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  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2009-09-08
  • 简介:中国有贵族阶级么,中国落后么,中国的政治哲学

  • 标签: 反思反思
  • 简介:中国有贵族阶级么,中国落后么,中国的政治哲学

  • 标签: 反思反思
  • 简介:到学校调研,有些教师关于教学反思所谈的话题令我始料不及,他们说:“教学反思是不是一定要课课思?”“有时候课上完了什么感觉也没有,思什么?写什么?”“写教学反思究竟以多少字为宜?我们学校规定必须要在两百字以上,愁呀!”“教学反思到底应该写在哪里?是写在教案上,还是要专设笔记?我们学校要求既写在教案上又抄在教学反思录上,一月还要选交一篇到学校,忙呀!”“就那些内容那班学生,日复一日、月复一月,有什么可思的?

  • 标签: 教学反思 教学设计 教学质量 中小学 课程改革
  • 简介:在中国现代文化史上,郭沫若无疑是一位重要人物。要研究中国现代文化史,尤其是研究中国现代知识分子的人生道路与思想变迁史,就必须解剖郭氏的思想特性与分析其学术成就,因为郭氏代表了中国现代知识分子的一种类型。这本反思郭氏思想轨迹的论文汇编,大抵反映了这种类型的面貌与特征。有关郭氏的研究,在本世纪20年代业已开始,到80年代达到鼎盛时期,有专门的学术研究团体,也有专门的学术刊物,可谓显学矣。然而,从进入90年代始,中国学界对20世纪中国知识分子的历史命运进行了较深入的反思,郭氏也就成了一系列反思对象中的重要一员。由于郭氏的经历与地位的特殊性,使得这类反思更富于警示意义。本书共分四部分,“暮年心路记”主要记述郭氏晚年在政治漩涡中的处境,以及在一阵紧似一阵的文化学术大批判潮中的心态,其中涉到了郭氏与鲁迅、陈寅恪、谭其骧、萧乾、沈从文等人的关系。“学术存疑录”主要讨论郭氏在学术上的是非得失,其中对《十批判书》与《李白与杜甫》等

  • 标签: 反思郭沫若 中国现代文化史 中国现代知识分子 历史命运 李白与杜甫 思想特性
  • 简介:蒙昧决策是指凭借愚昧、迷信的方式进行的决策活动,是人类最早的决策活动.包括了巫术、占卜、占星、相命、起课、问事、堪舆等基本形式,体现出神秘性、或然性、主观随意性和经验性的特征,具有预测未来、心理调适、舆论导向等功能.它在当今的流行有其独特表现和多方面的原因.

  • 标签: 蒙昧决策 原始集体生产 决策者 原始社会 舆论导向 迷信思想
  • 简介:断想之一:是什么引起质的飞跃?有一段时间学校要求我们每一节课后都要反思一下,并且必须在备课笔记的后面写出教学反思的内容。当时在我们的感觉中写教学反思是一种负担,一直就处于一种应付的状态。每次检查之前匆匆找来几本杂志应付一下,就这样持续了挺长的一段日子。

  • 标签: 教学反思 断想 备课笔记 应付 课后 学校
  • 简介:自主学习作为一种新的学习方式已经被初步认识,当前研究的重点是如何对教学中出现的现实问题进行及时的、理性的分析与反思,处理好自主学习的过程性问题,自主学习中独立、合作与竞争的关系问题,自主学习与学生差异发展的问题,在此基础上进一步分析需要特别关注的几个方面,以利于学生自主性的充分、协调发展。

  • 标签: 自主性 自主学习 反思
  • 简介:最近从媒体上看到两则有关“数奥”的消息:一是济南市教育局规定,小学一律不准举办数学奥赛班。其二是成都市不久前宣布,任何公办、民办和各类进行办学体制改革的小学、初中不得以考试的方式择优选拔新生,也不得以小学阶段各类学科竞赛(如小学数学奥赛等)成绩作为录取新生的依据。

  • 标签: 优质教育资源 中小学 奥林匹克竞赛 数学 教育质量 素质教育
  • 简介:通过一系列资本运作,不到14年的时间,资产从1000万变成430个亿,一跃成为中国第四大航空公司.几乎每年都有新的大并购、大买卖或者大融资.海航的发展历程显然不会像媒体报道和猜测的那样简单,其神秘的扩张用疯狂二字形容应该并不为过。

  • 标签: 神话 资本运作 航空公司 媒体报道 资产 并购
  • 简介:本文采用自我对话的形式。A是自己或朋友对作品曾经提出的质疑,不代表确切的某人。B是自我的辨识和反思,其中引号中的句子都摘自当时与朋友的书信。

  • 标签: 弈棋 文化意味 瞬息即逝 自我观照 哲思 就这样
  • 简介:时下,依靠中国的廉价劳动力资源和广阔的市场前景,随着中国加入世贸组织和越来越多的外企抢滩登陆,中国极有可能成为世界加工制造基地。在这一形势下,“中国制造”也越来越被更多的中国人所熟知、了解和称赞。这些并不无道理,因为“中国制造”给中国民众带来的好处是显而易见的。

  • 标签: 中国 制造业 就业岗位 劳动力成本 产品质量 自主知识产权
  • 简介:时间倒流二十年,那时的我是一个地道的毛头小子,对教育这一专业来说,懂的东西确实少得很。只知道按自己认定的所谓方法去做,凭的只是一股工作热情。可是不知怎的,学生学得反而有趣,特别是对作文尤其如此。我的方法也很简单,对他们的习作不是给什么优良中差,而是认为好的句子,用的好的词语,一一加以红笔钩画出来,并说出好在哪里。结果学生作文越写越长,越写越有意思。

  • 标签: 教育反思 教师 工作态度 教育观念
  • 简介:一、教学目标不是可有可无的摆设,而是课的灵魂教学目标,是备课之必备,在无数次地翻教材写教案中,它是第一个被写下的。不过,在无数次的重复当中,它慢慢成了一个不需要思考的类似八股文的模式.成了说起来“重要”,写起来“次要”.上起课来甚至“不要”的“摆设”。

  • 标签: 新课堂 教学目标 八股文 摆设 备课 教案
  • 简介:<正>最近从媒体上看到两则有关"数奥"的消息:一是济南市教育局规定:初中和小学不得利用节假日、双休日组织学生集体上课,小学一律不准举办数学奥赛班。其二是成都市不久前宣布:任何公办、民办和各类进行办学体制改革的小学、初中不得以考试的方式择优选拔新生,也不得以小学阶段各类学科竞赛(如小学数学奥赛等)成绩作为录取新生的依据。作为一名数学教师,笔者真诚欢迎这些举措。依笔

  • 标签: 学科竞赛 学生集体 择优选拔 办学体制改革 独立思考能力 教育工作者