简介:摘要 互动式深层次交流在发展性体育教学中的应用体现在四个方面:通过多种形式和方法有效引导和启发学生,提高学生体育学习的兴趣和热情,使互动式深层次交流得以实现;以问题情景为导向,精心设计互动式深层次交流过程;重视个体差异,在实施差异教学过程中,运用师生之间的互动式深层次交流;通过互动式深层次交流延伸到深度学习,提高学生非认知技能,提高学生体育动作技术的完整性、精准性。
简介:2004年年初出现的民工荒有其显性及深层次原因.2005年,在市场作用下,民工荒现象会基本得到缓解.然而,透过民工荒现象,有许多问题不能不引起我们的深思:劳动力廉价要适度;农民工在劳资博弈中处于绝对弱势,需出台最低工资保障政策;我国有可能出现就业的结构性断层,数亿农民成为永远不能就业的群体.因此,确立以就业为导向的发展模式,消除农民就业的制度性障碍,提升农民的人力资本,将大量农民向非农产业转移,推进农民全面就业意义重大.本文从发展规划和路径选择、建立城乡一体化劳动力市场、加强职业技能教育和培训、发挥乡镇基层政府职能4个方面提出了相应的对策建议.