简介:应用语言学是一门边缘语言学科,可以从广义和狭义两方面对其定义。本文将简要归纳应用语言学的定义及其特征,进一步分析应用语言学与语言教学之间的关系。
简介:摘要语言的发展是婴幼儿智力发展的表现,语言能帮助婴幼儿感知事物,有意识地去注意环境、记忆所见所闻、产生丰富的想象。随着社会的进步,人们对这一理论渐渐表示认同,尤其对年轻的家长们来说,更渴望自己能有一个强语言能力的下一代,但因为各种原因,婴幼儿的语言落后的情况有较多的存在。本文分析了语言落后受家庭语言环境影响的因素,探讨了语言环境创设对改善语言发展的作用,对婴幼儿语言发展提供了行之有效的建议。
简介:幼儿期是人一生中最快掌握语言的关键时期,特别是口语发展的重要时期。正如著名教育家乌申斯基所言:"语言是一切发展的基础和一切知识的宝库。"如果具备了一定的语言能力,并能正确运用,就能更好地促进幼儿今后的全面发展。幼儿语言的发展贯穿于各个领域,
简介:对于大学生的语言修养来说,网络语言可以说是一把“双刃剑”。它能够一定程度上给大学生的语言交际带来快乐和形象性,但是同样也会影响大学生语言修养的提高。为此,提出在网络语言背景下提高大学生语言修养的措施。
简介:威廉·塔克(WilliamTuCker)的《雕塑的语言》(THELANGUAGEOFSCULPTURE)成书于20世纪70年代,尽管至今已经近50年,2017年此书中文版出版,读来仍然让笔者兴奋不已。
简介:第50届国际汉藏语言暨语言学会议(The50thInternationalConferenceonSino-TibetanLangua-gesandLinguistics)将于2017年10月13日至16日在北京西郊香山饭店举行。
简介:幼儿园语言环境是幼儿语言教育成败的是键,若幼儿园教师能够为幼儿提供一个良好的语言环境,那么幼儿凡人语言能力就能得到更好地发展,从而为幼儿后续的成长和发展奠定坚实的基础。本文在此就对幼儿园语言教学中语言环境的相关问题展开讨论。
简介:随着互联网传播媒介的信息数据的互动共享和互联网社交圈的广泛形成,互联网网络中逐渐形成了各具特色的网络语言。从语言的类型分类来说,网络语言属于一种社会方言,和形式语言学不同,认知语言学与人们的认知能力、主观思想、社会观念、民族文化心理息息相关,所以从认知语言学的角度来说,英汉网络语言在民族属性和语言属性上的对比会更加鲜明。
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简介:本文在簿书解释的框架内对吴简中所见的签署、省校和勾画符号进行释例。调布入受蓟上的签名“祁”应为临湘侯国丞祁的亲署,而库入受莉上的“丞弁关”为佐吏的代签。无论是亲署“祁”,还是代签“丞弁关”,皆具有权威性和有效性。户品出钱筒上(临湘)侯相之下的校记“尤”,是临湘侯相“管君”或属吏检校户品出钱简後的批字,表示“已核”(已经检核)。襍钱领出用余见簿中常见的“朱笔涂痕”(朱笔长线条)为核对账目流转的勾画符号,与校记“中”所起的作用基本相同,亦表示“符合、正确”。
简介:我国传播学研究长期聚焦于媒介自身运作的“结构功能主义——行为主义”范式或实证主义范式,致使传播学理论领域的研究和开拓裹足不前。走出功能主义的禁锢,追求、解释和发展芝加哥学派古典主义观点,或许能解决当前传播学理论危机,成为新时代传播现象理论的新视角。
简介:社会符号学翻译法追求源语和目标语的“意义相符,功能相似”,尤其适合文化翻译。以社会符号学翻译法作为理论指导,从指称意义、言内意义和语用意义三大层面可以提出北方少数民族文化翻译策略,以促进国际化背景下民族文化的交流和传承。
简介:就时间-媒介向度而言,真人秀节目属于广义叙述体裁分类中的演示类(记录演示类)叙述;就再现的本体地位类型而言,真人秀具有“问类”的符号特征,是带有纪实特点的特殊“虚构”。其一度符号媒介再现区隔,是一个有形的拍摄框架。其二度虚构区隔并非演出型,而是竞赛型或嬉戏型。当设定规则时,真人秀的二度区隔显现,表现为“拟真”状态;当不设定规则时,其二度区隔隐藏,只呈现出一度纪实区隔的存在。真人秀在符号设定上刻意追求与实在世界的强指示关系,保留一种可追踪性,从而制造真实效果,生产“真实”。
简介:本文主要探讨2016年中国电影所呈现的美学倾向,其中包括叙事符号、时间表现、空间构想等。
简介:摘要符号学具有非常强的逻辑性与科学性。将其相关的理论应用在纪念性景观的设计中会使其内在的文化内涵充分表现出来。同时,可以让设计出来的效果更具民族性与艺术性,具有一定的文化建设意义。
简介:用符号互动论把人格分为“主我”和“客我”,“自我”在“主我”与“客我”的相互沟通和协调中形成并逐渐实现社会化,“主我”“客我”的矛盾斗争与曹雪芹的“正邪两赋”说有异曲同工之妙,用“自我”理论更容易理解宝黛这样“正邪两赋”的人的人格特征及其成因。
简介:时尚的表意功能使它进入了符号学的研究视野。现代符号学主要有两套理论体系,时尚的符号学研究也由此走向了两个不同的研究方向。跟随索绪尔的语言符号学传统,结构主义的时尚研究关注脱离现实事物的意义体系,以整体性的静态视角把握时尚的意义构建。受益于皮尔斯符号学的符号互动理论则以动态的视角分析时尚在个人与社会的互动中的生成过程。前者具有整体的把控能力但脱离了现实,后者贴合了现实却相对地忽略了具体的时尚符号。只有两者结合才能更全面地分析各种时尚事件。
简介:加西亚·马尔克斯的经典长篇小说《霍乱时期的爱情》具有独特的六弦吉他般的艺术结构。作者通过使用多相性的创作语言以及构造多指向性的空间关系等艺术手法拨动琴弦,弹奏出一组组优美的和弦,构成一曲关于爱情和死亡的哥伦比亚民间歌舞曲班布科。本文基于塔尔图符号学派的代表人物洛特曼的文化符号学理论,从文本的信息生成功能、创造性功能以及空间模拟功能三个方面,对小说进行深入的文本分析,阐释小说的文本意义再生和空间模拟机制。
简介:摘要网络表情符号是集多种模态为一体的符号资源,目前分析网络表情符号互动意义的研究并不多,本文以视觉语法中互动意义为理论基础,用定性分析的方法,结合具体的图例,对其进行多模态语篇分析,旨在扩展多模态理论的应用性,提高网络表情符号使用者对其的理解及交际的有效性。
简介:
浅析应用语言学与语言教学之间的关系
婴幼儿语言落后的家庭语言环境原因及改善对策
创造良好的语言环境 提高幼儿语言表达能力
网络语言背景下大学生语言修养提高的问题探究
语言,作为一条线索——《雕塑的语言》读后感
第50届国际汉藏语言暨语言学会议通知
浅论幼儿园语言教学中语言环境的相关问题
基于认知语言学视角的英汉网络语言对比研究——评《英汉网络语言对比研究》
“字绘上海”项目作品参加上海大世界《城市新符号》展览
走马楼吴简中的签署、省校和勾画符号举隅
符号互动论视角下网络小说粉丝衍生创作现象分析
基于社会符号学的北方少数民族文化翻译策略
广文叙述学视域中真人秀的“间类”符号特征
叙事符号·时间呈现·空间构想-2016年华语电影启示录
符号学景观在纪念性景观设计中的应用
《红楼梦》“正邪两赋”说的符号互动论解读
结构与互动:时尚符号学研究的两条路径
从洛特曼文化符号学视域看《霍乱时期的爱情》
多模态语篇分析视角下网络表情符号互动意义研究
品出语言之独特魅力