简介：[摘要]：初中是学生最敏感的成长时期，班主任不仅应当是良师，还要为他们引路并做好陪伴。鉴于此，在心理辅导工作中，努力做到了解、理解、疏导、信任并行，在这样的探索中，学生或是从封闭自我走向打开心扉，或是从依赖走向自信，而我的心理工作也折射出动人的光辉，为学生映照出美好的发展前景。

简介：摘要目的了解三明市三元区美容美发行业卫生状况，及时发现其中存在的问题，为创建卫生城市监督监测工作提供依据。方法2013、2014年连续收集辖区98家美容美发店使用的公共用具（包括剪子、刀子、推子、毛巾、梳子、胡刷）消毒效果进行了抽样检测。结果两年来检测美容美发公共用具518件，总的合格率为90.35％。剪子、刀子、推子、梳子、胡刷消毒合格率均为100％。结论三明市三元区美容美发公共用具消毒效果整体合格率偏低，主要是毛巾污染较严重，超标项目主要是细菌总数。提示应加大美容美发监管力度，加强技术指导和公共用具消毒效果监督监测频率。

简介：摘要:创新是一个国家以及民族得以发展的坚石和基础，更是支撑国家不断发展的动力，目前，我国处在一个新的发展形势下，我国更加重视人才培养工作，人才培养工作是否能够得到创新和发展将直接关系到我国社会经济的发展水平。职业学校作为人才培养的重要基地，在创新创业人才培养方面发挥着重要的作用。尤其是在产教融合的视角下，开展创新专业人才的培养至关重要，所以本文将从美发与形象设计专业出发展开一定的探讨，并且着重地分析创新创业人才培养的重要性以及职业学校在产教融合视角下如何培养创新创业的人才，进而更好地推动我国社会经济的不断发展。

简介：摘要： 本文深入探讨了在 1+X 证书制度下美发与形象设计专业课程体系的构建。通过分析 1+X 证书制度的内涵与要求，结合美发与形象设计专业的特点，提出了课程体系构建的原则、方法和具体策略。旨在培养具有扎实专业技能和综合职业素养的高素质美发与形象设计人才，以满足行业发展的需求。

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简介：摘要本文结合笔者自身的教学实践，探讨了当前中职物理课程的教学现状，提出了在中职物理教学中就培养学生的学习能力而进行的改革以及实施的措施。

简介：摘要：本文前期论述职教学生当有的精神意识，涵盖求知精神、发掘问题的能力、合作团结精神，然后，讨论了中等职业生物学教学渗透到职业概念的观点。，包括发挥课程思想和政策的教育作用，以及在实验教学中发挥实践作用。                关键词；职业理念 实验教学 课程思想及政策

简介：在美发美容的殿堂里．有这样一所学校——沈阳哈佛国际美发美容学’‘校。在美发美容教育的行业中，有这样一个人——杨滨赫，一位业界公认的美发美容理评专家。

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简介：摘要：在我国教育改革的大环境下，针对体育学科教育方面提出了-----中国制造2025战略计划，这一政策的推出大大促进了社会、学校、家长对于体育学科教育的重视。中等职业学校作为我们国家教育事业的重要组成部分，在国家新的体育教育模式下要做到加倍重视和增加关注的力度。以往社会、学校对于体育这门学科的重视程度不够，造成了学生的体质下降，进而出现了亚健康的状态，现在我们中职体育教师要改变以往陈旧的体育模式，从教育内容、方法、手段着手，调整课程体系分专业的方式，将体育教学与健康、快乐以及职业特色融为一体，本文就中职学校体育教学中职业特色的体现提出几点建议。

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简介：摘要：随着我国教育改革的不断进行，国家对于未成年人的教育也提出了更高的要求，在体育方面首先应该纠正的就是体育完全等同于身体锻炼的片面的认知，体育学科同样拥有很多的理论知识需要学生在学习的过程中掌握和了解，同时在体育教学过程中，有很多在初中时期了解到的品格和精神可以得到很好的体现和实践，因此中职阶段的学生由于其正处在身心发育的过程中，十分需要人格塑造教育。16至19岁年龄阶段的学生正处在身体发育最快速的时期，这个时期的学生明显表现出对于体育运动的热爱和好奇，身体正处于发育的阶段，客观上也需要一定的体育运动来帮助其更好地成长。

简介：摘要：在中职阶段，音乐作为一门基础学科，并不仅仅是为了满足学生兴趣、缓解学业压力，还应提升学生的艺术鉴赏能力，进而提升其学习能力。而乐感是中职生理解音乐作品、欣赏作品价值的一把“钥匙”，教师需要运用恰当的音乐鉴赏教学方法来有意识地培养学生的乐感。但面对乐感普遍较差的中职生，教师还需在教学方法方面进行深入研究。

简介：摘要：目的，结合我院的脑梗塞病人护理情况进行分析，探讨规范化护理在急性脑梗塞患者护理中的效果。方法:随机选取2020年1月至2020年12月来我院进行就诊的急性脑梗塞患者92例,将患者通过摸球法进行随机分组,每组46例。对照组患者采用常规护理模式进行护理,对观察组患者在常规护理模式的基础上实施规范化护理,比较两组患者护理前后临床效果。结果:与对照组比较,经过规范化护理之后,观察组患者在认知功能、日常生活能力以及神经功能缺损方面明显强于对照组(P

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简介：摘要：随着全球化进程的加速，英语作为国际交流的主要语言，其重要性日益凸显。特别是在职业技能领域，良好的英语能力不仅有助于技能人才更好地理解国际前沿技术和理念，还能增强其在国际赛事中的竞争力。世界技能大赛（WorldSkills Competitions, WSC）作为国际顶级的技能赛事，每两年举办一次，被誉为“技能奥林匹克”，是全球范围内规模最大、级别最高、影响力最深远的综合性技能比赛。我国选手在该赛事中取得了显著成绩，但英语仍是参赛的一大障碍。因此，在高职人物形象设计专业中加强英语教学，特别是针对美发项目参赛选手的英语教学，具有重要的现实意义。