首页 > 《素质教育》 > 2016年9期 > 社会实践活动对聋生融入社会的自信培养

社会实践活动对聋生融入社会的自信培养

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要未填写

DOI 54y7n6r940/4452628

作者钟燕宁

机构地区丹东市特殊教育学校辽宁丹东118000

出处《素质教育》 2016年9期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1丁建东. 传统文化创造性融入社会实践活动的探索.教育学,2018-09.
2彭梦. 实践作业设计中如何融入社会实践元素，培养学生综合素养？.教育学,2024-04.
3冉茗. 提升聋生语文阅读能力更好融入社会生活.,2022-07.
4孙芹. 提升聋生语文阅读能力更好融入社会生活.教育学,2023-11.
5聂红娇. 少先队社会实践活动.课程与教学论,2020-11.
6李春艳. 智障学生融入社会能力的培养.教育学,2021-08.
7李勤. 培养交往能力促进聋生融入主流社会.文化科学,2008-12.
8李静蓉. 社会实践活动对幼儿社会性发展的意义.教育学,2023-08.
9高瑞芬. 初中语文教学中融入社会实践，培养学生人文关怀的实施策略研究.教育学,2024-01.
10李富明. 加强社会实践活动,培养应用拓展型人才.高等教育学,2009-02.

来源期刊

素质教育

素质教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

返回顶部