简介：澳大利亚职业与继续教育（TAFE）与行业密不可分。TAFE发展的主要驱动力来自行业，来自行业对劳动者素质的要求，来自于行业对TAFE的广泛参与和支持。澳大利亚TAFE教育与行业相互影响、相互促进、共同发展，这正是澳大利亚职业教育成功的一方面，值得我们借鉴。

简介：摘要：当下我国提出文化强国战略和实现中华民族伟大复兴的目标，义务教育学校是孩子学习知识技能、生活本领、价值导向、形成自我学习能力和独立人格最重要场所，是实现战略目标的根基，校园作为义务教育的阵地所开展的每一项工作对我国教育事业的发展有极其重要的意义。校园文化和校园管理是校园工作中的两个重要环节，所以对这两者进行分析对于开展校园工作、帮助学生完成学业、提高国民素养意义深刻。本文对校园文化和校园管理的职能进行详细分析，并探讨了两者之间的相互影响，希望对学校的发展有所助益。

简介：摘要这些年来，人们虽然已经强化了对住宅建筑与室内燃气设计的研究，但仍有部分住宅建筑与室内燃气设计存在一定矛盾，影响住户的日常使用，甚至还会给住户的生命安全造成巨大威胁。为杜绝这种情况的发生，在室内燃气设计过程中必须充分考虑其与住宅建筑间的相互影响，使住宅设计与燃气应用达到协调统一。

简介：摘要本文主要通过对投行业务的简单介绍，和对08年金融危机原因的回顾，简要分析了投资银行对金融危机的影响，及金融危机对投资银行造成的危害。

简介：本文主要论述英语语法学习与英语习语翻译之间的互相影响。英语语法和英语习语翻译是英语学习的两大重要部分，且学生在这两方面又特别容易犯错，容易顾此失彼。本文着重讲了学好英语语法和英语习语翻译的兼容性和重要性。然而在英语学习时，它们常常相互干扰，如果只是简单地运用英语语法的规则来翻译，那么翻译也会进入死胡同。英语语法学习和英语习语翻译之间的比较和对比体现了掌握英语的重要性和复杂性。

简介：摘要：目前 ,对两个或者多个相邻基坑开挖产生相互影响的理论研究和实测数据还较少，由于相邻基坑开挖产生的相互影响，使支护结构的受力，变形和周围环境的影响变得更加复杂。城市地区建筑密集，必然存在相邻基坑在同一时期施工的情况。因此，对于相邻基坑施工产生相互影响的研究具有非常重要的理论和实际意义。

简介：学习效能感与学习策略作为影响学生学业成绩的两个重要方面，受到越来越多的教育工作者的关注。本文通过对学习效能感、学习策略的研究概述，主要论述了学业自我效能感与学习策略的交互作用，并提出了培养和提高学生学业自我效能感与学习策略的方法。

简介：

简介：摘要：在岩土工程中，土与结构的动力相互作用是结构动力分析的重要组成部分，而土的边界条件、本构模型和接触关系的研究是关键问题之一。随着数值模拟技术的不断发展，地下结构与土壤、土壤与地表建筑、地表建筑与土壤-地表建筑的相互作用体系已经得到了系统的研究。由于地下结构的施工不可避免地要穿过地上建筑物，因此将隧道土表建筑物作为一个整体进行分析更为实用。土与结构的相互作用是建筑施工中的一个重要问题。分析了其在地震荷载作用下的破坏机理和规律。随着城市地下空间（特别是地铁）的建设，将隧道-地表-建筑物作为一个整体来考虑是研究土-结构动力相互作用的基石。为了解决这一问题，笔者结合自身参与的华东地区地铁隧道等项目的经验，总结了一些存在的问题。

简介：<正>目次一、引言:范围界定、文献回顾与基本思路二、背景:欧洲行政法与英国行政法的基本面貌三、现状:欧洲行政法与英国行政法的相互影响四、趋势:求同还是存异?五、启示:法律移植还是交叉受益?一、引言:范围界定、文献回顾与基本思路我们同欧洲有联系,但不属于它。我们与欧洲连接,但不受其扰。我们与欧洲利益相关,但并不为其所同化……我们不属于任何一个大洲,我们属

简介：本文通过对外部因素和内部因素,印通过对阅读模式、传统教学模式、评价导向、材料选择以及学生的阅读准备、认知方式、阅读策略、阅读动机等方面因素进行分析,意在找出影响电大学生阅读能力发展的原因,从而为改变阅读教学低效学生阅读能力低下的状况提供一定参考.

简介：摘要：有效阅读能很好地促进思维能力的发展。然而，学生英语阅读能力的培养和提高不是一朝一夕就能够达到理想水平的，它是需要不断积累、探索、拓展、想象、推断和评价的过程，需要教师和学生及家长经过不断努力与坚持才能逐步实现的目标，所以提升小学生英语阅读能力，就显得更加重要。良好的阅读方法可以为学生的阅读排忧解难，为学生确立明确的目标，指明前进的方向。不至于让学生在阅读中处处碰壁，无从下手，从而失去阅读的兴趣与动力。

简介：摘要：有效阅读能很好地促进思维能力的发展。然而，学生英语阅读能力的培养和提高不是一朝一夕就能够达到理想水平的，它是需要不断积累、探索、拓展、想象、推断和评价的过程，需要教师和学生及家长经过不断努力与坚持才能逐步实现的目标，所以提升小学生英语阅读能力，就显得更加重要。良好的阅读方法可以为学生的阅读排忧解难，为学生确立明确的目标，指明前进的方向。不至于让学生在阅读中处处碰壁，无从下手，从而失去阅读的兴趣与动力。

简介：近三十年来，认知干扰在国外已经得到深入研究，国内涉及这一领域的还不多。文章介绍了目前认知干扰研究的范式、影响因素和干预对策，探讨了认知干扰研究中存在的问题和进一步研究的思路。

简介：在高校校园不断走向开放的过程中,社会的发展对校园环境的冲击越来越大,直接影响了大学生的消费观,造成了非理性消费行为越来越普遍。特别是由此产生的借贷行为不仅影响到了家庭,也给学校管理工作带来了困扰,有些极端例子甚至引起了全社会的关注。出于对学生的关爱,国家金融行政部门不断出台政策法规,应对高校金融环境的变化。

简介：摘要：近年新冠疫情反复，大学生的日常生活秩序被打破，出校实习成了难题，因而创新创业比赛成为了大学生最易争取到的社会实践机会，但是我们在多次的创新创业比赛中发现，大学生的项目能力参差不齐，这导致许多优质的项目难以发展。本文将通过对创新创业比赛对大学的基础能力要求及其影响因素展开研究。

简介：从阅读焦虑入手,从对汉字的主观感受、竞争心理、年龄及学习时间等不同的角度展开分析,初级汉语水平的韩日和欧美留学生产生阅读焦虑的不同的因素及特点,为第二语言学习和教学提供对策。

简介：在高职英语教学中,阅读是十分重要而又相对薄弱的环节.要提高学生的阅读水平,首先要了解影响阅读的原因何在.本文从语言因素如词汇、语法、阅读技巧及非语言因素如知识面的宽窄、心理素质等方面分析了影响高职学生英语阅读水平的原因,并提出了一些相应的对策.

简介：萨特的存在主义自由观是继尼采之后现代资产阶级非理性主义对理性主义自由观的又一次全面出击。萨特的自由观涂着某种理性色彩,但由于它在哲学上始终坚持反决定论立场.企图取消自由的必然性基础;在伦理学上坚持非道德的立场,取消规范伦理学对人的行为的指导作用,因此萨特的存在主义自由观其本质仍然是非理性主义的.也是反马克思主义的。

简介：同处东亚，同受儒家文化的熏陶，相对于西方人来说，日本人和台湾人对大陆中国人的心理是把握得比较准的。他们明白在中国低于中产阶层的人群是没有消费能力的．而中产阶层以上的人群虽然消费能力很强．但消费动力不足，他们都把钱用在了再投资。中产阶层自然而然就是企业的关注点。日本的数码相机、笔记本对国内城市中产阶层来说．一直是很大的诱惑。台湾的影视剧婚纱摄影、主题餐厅大陆不乏拥趸。