简介:摘要幼儿中医文化启蒙以“生活即教育”为基,源于生活——寻找生活中“日用而不知”的中医文化素材;依于生活——探索适宜幼儿的中医文化启蒙教学途径;归于生活——学以致用,赋予孩子健康的生活理念,养成良好的行为习惯,为孩子一生健康发展奠基,为文化自信立根本。
简介:摘要2018年冬季,我们以“神奇的镜子”主题活动为契机,对幼儿科学启蒙教育进行了探索与实践。幼儿围绕生活经验和最近发展区展开学习;老师根据幼儿的特点,运用不同的组织形式,促进幼儿有效地学习。
简介:摘要目的观察分析病案书写质量对疾病编码的影响。方法选择2018年2月~2019年2月因病案书写质量问题致使疾病编码错误的案例100份进行回顾性分析,明确影响疾病编码的书写质量因素,并提出针对性的改进对策。结果以统计结果显示,在病案书写质量管理中造成疾病编码错误的主要因素包括病案首页疾病诊断名称书写错误或不规范、病史书写内容与诊断或体检结果不符、病程记录书写缺乏完整性、未将辅助检查报告单归入病历等;其中最主要原因为病案首页疾病诊断名称书写错误或不规范,占比高达占比38.0%。结论病案书写质量对确保疾病编码的准确性有着重要作用,因而需进一步规避书写质量问题,提高疾病编码准确性。
简介:【摘要】:目的 观察分析病案书写质量对疾病编码的影响。方法 选择 2018年 2月 ~2019年 2月因病案书写质量问题致使疾病编码错误的案例 100份进行回顾性分析,明确影响疾病编码的书写质量因素,并提出针对性的改进对策。 结果 以统计结果显示,在病案书写质量管理中造成疾病编码错误的主要因素包括病案首页疾病诊断名称书写错误或不规范、病史书写内容与诊断或体检结果不符、病程记录书写缺乏完整性、未将辅助检查报告单归入病历等;其中最主要原因为病案首页疾病诊断名称书写错误或不规范,占比高达占比38.0%。结论 病案书写质量对确保疾病编码的准确性有着重要作用,因而需进一步规避书写质量问题,提高疾病编码准确性。
简介:摘要在小学英语教学中,学生很容易出现学习枯燥感现象。英语歌谣具有韵律优美、节奏性强的特点,小学生十分喜欢。教师在英语课堂上要善于穿插运用英语歌谣,以此达到创设学习情境、优化英语学习、拓展英语作业的目的。