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  • 简介:华文教育国际学术研讨会系暨南大学华文学院成立60周年纪念学术活动之一,全球135位学者出席,主题为“华文教育发展研究”.主要内容有:华文教育中的认同问题;国别华文教育的成就、困境与未来发展;两岸华文教育发展研究;华文教育、教学标准研究;华文师资、教材、教法研究;华文习得与偏误分析;面向华文教育的汉语本体与语用研究.研究新动向:华文教育与族裔文化身份的认同;华文教育的语言生态;华文教育史的人文价值;现代教育理论视角的华文教育;华文教材的价值赋予功能.

  • 标签: 华文教育 国际学术研讨会 发展问题 研究动向
  • 简介:<正>赵紫阳同志在党的十三大报告中指出:“要继续巩固和加强各民族的大团结,发展平等、团结、互助的社会主义民族关系,教育全党认真执行党的民族政策,努力做好民族工作。”邓小平同志最近又指出:要千方百计把教育问题解决好。认真领会这些指示的精神,深入调查研究云南民族教育与宗教情况,正确处理好二者之间的关系,从而促进民族教育的发展,使之沿着中国特色的社会主义道路前进,是今天社会主义精神文明建设中亟待探讨的问题。本文拟对云南少数民族地区的宗教与学校教育作初步探讨,以便引起同行专家们的共同研究。

  • 标签: 宗教教育 现代学校教育 少数民族地区 伊斯兰教 云南回族 宗教信仰
  • 简介:《红楼梦》现有两个英文全译本是根据不同的版本翻译的。杨宪益、戴乃迭的《红楼梦》译本前80回据有正本翻译,后40回根据人民文学出版社1959年版翻译。霍克斯、闵福德的《石头记》以人民文学出版社1964年版的程乙本为底本,但前80回参照了脂抄本的内容。“抄检大观”一章的对比研究表明,霍译以严肃的版本研究为基础,比杨译更加符合作者意图,对人物的刻画更加鲜活生动,故事情节更加合理,语篇的衔接也更加自然,在整体艺术效果上超越了杨译。

  • 标签: 《红楼梦》 翻译研究 版本差别 作者意图
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  • 简介:摘要近年来,关于校园欺凌溺,学生自杀事件也屡屡上报,所以,学生心理健康的教育工作逐渐引起了人们关注。即因学生心理的不稳定性因素的产生将在一定程度上影响师生生命安全,为此,应结合社会因素、学校因素、家庭因素、学生思想观念因素,是学生心理主要影响因素的特点,优化中小学生心理健康建设工作,防止心理问题的侵扰。

  • 标签: 中小学 心理健康教育 策略
  • 简介:摘要随着社会经济的不断发展特别是基础教育教学改革的持续推进,我国基础教育在过去的将近二十年时间中一直处于优化创新的过程中,同时也取得了历史性的阶段性成绩,我国基础教育通过持续性的教改实现了基本教育教学理念和价值追求整体性的优化与改观,学校教育教学的具体组织形式逐渐也在朝着科学高效的方向发展,这是新时期新背景下我们做好中国特色社会主义教育工作的基础。我们可以看到,当下学校教学的内部组织结构与外部社会环境都发生了变化,这在一定程度上就要求学校教学在诸多方面做必要和应有的调整,以适应新的发展需求。本文紧密围绕新时期新背景下的学校教学这一主题,具体阐述和探讨相应的学校教学优化改革路径,以和学界交流。

  • 标签: 新课改 优化 组织形式 师生关系
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  • 简介:目前,中美外语教师教育模式主要包括四种,它们分别是:技艺模式(TheCraftModel);校本模式(TheSchool-basedModel);应用科学模式(TheAppliedModel);反思模式(TheReflectiveModel)。该文结合笔者的多年来进行外语教学的工作实践,对中美外语教师教育模式进行比较研究。

  • 标签: 中美 外语教师 教育模式 比较研究
  • 简介:摘要新修订的《政治工作条例》将开展法律战纳入战时政治工作的范畴,确立了法律战在未来军事斗争中的重要地位。结合部队实际,开展法律战教育训练,是做好未来军事斗争准备工作的一个全新课题。

  • 标签: 法律战 教育和训练
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