简介：摘要新课程倡导的自主学习、合作学习、探究性学习都是以学生的积极参与为前提。口语评价是对学生英语学习的整个评价体系中的一个环节，是英语教学过程中的重要环节之一。“生本口语评价”，则是以我校提倡的“生本课堂”为依据、“以学生的发展为本”教育理念为思想的一种创新评价体系。

简介：摘要以往的语文教学，把学生禁锢在教室里“与世隔绝”、“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，这样肯定不对。要破“课堂为中心”，自然、社会、沸腾的现实生活，也是学习语文的课堂。比如七年级识字不是教学重点，但生字学习对一部分学生来说确实又有困难，不能轻视，因为阅读应该逐步成为学习的重点。但由于学生认知水平的局限，对问题的理解不够深入、不够全面，阅读学习的“度”很难把握；七年级学生开始练习写作，不拘形式的写出自己见闻、感受和想象。但新教材中跨越太大，学生一下子对作文感到非常头疼，老师的指导有时显得苍白无力，面对这些问题，面对全新的教材，作为七年级语文老师就应该在摸索中前进、在实践中反思。

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简介：摘要教学反思对教师的成长具有重要的意义。写好教学反思应成为一个教师工作的重要内容。本文主要就教师进行教学反思的方法开展了初步讨论，以期起到抛砖引玉的作用。关键词教学反思；教师成长；反思日记

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简介：物理概念反映了大量物理事实及复杂物理现象中最本质、最抽象的东西．学生只有掌握好物理概念，才能正确理解物理事实、掌握物理规律、解决与物理有关的问题．以《光的折射》教学设计为例，说明以实验探究的方式，使课堂学习形成思维链，促进学生的思维发展，引导学生掌握概念．

简介：当下＂山寨现象＂横行,从＂山寨数码＂到＂山寨汽车＂,从＂山寨明星＂再到＂山寨春晚＂甚至是＂山寨文化＂,到底什么是＂山寨＂呢？文中从文化学、社会学和法学等方面探究＂山寨＂的现象世界、根源世界以及意义世界。以一种理性的态度看待这种社会现象,并且利用法律文化的相关知识对其进行解读与反思,通过对其原因和实质的探讨,为正处在迷失状态的＂山寨现象＂寻觅出路和未来。文中还对＂山寨＂现象所涉及的知识产权问题进行了界定,为它理清了存在与发展中面临的法律问题。

简介：就数学教学活动而言,单纯依赖经验教学实际上只是将教学实际当作一个操作性活动,将教学作为一种技术,按照既定的程序和一定的练习使之自动化。这样从事教学活动,我们可称之为＂经验型＂的,而事实上这样往往是不准确的,甚至是错误的。数学教学不能只凭经验,从经验型教学走向理智型教学的关键步骤就是＂教学反思＂。

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简介：摘要教师的教学反思,不仅直接影响学生的学习成效,而且关系到教师的专业化发展。积极主动地进行高水平的教学反思对于每一个教师都具有极为重要的意义。

简介：摘要目的通过对一例刚入科实习护生发生针刺伤事件的回顾，指出针刺伤是医务人员面临的最普遍也是最危险的职业危害。医务人员应加强自身防护意识和感染管理，预防和降低危险。方法通过对针刺伤发生原因分析，提出预防干预措施，降低职业风险，保护医务人员的职业安全。结论只有加强职业防护意识教育和培训，改变观念，增强自我防护意识，规范各项临床操作，做好针刺伤后的应急处理，才能有效预防和减少针刺伤的发生，保护医务人员的身心健康。

简介：〕随着教学反思的功能日趋明显，越来越多的教师开始注重对自己教学实践的反思，那么，教师应如何进行教学反思呢？笔者认为，要想让教学反思取得预期的效果，教师应强化反思意识，明确反思内容，掌握反思方法，养成反思习惯。

简介：摘要现在社会处于信息时代，学生平时在生活中获得信息量也相当大而快，而小学年龄段的学生的特点，求知欲望较强，特别是对新鲜事物接受快，但不喜欢抽象的乏味的计算、严密而难于理解的推理，缺乏创造性和趣味性学习。现代教学内容可谓丰富多彩，教学手段五花八门，教学的对象个性迥异，教学的观念也层出不穷，一线教师作为新课标的建设者、教学的研究者在课堂教学探究活动中面对学生的变化、教学形式的变化应不断总结、善于反思。

简介：一、谜语导入。激发热情师：同学们好，很高兴今天能和你们一起探索科学的奥秘。首先我们来猜个谜语吧，请看大屏幕（课件出示谜语）：什么东西胖得快，瘦得更快？生：气球。师：你真棒，回答正确。气球对我们来说非常熟悉，你们平时都怎么玩啊？生：把气球吹起来用头顶。

简介：古语“吾日三省吾身”，意即要不断反思以求进步，教学亦如此。在反思‘中发现问题、解决问题，对教师的进步有很大帮助。

简介：摘要笔者对主体参与式化学教学反思做了阐述。

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