简介:【摘 要】少先队工作是小学思想教育的重要途径和内容。在少先队的组织中,开展社会实践活动可以培养学生的实践能力和创新精神,在社会实践活动中,要根据学生的思想实际,开展有针对性的教育活动。
简介:摘要:布迪厄是法国著名的社会学家之一,他的研究领域十分广泛,所提出的社会实践理论对后代深入分析社会提供了新的视角与方法,涉及多个场域以及获取文化资本的教育行业目前增长迅速。本文旨在利用布迪厄的社会实践理论中的场域、资本以及惯习概念,根据我国教育的现状,对我国教育行业中存在的各类现象进行分析。
简介:摘要:在作为青少年的成长阶段,其智力发育与身体发育都是处在一个成长过程中,此时学生不仅要对相应的高中知识文化进行学习掌握,同时也要加强自我的锻炼。而在减负运动的发起过程中要求学生放下课本,走进社会,以社会实践为主,正确进行社会实践,培养社会主义核心价值观。本文简要分析信息新形式下如何引导中学生参加社会实践做相应讨论与分析。
简介:本文通过当前地方高校大学生社会实践工作的现状及问题的分析,阐述创新大学生社会实践工作机制,必须做到机构建设要“全”、制度建设要“实”、队伍建设要“专兼“、资源整合要“活”、信息技术支持要“及时”。
简介:为落实教育部“高等美术院校社会实践课的改革与研究”科研课题,中央美术学院成立了课题组,于2001年3月29日召开了第一次研讨会,在前一阶段实施的基础上开展讨论,正式启动了这一科研项目。本刊将与会者的发言摘要发表,以期引起更多的关注与研究。
简介:【摘要】
简介:
简介:摘 要:幼儿的社会性发展,是健全幼儿人格,促使幼儿身心健康成长的保证。在幼儿社会实践活动开展的过程中,幼儿教师应当紧密结合分享式社会实践活动,为幼儿营造宽松愉悦的分享环境,强化教师的组织和引导,促使幼儿在社会实践活动中积极主动分享,提高幼儿的人际交往能力以及社会适应能力,为促使幼儿的社会性发展奠定基础。
简介:摘要:本文以曲靖罗平推普助力乡村振兴团为例,深入探讨志愿服务实践课程对学生个体发展以及社会和谐的相互作用与影响。通过对参与罗平乡村振兴实践团的大学生志愿者的观察、访谈及数据分析归纳出两部分内容:一是墙体绘画助力改善乡村环境提升美学价值;一是推行普通话加强村寨与外界市场联系,提高旅游业增加收入。旨在揭示志愿服务实践课程在提升学生综合素质、增强社会责任感以及促进社会和谐发展方面的具体作用。
简介:社会实践是大学生成长成才的重要途径,创新社会实践管理模式对大学生以实践为平台的锻炼具有现实意义。本文阐述了新时期大学生社会实践的地位及功能,构建了社会实践项目化管理的过程模型,并在实践的基础上,介绍了高校社会实践工中运用项目化管理形成的基本工作经验。
简介:为深入贯彻落实党的十九大精神,深化校地共建,团闽侯县委主动对接高校团委,积极搭建暑期社会实践平台,引导大学生实践队深入基层、贴近群众,助推乡村振兴。
简介:摘要随着科学技术的进步,培养具有创新精神和创新能力的创造型人才是当前国家对高等教育的高层次要求,是适应新世纪人才竞争的环境需要。文章从大学生科技训练和社会实践重要性出发,就如何培养和造就具有创新意识和创造能力的综合型技术人才进行了有益的探索。
简介:摘要:学生劳动教育作为一项重要的教育内容,被广泛认为对培养学生的劳动意识、劳动技能和劳动习惯具有重要意义。然而,在现代社会背景下,学生劳动教育面临着诸多挑战,如工业化、技术进步和知识经济的发展等。为了更好地适应社会变革的需求,研学社会实践作为一种创新的教育形式,开始引起广泛关注。研学社会实践通过激发学生的兴趣,提供与社会互动的机会,促进他们的全面发展。然而,对研学社会实践对学生劳动教育的影响及其效果评估的研究还相对有限。基于此,本篇文章对研学社会实践对学生劳动教育的影响及效果评估进行研究,以供参考。
简介:摘要:本文旨在探讨大学生参与社会实践活动对其就业竞争力的影响,通过分析社会实践经历在大学生就业中的作用,旨在为提升大学生就业竞争力提供理论支持和实践建议。
简介:高职院校是高等教育中的重要一环。随着就业市场的日趋饱和、竞争压力日益增大,企业对于高职院校毕业生的职业能力及素质提出了更高要求。如何提升高职大学生语言文字应用能力,成为当前高职院校教育工作者须思考乃至亟待解决的问题。文章以YD学院校企合作实践基地为例,探索提升高职学生语言文字应用能力的新途径,进而为相关理论研究及实践提供一定的借鉴。
简介:推动大学生社会化发展是高校教育活动的重要任务之一。大学生社会化内容丰富,包括了知识能力社会化、行为规范社会化、生活信念社会化、个人角色社会化等方面。实现这些方面的发展,促进大学生由学生角色到社会角色的转变,就要以社会实践活动为基础,发挥其在这个过程中的中介、教育、校正等作用。通过社会实践活动促进大学生社会化,就要从激发大学生社会化意识、增强大学生社会化技能、促进大学生社会化反思等方面入手。
简介:摘要:在现阶段大班幼儿教育教学过程中,为全面激发大班幼儿学习兴趣,确保整体教育教学效率的全面提升,采取实践活动教学手段对促进大班幼儿身心健康发展而言具有重要意义,为此本文主要基于实践活动在大班幼儿教育中的实践意义,对其运用策略展开了系统化剖析。
简介:摘要联系社会经济实践是讲授枯燥经济理论的有效方法,在教学过程中打乱教材章节顺序,梳理经济理论的内在逻辑,既有利于学生掌握经济理论,了解经济事件,又有利于培养学生分析、解决问题的能力,还有利于提高学生独立思考的能力。
简介:美国加州大学高度重视大学生的社会实践工作,组织学生参与学校管理和社区服务,对大学生开放校内工作岗位,鼓励大学生在校外企业兼职。通过大学生的社会实践活动,从而加强大学生的思想政治教育,提高大学生的公民意识,培养大学生的职业素质,帮助大学生经济上自立。通过对美国加州高校大学生社会实践工作的考察与分析,启发我们对大学生社会实践工作进行进一步的探索和实践,思考如何进一步完善高校社会实践的建设,加强对大学生职业意识与能力的培养,发挥大学生在教育过程中的主体作用和改革助学模式、促进实践育人等方面问题。
少先队开展社会实践活动的路径与方法
社会实践理论视角下的教育行业现象
如何积极引导中学生参加社会实践
创新地方高校大学生社会实践工作机制——以惠州学院大学生社会实践工作为例
社会实践课向何处去——“高等美术院校社会实践课的改革与研究”研讨会纪要
非遗传承融入大学生社会实践机制探索——以阳江风筝非遗传承社会实践为例
社会实践活动对聋生融入社会的自信培养
利用分享式社会实践活动促幼儿社会性发展
乡村振兴背景下社会实践课程作用影响研究——以罗平实践团为例
大学生社会实践项目化管理的探索与实践
多支高校实践队深入闽侯开展暑期社会实践
大学生科技训练与社会实践的探讨与实践
研学社会实践对学生劳动教育的影响及效果评估研究
探究社会实践活动中劳动教育对学生全面发展的影响
社会实践经历对大学生就业竞争力的影响研究
客服社会实践基地提升高职学生语言文字应用能力的研究与实践——以YD学院客服社会实践基地为例
论社会实践活动对大学生社会化的促进
大班幼儿社会实践活动中创造品格的培养
联系社会实践讲授政治经济学
美国加州高校大学生社会实践及其启示