与发展。那么，本文文化渗入幼儿园教育的问题和策略进行有效的分析和研究，以此能够使幼儿园教育与渡口文化深入地结合在一起，从而带来更加理想的幼儿教育现状，保障让幼儿接受更加丰富的教育教学成果，促使幼儿健康快乐的成长。

简介：摘要卫生保健工作在幼儿园工作中具有特别重要的意义，因为幼儿园保健工作的对象是正在发育和成长中的幼儿。关心和注重每个孩子的健康成长，是我们的首要职责。有人说，世界上许多事情都可以等，唯独孩子们的事情不能等。

简介：摘要：幼儿教育作为人一生中最为基础也最为重要的阶段之一，受到了社会各界的关注和重视。在幼儿园教育教学中，自制玩具不仅能够促进幼儿的大脑开发，对其往后的生活也有着重要的影响。在本文中，将围绕目前幼儿园教育中自制玩具存在的问题展开分析描述，提出从幼儿园、教师以及家长等层面着手切实解决问题。

简介：摘要水墨画作为中国传统的绘画形式之一，对幼儿了解和体验我国传统文化的审美特点，培养幼儿对中华文化和艺术的兴趣、爱好和自信有着十分积极的意义。古朴的环境创设、充满快乐的激趣、多样的教学方式、贴近生活的教学内容，将水墨画活动变成幼儿富有创造性的表达、充满童真童趣的绘画过程、丰富幼儿审美情趣、体验成就感的快乐活动

简介：摘要幼儿是儿童接受启蒙教育的关键阶段。在这个阶段，绘本教学有助于提高儿童的语言表达能力，也能使儿童了解社会规律，培养儿童的综合素养。因此，教师要正确认识绘本教学的价值，创新自身的教学模式，激发幼儿对绘本学习的兴趣。本文对儿童绘本教学的价值和实施策略进行了探究。

简介：摘要幼儿园课程改革在很大程度上推进了我国幼教事业的发展。但当我们总结和反思这场改革时，会发现诸多问题。本文从宏观及微观的角度，提出幼儿园课程改革需要反思的五个方面，主张以清醒的头脑、审慎的态度、务实的作风去面对今天和今后的幼儿园课程改革。

简介：摘要：伴随着我国新课程改革的不断落实和发展，幼儿园教师要想更好地完成教学目标，需要根据本班学生的具体特点来开展针对性的区域活动教学，让学生能够分小组进行游戏活动。教师应当结合当下的时代发展来创新教学模式，培养学生对于知识学习的兴趣，让学生能够积极主动的参与到游戏教学活动中来。通过先进的多媒体技术和丰富的教学资源，为学生营造良好的游戏教学环境。教师可以为区域活动设置明确的教学要求和制定合理的教学计划，让学生能够按照教师的要求来进行知识的学习和自我能力的提高。教师还应当注重利用创造性的思维和专业的综合素养开展趣味性的教学活动，针对本班学生存在的问题进行科学的引导，让学生能够朝着良好的方向进行发展，促进我国幼儿教育事业的不断发展。

简介：摘要：在幼儿园环境创设过程中，受到传统应试教育理念的影响，使得环境创设过于形式，无法真正从功能角度挖掘环境创设的价值和意义，也难以对幼儿身心健康发展起到良好的促进作用。本文分析研究在幼儿园环境创设之中，应如何根据幼儿具体的心理需求，发挥环境创设的内在作用，积极探索个性化与多元化的环境创设方式，以此增强幼儿园教学科学性与合理性。

简介：本文从六个方面就本园如何创造性地开展儿童启蒙奥数教育活动这一问题做一粗浅探讨,仅供参考借鉴。

简介：摘要：在幼儿教育越来越受社会各界人士关注与重视的前提下，幼儿园教学需要做到与时俱进，积极的开展课程改革与创新，这样才能满足日益增长的幼儿教育要求。当前的幼儿在学习方面严重缺乏积极性与主动性，发展方面则没有达成个性化目标，造成此种情况发生的主要原因是由于家庭教育不足，再加上应试教育的影响，促使现阶段的幼儿园教学课程的发展已经逐渐与生活化相背离，无法对幼儿生活能力、社会适应能力以及良好情感态度进行适当培养。基于此，本文将对幼儿园生活化课程的开发与实施进行深入的分析，希望可以为幼儿的健康发展带来一定的参考帮助。

简介：随着学前教育课程改革的不断深入，具有综合性、开放性、实践性、自主性的主题教育活动模式应运而生，为了充分发挥主题活动的教育价值，实现教育资源共享，我们构建了主题资料信息系统，并在操作中得到不断地完善．从而满足了不同层次教师的需要，为其提供帮助和指导，同时通过对主题资料信息系统的动态管理。实现教师、幼儿园的共进和发展。

简介：

简介：摘要现阶段，幼儿园教育工作成为了人们所关注的重点，很多人思想境界得以提升，脱离了原有的忽视幼儿教育现象，这也为幼儿园教育工作带来了一定的挑战。而在幼儿园中，语言教学是至关重要的一项内容，其能够带领幼儿了解到语言的魅力，也能够引导幼儿正确的使用语言，这一点在启蒙教育中是非常重要的一项内容，甚至对幼儿未来和终身都会产生比较大的影响。因此，本文也针对幼儿园中语言教学的现状进行分析，提出情景创新的教学方法在其中的应用，希望能够为这一教学找到最佳的方式，以此促进幼儿学习的效果。