首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《教育研究》
>
2014年2期
>
倡导“五法”教学激发物理兴趣
倡导“五法”教学激发物理兴趣
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
ojn8g365jr/3835013
作者
陈娥
机构地区
陈娥
出处
《教育研究》
2014年2期
关键词
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2014年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
李刚.
激发物理兴趣提高学习效率
.教育学,2017-08.
2
王绪叶.
利用“开场白”激发物理兴趣
.教育技术学,2012-12.
3
孙传俊.
激发物理兴趣情趣提高课堂效率教学法
.教育学,2020-12.
4
刘小弟.
探究教学策略,激发物理学习兴趣
.教育学,2017-05.
5
贺宏莉.
探究教学策略,激发物理学习兴趣
.教育学,2023-04.
6
赵德俊.
小实验与激发物理学习兴趣
.教育学,2021-01.
7
刘启龙.
激发物理学困生学习兴趣的点滴做法
.教育学,2023-11.
8
杜广刚.
理论联系实际激发物理学习兴趣
.教育学,2018-09.
9
孙海涛.
诱发物理学习兴趣
.教育学,2011-06.
10
罗义鑫.
以学生为中心 激发物理学习兴趣——浅论初中物理课堂实验教学
.文化科学,2012-05.
来源期刊
教育研究
2014年2期
相关推荐
激发物理课堂活力技巧初探
激发物理学习动机的策略
激发物理学习动机的策略
激发学生数学学习兴趣五法
物理教学与兴趣激发
同分类资源
更多
[教育学原理]
注重德育实效 探索德育途径
[教育学原理]
中等职业学校语文教学之我见
[教育学原理]
中美两国幼小衔接问题的比较研究
[教育学原理]
以学生为主体,实施快乐英语教学
[教育学原理]
让修身成为学生的一种必然行为——教学陶渊明文学作品的一点感悟
相关关键词
返回顶部