简介：摘要：新课程标准理念下教师需要对教学目标进行科学、合理的设计，以达到提高教学效果的目的。基于新课标理念，小学英语教师需要引导学生主动获取知识，帮助学生丰富英语知识积累。

简介：摘要目的探究认知护理理念在甲状腺瘤病人中的应用价值。方法对2014年6月-2016年4月我院收治的96例甲状腺瘤病人进行研究，依据随机数字表法分为常规组（n=48，应用常规护理）和实验组（n=48，应用认知护理理念），对两组心理状态和心率、血压情况进行比较。结果实验组SDS与SAS评分与常规组比较，两组间具有统计学意义(P＜0.05)；两组SBP、DBP及HR统计比较结果显示，实验组均显著优于常规组(P＜0.05)。结论甲状腺瘤病人应用认知护理理念可显著改善其生理和心理上的应激反应，提高治疗效果和生活质量，可将其作为良好的护理方法予以推广普及。

简介：摘要：在新一轮课程改革中，我们立足本土文化，着力建构园本课程，努力挖掘乡土文化中适合幼儿教育的教学资源，发挥其独特的教育作用，在大班开展了探究性主题活动《闽南民间艺术》，以闽南童谣为切入点，通过多种教学形式，深入挖掘闽南童谣在幼儿兴趣培养、语言发展、审美感受和想象创造等方面作用，激发起幼儿探索闽南民间艺术的欲望，培养他们热爱家乡的情感，使幼儿在认知、情感和活动等方面获得了不同程度的发展。本文以闽南语童谣融入幼儿认知教育的理念与路径探讨，在此仅作抛砖引玉之谈。

简介：摘要：音乐韵律是幼儿音乐教育的重要组成部分，对培养幼儿的音乐基础能力具有关键作用。传统的音乐韵律教学往往过于注重理论知识的传授，忽视了幼儿身心发展的特点。基于具身认知理论，本研究提出了一种新的幼儿音乐韵律教学策略。首先，分析了具身认知视角下幼儿音乐韵律发展的特点，包括身体节奏感、情感表达等。其次，从教学目标、教学内容、教学方法等方面构建了基于具身认知的教学策略，强调通过身体律动、情感体验等方式，培养幼儿的音乐韵律能力。最后，通过教学实践检验了该策略的有效性，并提出了进一步完善的建议。本研究为幼儿音乐教育实践提供了新的思路和方法，具有重要的理论价值和实践意义。

简介：行政执行效能是执行主体进行执行活动所要实现的应然结果，是执行主体执行行为的方向。执行主体是影响行政执行效能的主导因素，科学界定行政执行效能的内涵，有利于引导执行主体的行为指向与行政效能保持高度的一致性。执行主体的行为在自身经济人特性、落后的思想观念、不完善的监督机制和考核机制的影响下，常常偏离行政执行效能的基本要求，导致执行效能低效或无效。应从强化责任感、树立法制观念、树立群众观念、完善执行责任追究制、完善绩效考核机制入手，规范和引导执行主体的行为，充分调动他们的积极性，发挥其主体作用，提高执行效能。

简介：执行权兼具行政权和司法权的双重属性，决定了执行权应当分权行使，最高人民法院《关于执行权合理配置和科学运行的若干意见》以此为改革方向规范了民事执行权的配置与优化。执行权的优化运行必须包括自身内部、上级法院、检察院的有效监督，并处理好审执分离、审执兼顾与执行和解，统一管理、协调合作与委托执行，司法拍卖中法院与中介服务的配合等关系。

简介：民事执行检察监督制度建立于2012年《民事诉讼法》中,作为一种法律监督的新制度,学界与实务界首先讨论的便是制度目的,其争议核心是民事执行检察监督的目的应否包括＂执行难＂。从对民事执行检察监督制度历史的重述,＂执行乱＂与＂执行难＂类型区分和民事执行检察监督对解决执行难的实际效果三个角度进行分析可知,执行检察监督的目的不同于民事执行的目的,民事执行检察监督的目的应该聚焦＂执行乱＂。

简介：

简介：摘要党风廉政建设和反腐败斗争关系党的生死存亡，是一项长期而艰巨的任务。强化制度执行力，是反腐倡廉制度建设的基本要求。正如习近平总书记说，制度的生命力在于执行，加强反腐倡廉制度建设必须一手抓制度完善，一手抓贯彻执行。本文从几个方面就强化廉政制度执行力进行了深入分析。

简介：2018年是“基本解决执行难”的决战之年。为持续、深入推进执行“四合一”行动，保障胜诉当事人合法权益，北京市怀柔区人民法院自2018年7月下旬起，开启了为期4个月的“百日执行风暴”专项活动。

简介：

简介：摘要为了提高医学微生物课程教学质量，授课教师依据布鲁姆学习目标分类法，从记忆、理解、应用、分析、评价和创新六个层次构建教学大纲，制定教学目标，设计教学方法，指导教师备课。旨在激发学生的学习热情，促进学生深度学习和开拓创新能力。

简介：摘要《布鲁姆教育目标分类学手册》被认为是20世纪教育领域影响最大的四部著作之一。2001修订版的完成不仅是知识观、学习观的更新，更重要的是可以直接服务于日常所有学科的教学。本文以布卢姆认知目标分类学修订版理论为依据，以初中数学案例分析为实践，验证和探索了教学目标、教学活动、教学评价紧密结合的课堂教学策略。

简介：摘要：本研究旨在探讨目标导向性护理在提升胆囊炎患者疾病认知及健康行为水平方面的作用。通过对比实施目标导向性护理与常规护理的患者群体，研究发现前者在提高患者对疾病的认识、促进积极的生活方式改变以及改善自我管理能力方面表现显著优于后者。这表明目标导向性护理不仅有助于患者更好地理解和应对胆囊炎，还能激发其内在动力，促使其实施更为健康的行为模式，从而为其康复和预防复发提供有力支持。

简介：在“学为中心”的小学语文课堂上,强调的是要“以学定教”,要将“以学定教”真正落到实处,就要先研判学情,并且拟定出切合学生认知水平的教学目标。只有这样,才能使语文课堂的教学内容不是呈碎片化的叠加,而是明确、集中。“以学定教”的口号已经喊了很多年,但是还有大部分教师实际上在上课时依然是“以教定学”,这一状况发生的最主要原因是教师摸不透学生的情况,不清楚在课堂上需要着重突破哪些知识点,而是一直在重复讲解学生们早已知晓的知识点。

简介：在政府的强力推动下，我国高等教育大众化迅速推进，一大批地方本科院校相继建成，目前已成为我国高等教育大众化的主体力量，这些院校本科办学时间较短，办学经验不足，负债经营，处于激烈的竞争环境。许多院校处在市场与政府的边缘，没有成熟的办学理念，学校发展目标模糊，严重影响着自身的可持续发展。新建地方本科院校只有在准确定位的基础上，培育科学的理念，确定切实可行的发展目标，才能在高等教育系统中找到适于生存的置位。

简介：摘要：近年来，我国逐步地加快了教育改革工作的力度，使各个学科的教学工作整体水平得到了快速的提升。义务教育新课程标准明确要求，教师需要逐步提升自身的综合素养，结合教学单元主题，将育人价值充分加以利用，确定单元育人目标以及教学核心，促进单元教学工作的全面落实，创设出完善的单元育人体系，促进学生英语学科核心素养的良好发展。因此，全面推进以单元教学目标为主导的单元整体教学，可以更好地实现立德树人的教育目标。

简介：摘要：随着经济的发展，人们的交通需求在不断提升。我国路桥工程建设数量在逐年增加，建设质量得到了极大的提升。工程造价工作是路桥工程建设的重中之重，在路桥工程建设中不断优化工程造价工作管理模式，提高成本控制管理工作效率，是提升路桥工程建设发展能力、提高路桥工程发展水平的关键。基于此，以下对目标成本控制理念下路桥施工项目成本控制的有效策略进行了探讨，以供参考。

简介：摘要:随着经济政治的发展，国家的各项基础设施也在逐渐完善。路桥施工项目是国家基础建设的重要方面，对人民的生产生活都产生重要的影响。在路桥施工项目中成本管理关系到路桥的建设质量和水平。因此施工单位应完善管理机制，通过科学合理的方式加强成本管理，提高建设的质量。

简介：摘要目标成本管理理念下路桥施工项目成本管理创新是研究的核心，分别从以下几个方面进行深入剖析，认识到成本管理的不足，总结成本管理创新方案与问题解决措施，实现提高成本管理创新质量的目的。