简介:摘要公共音乐赏析是中等职业学校艺术教育的重要组成部分,然而,由于学生各方面的不足,使其公共音乐欣赏课形同虚设,因此,怎样引导中等职业学校学生了解音乐作品成为目前中等职业学校音乐教学中的一个重大问题。为此,笔者在教学模式上做了一些改变。
简介:摘要针对数学教学易流入枯燥,从而造成学生学习兴趣减退的教育难题,本文旨在通过情境创设的方式,让数学具体化、形象化、生活化,培养学生的学习兴趣,呼唤学生的学习热忱。
简介:教学目标1.通过绘本丰富的画面和有趣的故事,引导学生亲近绘本。2.抓住故事中的动词,感受小动物们来躲雨的急切和挤一挤的不易。3.学会在具体的情境下,准确使用恰当的动词。教学过程一、激趣导入1.(手拿小蘑菇道具)师:小蘑菇像什么?想象一下它可以用来干什么?这个小蘑菇飞呀飞,它很神奇地飞到了一个有趣的绘本
简介:摘要目的医药领域的发展水平随着国家整体实力的提高而得到明显的进步,在近几年的发展中,很多医药科研团队对药品作用机制方面的内容进行了深入的分析与研究,尤其是一些常用药,如金银花、连翘等。本文就金银花、连翘药对作用机制分析方面的内容进行简单的论述,希望能对相关人士的研究提供有利的参考依据。方法通过科学的手段对金银花、连翘中所涉及到的化学成分进行归纳与整理,并对其进行全方位的分析,同时还要对化学成分中潜在的靶点进行明确。合理的利用网络药理学对金银花、连翘的作用机制和药效等内容进行系统的研究。结果在网络药理学的帮助下,相关科研团队发现金银花、连翘药对作用机制主要体现在以下几个方面类药性(DL)条件筛选得出16个候选活性分子,相应靶点64个,相关疾病166种。其中度值较高的候选化合物分子分别是荷包牡丹碱(37),松脂素单甲基醚(30)等;度值较高的靶点蛋白为SLC6A3,度值较高的相关疾病依次是非特异性癌症、阿尔茨海默症、乳癌、痛症、心血管病、炎症等。结论通过对金银花、连翘药对作用机制的研究,不仅对其他药理作用机制的研究提供了诸多有利条件和参考的依据,还为药物作用机制后续的研究提供了有利条件,更对医药领域在未来的发展有着重要的意义和影响。
简介:摘要目的观察月经前后无定期针药结合的疗效。方法选取本院2015年1月-2016年12月妇科收治的月经不调患者120例,并将患者随机分为观察组和对照组,每组各60例。观察组患者给予当归芍药散+薄氏腹针疗法,对照组患者给予口服当归芍药散进行治疗。两组均治疗1个月后进行疗效比较以及观察患者药物不良反应情况。结果观察组总有效率高达91.67%,照组的总有效率为66.67%,观察组显著优于对照组(P<0.05);观察组治疗无效率仅6.67%(5例),而对照组治疗无效率高达33.33%(20例),对照组的无效率远高于观察组(P<0.05)。两组患者在治疗期间均未对治疗药物出现过敏或其他任何不良反应。结论采用针药联合治疗月经前后无定期具有疗效显著,安全性高,方便简单易操作,值得临床广泛推广