简介：摘要：主题阅读是近几年来在新课程背景下的一种新型的倡导性的教学模式，它是指在主题的引领下，把相关经典作品结构在一起，构成一个开放性的阅读视野，形成一个大的文章、文学和文化语境，在这种背景下让学生从阅读中理解作品和所学课本，在运用中探究知识、巩固知识，从而提升自己的学习。

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简介：自主学习是学习主体主动、自由、轻松地进行的学习活动。具有能动性、独立性、有效性三个特征。自主学习是采取各种调控措施使自己的学习达到最优化的过程。在教育学领域里,对自主学习的系统研究只有不到百年的时间,在我国还不过三十年。近

简介：【摘要】幼儿期是阅读能力形成的关键时期，从小培养阅读能力，对人的终身学习和发展有着重要的影响。而提高阅读的自主性，才能有效提升幼儿的阅读能力。本文主要从幼儿园的维度出发，围绕时间、场地、学习方式等方面，提出相关的活动建议。

简介：摘要：在当今社会，个性体验和创新思维已成为推动个体发展和国家进步的重要动力。我国一直致力于培养具有创新精神的人才，以适应全球竞争的发展趋势。为此，本篇文章将以“倡导个性体验，激活创新习作”为主题，探讨如何在教育、工作和生活中激发创新潜能，培养具有创新意识的人才。

简介：我们应该适应世界和地区经济形势变化，科学分析世界经济增长现实问题和长远需求，把握增长规律，创新增长理念，转变增长方式，破解增长难题，提高增长质量和效益，着力解决经济社会发展中的突出矛盾，解决关系人民切身利益的突出问题，在更高水平更高层次上实现亚太地区经济又好又快发展。

简介：当前,课程游戏化已成为幼儿园教育改革的一种新趋势。南京师范大学虞永平教授提出：“课程游戏化是确保基本的游戏活动时间,同时又把游戏的理念、精神渗透到课程实施的各类活动中。”因此,教师在幼儿保教活动中要努力将游戏精神、游戏理念渗透到一日生活的各个环节,更生动、更丰富、更有趣、更有效地促进幼儿获得新经验,让幼儿在符合其身心发展的游戏中探索、创造、表达。

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简介：今年是毛泽东等老一辈革命家签名倡导火葬40周年,为了纪念这一活动,中共中央宣传部、民政部、公安部、工商管理局、土地管理局联合发文,提出进一步改革丧葬习俗的意见。我们应该像老一辈革命家40年前倡导的那样推进殡葬改革,否则将愧对前辈先人,也愧对子孙后代。

简介：摘要：对于刚刚进入小学的学生而言，在学习的过程中充满了好奇心和探索欲望。在组织小学教学工作的过程中，教师不是在固定的时间内为学生导入大量的知识，而是要尝试着选择更加趣味的教学方式来满足学生的好奇心，增强学生在课堂上的主动性。为了进一步达到这一目的，在现阶段的小学教学工作开展阶段，教师可以将以往先教后学的方式转化为先学后教的方式，让学生在课堂有更多的参与机会，增强学生在学习中的信心。基于此，下文就以小学数学学科作为事例，论析如何推进先学后教，打造小老师课堂。

简介：2001年，教育部新出台了《义务教育音乐课程标准》，它与原中小学音乐教学大纲相比，明显降低了学习乐理、认谱和技能的难度，而注重了对学生的人文精神培养。这无疑是件大喜事．是音乐人文属性的回归。

简介：摘要初中语文课堂教学中，要培养学生的自主学习能力，就要调动起学生学习语文的积极性和主动性。为学生创设一个民主、和谐、平等的教学氛围，了解、尊重、信任每一个学生，采用行之有效的教学方法，进行公平合理的教学评价，有效提高学生学习语文的浓厚兴趣，促进学生自主学习能力的提高。

简介：说课的引入使得传统的教学活动结构更加科学合理。说课的内容和说课稿的编写有自身的理论和实践规范，可以从教材分析、教学方法分析、教学程序说明、教学对象分析和教学条件分析等方面加以设计。说课的运用和活动的组织应注意目的和效果两方面，是一种值得倡导的新的教研活动形式。

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简介：摘要随着环保意识在人们心中不断增强，绿色化学已逐渐走入高中化学的教学中。绿色化学是可持续发展的需要，世界各国的教育学者都在不断地进行绿色化实验的研究。因此，在高中化学教学工作中，应科学渗透绿色化学思想观念，创新教学形式，遵循全球经济一体化的发展原则，转变传统的应试教学观念，培养社会需要的高素质人才，充分发挥高中化学教学工作的积极作用，为其后续进步与发展奠定坚实的基础。

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简介：近年来,国内兴起国学热,这是时代对文化的要求,是浮躁时代的一种精神寻根、一种现实要求。同时,这也是近年来经济、政治和文化的发展不协调的产物。从国学热这一现象出发,通过对其背后原因、当代对传统文化倡导的误区以及发展的方向作一诠释。可以看出传统文化的合理运用对当今社会发展所起到的重要作用,当务之急是将传统文化进行现代化转化,只要这样才能建立有中国特色的社会主义文化。

简介：摘要爱岗敬业是社会主义职业道德的基础和核心，在构建社会主义和谐社会的大背景下，提倡爱岗敬业精神具有极强的现实意义。本文重点阐述护士爱岗敬业的重要性，影响护士爱岗敬业的因素，如何培养护士爱岗敬业的精神。

简介：在倡导和谐社会的新形势下，“素质教育”已倍受关注。如何让“绿色教育”理念渗入人心，使“绿色教育”走入课堂，使“绿色课堂”流淌着生命的活水，是我们科学教育者必须认真思考的问题。

简介：在构建学习型社会的大背景下,全警学习、终身学习的模式已成为构建现代警务机制的必然要求,而学习渠道多、效果差的现状使民警倍受困扰.要改变这一状况,一要突出学习渠道的个性优势;二要倡导快乐学习的理念.