简介：在实施素质教育的今天,概念教学应摆传统的“接受、模仿和记忆”的模式,教师应该引导学生在概念的学习过程中去探索,从而发挥概念教学的育人功能

简介：科学教学是基础教育阶段的重要内容,现行的科学教学模式,基本上是以应试面向精英为导向的,这不符合基础教育新课程标准的要求,也不利于社会对人才的多样化选择.因此,必须改革传统的科学教学体系,确立"以学生为中心"的新的科学体系,以达到面向全体学生,全面提高学生素质的目的.

简介：该方法可能存在几个问题,本文试图对现有的关于均衡汇率的研究中存在的一些问题进行反思,探讨了现有文献中均衡汇率的测度、汇率失衡与调整等研究方面存在的一些问题

简介：素质教育从20世纪80年代提出至今,已近20年之久。20年来,已家喻户晓、人人皆知。从来没有一种教育主张,有那么多人在这么短的时间内写了成千上万篇(本)的文章和著作;有那么多的领导和专家作了成百上千次的说明和宣传,但素质教育仍处于所指不清、所指混乱的境况,让人无所适从。一个不错的提法,怎么会有这样的结果?笔者认为主要有三方面的原因:一是对素质概念探讨的思路有问题;二是救世情结带来的价值夸张;三是国家层面上对素质教育缺乏必要和明确的约定。

简介：长期逗留于'想当然'的生活世界中的教师需要吸纳更多的创造和变革意识,使自己不再沉湎于重复的日常生活中,从非反思的、重复的'日常生活'转向以反思、创造为特征的'反思的生活'.

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简介：本文对信息意识和情报意识在名称上加以规范，并将信息意识和情报意识规范为信息意识，同时，对十几年来我国情报界对其定义的研究加以归纳和总结之后，重点强调了信息意识定义的四个要点，在此基础上，提出了信息意识素质培养的作用及其方向。

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简介：[手记之四]年薪＝贪污？据报道，河南省睢县新世纪纸业有限公司是一家国有企业，1991年建成投产。由于建设周期过长，银行贷款利息沉重，经营管理不善及技术力量薄弱，投产后负债累累，亏损严重。职工工资不能正常发放，濒临破产。1995年白云松出任公司总经理，对公司大刀阔斧的改革，扩大企业规模，进行技术改造，实行“买断式极限成本”管理，并实行全员岗位技能工资制度和厂长年薪制，工资收入与经济效益挂钩，公司规定各分厂的年毛利润和不同的职工工资提取比例，各分厂厂长完成规定的年目标毛利润后分厂厂长年薪的平均数计算。改革取得了明显的效果，公司当年即遏制了亏损，比后不断减亏，上缴国家的税金逐年上升，2001年1至7月，公司上缴税金180万元。企业规模扩大4倍，产量由原来的不足5000吨上升到23000多吨，职工工资由不能正常发放，到不欠职工一分钱，人均月工资由五年前的280元增加到现在的640元。按照当初企业规定的分配原则，1997年和1998年，白云松及公司的其他副总经理、各分厂厂长12人共领取薪金351044元，最高的一厂厂长两年领取76228元年薪，白云松的年薪位居中间，两年共领取年薪48596元。

简介：当诠释学在中国学术界逐渐被重视之际，笔者注意到，较之西方的分析哲学，诠释学比较容易被中国人所接受。我以为这是因为诠释学的精神与中国传统的人文精神在深层次上有着相契合的点之故，质而言之，是因为它们所说的“本体”都含有流动变化、生生不己的意义。然细考之，两者亦存在着不容忽视的区别。这一点，通过对中西方传统本体论的比较分析便可以清楚地看出。

简介：未能产生学术大师,是当代中国文化面临的最为严峻的时代问题.造成这种局面的原因固然很多,但其中重要的一条是,我们在整个教育体制、课程设置、教学内容、教材编写等方面都出现了严重的问题,导致绝大多数的学生与学者既不能'博古通今',也不能'学贯中西',如此一来,自然也就无法培养出学术大师.要求学生直接阅读中外文原著,不用今译汉译,也许是改变此种局面的有效途径之一.

简介：现在，有的老师抱怨，物理难教，教材中实验多，烦!学生抱怨，物理难学，有语文上的阅读、理解、记忆，有数学上的计算、作图，碰到电路图更是被绕在里面．笔者经多年研究总结，认为若能做到以下几点，老师不难教，学生也不难学．

简介：近一段时间,有些报刊、网络发表了一些文章,对鲁迅作品、思想、道德人格以及鲁迅研究界都提出了批评意见。为此中国鲁迅研究会、《鲁迅研究月刊》编辑部于今年五月二十一、二十二日在京召开了“鲁迅研究热点”研讨会,来自各地的六十余位研究者参加了会议,对上述问题展开了热烈、认真的讨论。会后,不少媒体对这次研讨会进行了报导。为了全面、准确的反映出这次会议的全貌,从本期开始,我们将陆续刊发与会研究者的发言及有关文章。所发表的文章均经作者重新整理、补充,属一家之言,谨供读者参考。

简介：很多研究表明，教师在学生的成长中起到了重要的作用，因此，加强师德教育一直受到社会各界特别是教育界的重视。提起师德建设，似乎只有那些体罚学生、买卖资料、协同作弊等等行为才是师德不好的表现，这些才是师德教育的内容。确实加强对这方面的教育引导可以避免一些恶性行为的发生，但是如果不能对一些看似正常行为背后的一些理念进行反思，

简介：研究性学习课程是以学习者个体的成长和发展为目的，以他们的直接体验为基础开发的。而个体体验过程是一个从感性认识向理性认识不断过渡的过程。在这一过程中，知识既是手段又是目的，可以说研究性学习是基于学科知识的学习。因此，研究性学习课程的建构，不仅要迎合学习者的发展要求。同时还得重视掌握学科知识之需要。

简介：案例一：2001年5月，刘某和杨某协议离婚，双方对财产和子女抚养权、探视权达成了协议，约定其子归刘某抚养并单独负担抚养费，杨某不承担其子的抚养费，也无权探视。几个月以后，其子因十分思念母亲杨某，要求与母亲见面，其父刘某以协议为由拒绝他与杨某会面。此案的问题是：子女是否享有探视权?探视权是一种权利抑或也是一种义务?

简介：在我国历史上,“孟母三迁”、“岳母刺字”的美谈广为传颂,童叟皆知。还有一段陶母退鱼的故事也被传为佳话,姑且录之。晋朝陶侃,年轻时曾在浔阳一养鱼场担任监督。她母亲在家,生活清苦。出于孝心。陶侃从场里拿了些鱼腌起来,盛在罐子里托人带回家。陶母得知鱼是

简介：证人是以本人所知道的情况对案件事实作证的人,证人作证的案件情况既包括证明犯罪嫌疑人、被告人有罪或罪重的事实,我国证据理论一般将证人视为在诉讼活动开始前就知道案件情况的人