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  • 简介:摘要随着新课标改革和素质教育的不断深入,我国小学教学课程和方式都要得到创新。学校教师要根据学生的学习情况不断创新小学教学方式,要根据每一个学科的特点制定教学模式。以促进学生全面发展为最终教学目的。为我国培养高素质的新青年。本文阐述了小学教学创新的意义,并且提出了小学教学创新具体策略。

  • 标签: 小学 教学 意义 创新策略
  • 简介:清代诗人赵翼《论诗绝句》说:“满眼生机转化钧,大工人巧日争新。预支五百年新意,到了千年又觉陈。”该诗旨在反对模仿,提倡创新。本来一个社会有一个社会的风貌,一个时代有一个时代的矛盾,如果作家随人俯仰,拾人余唾,就势必产生公式化的作品,决然不能深刻地反映现实,所以他主张:“诗文随世运,

  • 标签: 文学写作 新意 论诗绝句 清代诗人 公式化 社会
  • 简介:创新思维亦称创造思维,或思维的火花。学者王跃新认为,其有广义与狭义之分,广义的创新思维是指人们在提出问题和解决问题的过程中,一切对创造成果起作用的思维活动,即人类在认识和改造客观世界的活动中有所创造的思维形式。狭义的创新思维则是指人们在创造活动中直接形成创造成果的思维活动,诸如灵感思维、直觉思维及顿悟等可直接形成创造成果的非逻辑思维等。通常人们讲的创新思维多指狭义的创新思维。

  • 标签: 创新思维 新闻采写 创造成果 思维活动 非逻辑思维 创造思维
  • 简介:摘要因此,在语文教学中,应努力创设问题情境,通过问题启发学生积极思维,充分发挥学生的主体作用,加深对所学知识的理解和掌握,促进学生学习能力的形成和发展。在传统的教学法中,“填鸭式”灌输的教学方法,阻碍了学生主观能动性以及思维的发展。教师在教学中,应善于抓住教材中的疑点、异点、插图、引文、注释等,灵活驾驭,扩充延伸,合理想象质疑,精心设计。在教学过程中,要精心设计问题情境。对学生进行启发,巧妙地展开讨论,来调动学生学习的主动性、积极性、自觉性,使学生成为课堂的主人,使学生的思维处于自由活跃的状态之中,使课堂教学氛围充满活力和激情,激发学生积极的思维,在求异、求奇、求深中寻找灵感,点燃创造的火花。

  • 标签: 小学 语文 学生 思维 创新 能力
  • 简介:摘要备课的过程不单纯的是为了熟悉教材的内容,更重要的是通过认真设计和编排将学生最容易理解的形式呈现在课堂上。同时,备课的过程还包括准备好课堂需要的素材、模型以及课件等。因此,备课过程在一定程度上影响了该堂课程的课堂效果。所以,如果仍然一味的沿用传统的备课流程,那么必然使得课堂单一枯燥,死气沉沉的课堂取得的效果一定难以让人满意。

  • 标签: 小学 数学 教学 内涵 实现 创新
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  • 简介:摘要思想政治工作在国有企业发展中具有巨大的作用,随着现代化经济的发展,这个观念越来越得到领导者的重视。企业应当注重思想政治工作中的有效性和实践性,让管理者和员工能够真正实现双向沟通,实现员工个人全面发展和企业的长远发展。

  • 标签: 煤炭企业思想政治工作 不足 对策
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  • 简介:重点建设是国民经济发展的重要组成部分。随着社会主义市场经济体制的建立,重点建设将得到进一步加强,同时也将有较大的改革.论文分析了重点建设的结构变化及面向市场后的挑战和机遇.论文根据我省实际,着重分析了在社会主义市场经济体制下云南重点建设的自身特点,认为云南省的重点建设必须加强,通过重点建设建立云南新的经济支柱.论文认为,云南的重点建设在面向审场方面和其他省市一样,但在结构变化方面则不能和发达地区拉平.

  • 标签: 重点建设 社会主义市场经济体制 云南省 新形势 直接经济效益 资源开发
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  • 简介:摘要传统大学英语教学过程中,通常忽视听力教学环节,使得听力教学效果并不显著,而智能手机支持下的手机实验平台为大学英语听力教学注入了新的生机。本文以新型手机实验平台的大学英语听力教学模式的改革为研究中心,分析了其在大学英语听力教学中的应用效果。实践证明,新型手机实验平台在大学英语听力教学模式中的合理应用,是显著提高学生听力能力及成绩的有效方式,最为关键的一点是,能帮助学生树立正确的听力观,端正英语听力学习态度,所以对其进行推广性应用极为必要。

  • 标签: 大学英语 听力教学 教学模式改革 新型手机实验平台
  • 简介:新加坡华文教学随着语言环境变迁不断进行调整与改革。在不影响英语强势地位的前提下,上世纪90年代调整与改革的侧重点是:强调华语作为母语学习,传承民族文化和传统价值观。而当前华文教学改革的侧重点是:以激发全体学生学习华语的兴趣为基本目标,强调华语的工具性价值。在当前汉语国际推广的新形势下,新加坡华文教学改革在方向、思路、举措等多方面具有启迪和借鉴意义。本文从汉语国际推广本地化、编写针对性教材、改进教学方法、加强师资队伍建设等方面论述了新加坡华文教学改革可资借鉴之处。

  • 标签: 汉语国际推广 因地制宜 因材施教 教学管理 多元化
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  • 简介:建国后,我国进行了两次汉字简化改革,也即对汉字符号、符形进行了创造和改造,满足人民群众书写、认读的传播需要。从机构演化、准备酝酿及标志的对比来看,两次汉字简化改革在对待汉字简化的复杂性上显现审慎与随性的不同策略。两次汉字简化对符形的减省上使简化的汉字降低书写、认读的难度,加快传播的速度和效率;但两次汉字简化遵循约定俗成的程度不一,致使新符形与旧符形、简化后的新符形之间形成新的区分难度,特别是意符的简化损害了表意文字固有的内涵特征和文化意义。而在简化改革技术选择上,虽然采用了相似的'精英—民粹—精英'的技术路线,但两次简化的路径选择上有较大的差异,一次是较为成熟的约定俗成的学术取向,一次则是恣意放大化的民间路径。

  • 标签: 符形简化 精英 民粹 学术取向 民间路径
  • 简介:关于改革大学基础俄语教科书“词汇表”的设想张玉华南京师范大学一、关于"词汇表"的名称"词汇表"几乎是所有外语教科书的必备项目,大学基础俄语教科书也不例外。从应用语言学和语言教学理论的角度看,词汇表就其实质而言,乃是一种微型的教学词典,直接为学生学习具...

  • 标签: 教科书 词典编纂学 词汇表 俄语 词汇学 理据性
  • 简介:西德1948的货币改革是西德经济走上复兴之路的契机。但是在改革的初期还是出现了经济的不稳定和混乱,特别是物价上涨的问题,当时的西德当局以增长生产供应为目的,拿稳定货币值作准绳,通过有关政策的配合运用,最后达到了经济增长和物价稳定的效果。有关的政策主要是:逐步放开物价的价格政策,稳定通货的货币政策,例如紧缩政府部门开支、实行信贷资金控制等,抑制需求的工资政策,在必要时冻结工资;鼓励投资的财政政策,例如实行税收改革,降低所得税和财产税税率,面向世界的竞争政策,把对外竞争看作推动经济发展的有力“鞭子”。

  • 标签: 物价上涨 货币改革 1948年 西德 物价稳定 经济增长