简介：摘要少数民族音乐的“乐”是一种文化形态，“少数民族音‘乐’既是文化中的音乐，也是音乐中的文化”，少数民族音乐以其独特的民族个性，一直是中国音乐家族的一个特殊存在。由于主客观因素较多，传承过程比较困难，特别是在继承主体、继承行为、特殊继承角色的转换、继承方式等方面。传承是最客观、最简单的保护方式。在制度建设、财政支持、媒体宣传等方面，现代文明有了一定的发展，在未来的社会中有了长足的进步。

简介：文章概括了新疆双语教学十多年来的发展历程，总结了新疆双语教学的经验和特点，并针对存在的问题提出了今后发展的思考。

简介：摘要绝大部分少数民族学生是入校后才接触到汉语，汉字对于他们来说更是一种陌生的事物。本文根据少数民族地区汉语水平现状，就如何提高少数民族学生的汉语水平、如何开展汉语课教学展开论述。

简介：

简介：摘要：在进行问题情境设计的过程中，教师需要对教学内容进行深度了解，充分搜寻一些学生感兴趣的元素，将其融入教学情境中，并以此全面激发学生的学习兴趣和探究欲望。然后，教师再进一步结合课堂教学进度，为学生安排相关的讨论探究和实践中的活动，引导学生积极进行问题的思考和分析，鼓励学生说出自己的不同意见和看法，并根据学生的具体学习情况对其进行有针对性的指导和引导。这样才能全面提升学生的数据分析能力和理解能力。本问主要分析少数民族小学数学教学中“情境创设”。

简介：摘要：我国幅员辽阔、地大物博,不同区域内的少数民族都具有本民族的文化特色,除了语言、饮食等文化以外,少数民族传统体育文化也是非常耀目的,是高校在体育教学中可以加以利用的优质资源。基于此,在教育改革背景下,高校应该秉承加强民族团结的基本原则,将体育课程与少数民族传统体育文化有机整合,开发具有少数民族特色的体育教学体系,从而增强各民族学生的凝聚力,发展学生的体育核心素养与人文素养,下面我们就针对这些问题展开简单思考。

简介：摘要：高校是培养人才的主阵地，培养思想政治素质过硬的少数民族大学生事关维护民族地区稳定、经济发展和国家的长治久安。随着高校少数民族学生持续增加，少数民族学生教育管理工作中存在的问题日益凸显。本文主要分析当前普通高校对少数民族学生教育管理工作中存在的问题，提出一系列建议，旨在帮助少数民族学生树立民族大团结精神，促进民族大融合。

简介：摘 要：边疆部队的少数民族军官是维护边疆地区社会稳定的“压舱石”，提高少数民族军官的个人能力素质，有助于履行使命任务。部队建设和训练中，要通过坚持旗帜引领，坚定少数民族军官的政治站位；通过优化生源渠道，确保少数民族军官的人员质量；通过拓宽培养途径，提高少数民族军官的能力素质；通过大胆选拔使用，扩宽少数民族军官的发展空间。

简介：摘要：阅读是人类获取知识、增长智慧的重要方式，是一个国家、一个民族精神发育、文明传承的重要途径。中华民族有着优良的读书传统，崇尚读书、诗书继世之风绵延数千年。大力推进全民阅读进农村、进社区、进家庭、进学校、进机关等，使阅读活动真正深入基层、深入群众。完善“书香校园”“书香之家”、“书香之乡”等的推荐机制，发挥典型榜样的引领示范作用，展现基层群众的读书传统和读书风采。

简介：摘要：少数民族中学生写作，要突破无话可说、有话不会说的壁垒，能够“说真话诉真情”，须从日常观察开始，用心积累，加强语言片段练习；还须从写法形式等方面多加训练，如选材、谋篇布局、语言的技巧等，彻底解决口语化泛滥、书面语“陈词滥调”的问题，做到胸中有丘壑，笔下有景亦有情。

简介：摘要：近年来，随着我国教育体制改革的深入，初中教育受到了更多的关注和更重要的地位。边远少数民族地区的初中历史教学却存在着教学资源落后、教学内容老旧等等问题。本文重点分析边远少数地区进行高效初中历史改革的实际策略。

简介：摘要：少数民族图书的出版是我们国家工作的重要组成部分，也是国家出版系统中非常重要的子系统。优秀的少数民族图书出版将对民族团结和民族发展产生重大影响。全国各地的图书品种增长势头强劲，图书种类增长势头强劲，新的少数民族图书种类也在上升。在困难的情况下继续前进本文将讨论少数民族发展中存在的问题，并提出一个相对合理的解决方案。考虑到整个出版业的趋势对少数民族图书出版活动的合理看法。

简介：摘要：黑龙江少数民族仪式音乐的功能有：媒介功能——包括从局内人角度看的“灵媒”功能及从局外人角度看来的叙事载体功能；控制功能——包括对仪式整体结构的控制和在具体流程环节中对表演者动作的控制；娱乐功能——包括“娱神”与“娱人”；通过仪式乐器、旋律形态等展现出来的族群识别功能；基于助力发展少数民族文化旅游业的经济功能；等等。可见，黑龙江少数民族仪式及仪式音乐，在历史上早被人们用来满足自身生存、生活的需求；在今天，它们在少数民族文化旅游大潮中，继续以更加开放的姿态和直接的方式为此服务。

简介：摘要：幼儿时期是学生学习汉语的黄金期，幼儿时期孩童的各项生理机能发展迅速，其思维能力也在飞速发展，如果在此时能够为之后的汉语学习打下良好的基础，可以提高少数民族幼儿的沟通能力，对少数民族的幼儿的普通话学习来说是受益匪浅的。在一些少数民族地区，尤其是少数民族农村地区，因其缺少必要的汉语环境，且其母语不是汉语，这就对少数民族地区的幼儿学习汉语增加了难度，也为老师的教育工作提出了更高的要求。

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简介：摘要：少数民族学生进入高职院校学习是时代进步和少数民族地区繁荣发展的需要。本文对少数民族学生的发展现状进行探究和分析，针对少数民族教育工作中存在专业师资队伍不足，日常管理缺乏经验等挑战提出合理的解决方案。同时，针对少数民族学生在高职院校的学习中，思想出现政治意识薄弱、意志不坚定等问题；学习上出现学业紧张、缺乏社会实践等现象；生活上存在语言沟通障碍、生活不适应等方面的问题，深入探析并因材施教，制定适合少数民族学生学习和发展的相应人才培养方案，促使其更好地成长成才。

简介：刀耕火种是农业发展历程中的一种重要经济文化类型，虽然随着农业生产力的提高而逐渐被替代，但是在我国西南少数民族地区，这种耕作方式至今仍然存在。本文拟对云南少数民族地区刀耕火种的研究，辐射整个西南少数民族地区，以自然科学与民族学／人类学相结合的视野，谈谈如何正确认识和处理刀耕火种与生态环境保护及农业的可持续发展的关系，探索在现代农业耕作技术推广普及环境下的刀耕火种的替代农业形式。

简介：高校少数民族学生的教育管理问题关系着国家民族政策的具体落实、民族教育文化事业的繁荣以及社会的和谐稳定。当前普通高校的少数民族学生普遍存在跨文化适应问题，其原因主要有缺乏专门的教育管理机构，缺乏专业的适应性教育指导及就业渠道不畅通等。要解决这些问题，设置专门的少数民族教育管理部门，分阶段做好教育管理服务工作，改善餐饮等生活服务，调整政策倾斜力度，疏通就业渠道等措施是必不可少的。

简介：摘要：在民族音乐文化的发展过程中，其传播与传承一直是音乐界关注的问题。基于少数民族地区民族音乐文化的传播与传承现状，提出了对少数民族地区民族音乐文化的多维传播路径探析、加强相关保护、创新其传承方式以及实施多元化探析等一系列措施，以便更好地推进少数民族地区民族音乐文化的传播与传承。

简介：古籍善本由于经历了漫长历史阶段而到我们这一代的珍贵财富。搜集、收藏、整理出版古籍善本需要多种专业知识和业务经验的重要工作。在这篇文章里作者立足于相关理论探讨怎样保护古籍善本的同时，提出了怎样具备古籍善本研究工作需要的条件，促进古籍善本开发和利用等方面的看法和建议。