简介：摘要：足球作为一种充满魅力的运动，吸引了世界各地人们的关注和喜爱，已成为一项极具影响力的体育运动。为了促进中国足球运动的发展，许多中小学都在充分利用校园足球来教授基本的足球知识。在新形势下，教师应注重学生综合素质的培养，加大对足球教学的重视力度，并积极采用多样化的方式和手段开展足球教学。基于此，本文就此为论题和切入点，针对开展小学足球教学的方法和策略进行阐述，以期为教师更好地开展教学提供一些参考价值。

简介：［摘要］作文教学始终困扰着老师，写作更是让学生觉得在不易的语文学习中难上加难，通过现状分析，提出解决策略，让老师的教学更轻松，让孩子提升兴趣，爱上写作。

简介：【摘要】电工电子技术作为职业院校教育过程中的一门重要的基础性学科，除了相关知识的掌握外，还着重在培养学生动手能力和创新能力。然而，现今的教育状况下，教学效果不容乐观，学生学习积极性较低，知识掌握不够全面，教师的教学方法过于传统枯燥等都是目前存在的比较明显的问题。

简介：生活即“生存，活着”，指人的生命活动。人生活在世界中，在世界中展开着自己的生命活动，体验着世界的存在，体验着自己的生存状态，体验着自己的生命活动。人的全部活动也就是人的完整的生命活动，也就是说人的全部活动由人的全部生活所组成。人的活动与人的生活是同一的，人怎样活动，人也就怎样生活。生活本

简介：摘要：互动式教学是一种新全新的教学模式，若能将其运用于初中化学实践教学中，则能将通过课堂互动多样性，充分激发学生学习兴趣，推动其自主高效的学习，进而提高初中生的综合能力与学习质量，对于教师的教学而言有突破性意义。本文针对互动式教学在初中化学教学中的运用提出几点策略，以供借鉴。

简介：摘要在初中语文的课程标准中，对学生阅读能力的提升有明确的要求，也是现代文教学的重点部分。在日常的教学过程中，语文教师要根据学生的特点和实际情况，制定出合理的教学策略，引导学生掌握现代文基础知识，掌握合理的阅读顺序，增强学生主动学习和综合分析意识，积极指导学生语言表达的技巧，从而有效提高学生的现代文阅读能力。

简介：摘要：随着社会的发展以及教育水平的不断提高，我国中小学的英语教学质量有了显著的提高。虽然在当前的教育背景下，学生已经可以通过中小学的英语教学获得了一定程度的英语能力，但实际的教学环节却出现了小学英语教学与中学英语教学知识相脱节的具体问题，因此在中小学的教育实践背景下如何以高质量的中小学衔接提高中小学英语教学质量，是当前中小学教育改革中的重要问题。基于此，以下对新时代背景下现代中小学英语教学策略进行了探讨，以供参考。

简介：

简介：摘要：随着时代的发展，互联网信息技术在人们生活中的应用越来越广泛，教育领域也不例外，近些年信息技术不断在教育领域中渗透和应用，给现代教学带来了发展的机遇。语文是小学教学中极为重要的一门学科，小学语文教学面对的是一群十二岁以下的儿童，教师要着重注意利用信息技术来开展适合儿童身心特征的语文教学。

简介：摘要：当前数学教学与多媒体信息技术展开科学整合后，便创造了许多生动具体、形象的课堂情境，为我们更好培养青少年学生的多种科学思维能力尤其是创造性思维能力提供了一个无与伦比的条件。而对于教育者们如何做到前述两者的有机整合，下面笔者将结合中学数学的教学实践经验，谈几点心得体会，与诸位进行共同探讨及思考。

简介：摘要：随着新课标的改革，传统的教学方法和教学策略已经不适用于新时代的教学了，所以教师需要及时的改变教学策略，根据新课标的要求来开展全新的教学。对于高中语文而言，现代文阅读一直占据着非常重要的地位，但是在目前的教学中还是存在着许多问题，大部分学生对于现代文的阅读兴趣不高，阅读积极性也不够等，这些问题如果得不到及时的解决，那么就会限制学生的发展，从而影响到学生高中语文核心素养和综合素质的形成，所以教师应该从学生的兴趣出发，重视学生现代文阅读的教学，帮助学生更好的理解现代文。

简介：摘要：新课标的推动下，我们越来越重视传统文化的教育与传承，古诗词是传统文化的精髓，学习古诗词能够提升学生的文学素养。在现代科学技术的支持下，我们改进了传统教学模式，形成了古诗词现代教学策略。也取得了一些成效，但是古诗词现代教学策略能否满足新课标对于古诗词教学以及培养符合新时代准则的学生的要求，是一个值得深思的问题。因此，我们对古诗词现代教学策略的有效性进行了研究。

简介：摘要：随着互联网技术的快速发展，与学校、家庭、社会等方面的外力因素，初中生在阅读方式上更趋于快速阅读，这不利于其保持对书本文字的敏感度，久而久之会影响学生态度和阅读兴趣，使其阅读能力和学习质量很难得到提升。群文阅读的教育方法弥补了传统语文阅读教学上的不足，教师通过呈现出优质的的群文阅读课程，能够使初中群文阅读课堂更加生动、高效。本文就初中语文现代诗歌在群文阅读教学中实施的策略进行探究。

简介：摘要：信息技术随着社会不断的发展也对人们的生活产生着越来越多的影响，且网络世界也逐渐地成为成为大众生活中较为重要且不能缺失的部分。由此可得，信息技术也已经走进了初中的英语课堂并在英语课堂中发挥着重要作用，而信息技术的应用也更好的培养了处于初中阶段学生学习英语的兴趣，所以初中英语教师要善于利用信息技术并充分发挥其作用以有效提高学生的英语水平。

简介：摘要：课堂教学始终都是小学语文教育的关键阵地，要求教师能够不断将新型教学理念转化为实际教学手段，从而带给学生们更良好的学习体验。本文从充分利用教学资源、创设场景教学课程、加强小组合作学习、开展探究式教学、合理评价反馈五个方面出发，对新时代下的小学语文多元化教学实践策略作出了分析和探究，希望能够有效加强当前课堂教学的效果和质量。

简介：摘要：新课程改革出现后，传统的教学模式已经不适合今天的教师教学，必须从新课程改革的要求出发，改变策略。对于高中语文学科来说，现代阅读占有重要的地位，但很多学生在学习过程中存在问题，不仅限制了学生的发展，也使学生失去了学习的热情。面对这种情况，教师必须重视现代阅读的分析，帮助学生更好地理解知识。

简介：摘要：全面在新课标的指引下对初中阶段语文现代文阅读教学的不同模块和环节进行系统优化和改进，不断的破解现代文阅读教学瓶颈，已然成为初中语文教师寻求教学创新的重要突破口。本文将从明确阅读教学目标、注重阅读方法教授、激发阅读学习思维、构建线上阅读空间等几个具体方面入手，就强化现代文阅读教学的策略开展讨论和研究。

简介：

简介：摘要：随着现代教育技术的不断发展，初中数学课堂教学策略也在逐步转变。本文探讨了基于现代教育技术的初中数学教学策，提出了充分利用多媒体和网络资源、注重学生的主体性、实现教学评价的实时化等策略，旨在为初中数学教师提供一些有益的教学参考。

简介：摘要：本文立足于大部分小学语文课堂教学的真实情况，从“充分利用教学资源，丰富语文课堂”“创建情景教学课堂，激发学习兴趣”“加强小组合作学习，培养合作能力”三个方面出发，对现代化进程中小学语文多元化教学的策略进行了分析与探究。