简介:随着改革的进一步深化,培养高质量的社会需要的人才越来越成为当务之急,一九九一年,国家教委组织制定了《普通高等学校工程专科教育的培养目标和毕业生的基本要求》和《普通高等学校制订工程专科专业教学计划的原则规定》两个文件,提出高等专科教育的教学要突出理论知识的应用和实践动手能力的培养.各类课程都要精减理论的推导和减少讲课时数,加强各种实践性教学环节.实践教育(尤其是专业实践教育)环节要在教学计划中占有较大的比重,以保证学生得到必要的专业训练和实践动手能力的培养.”这些精神反映了实践教学在专科教育中的地位,我们职业大学是地方性高等专科学校,是为地方乡镇企业和中小企业培养应用性专门人才,加强专业实践教育环节尤为重要,学校领导和教师为此也已重视.为了加强实践性教学环节,学校已着手进行教改,落实2+0.5+0.5教学计划,加大了实践教学的比重,从时间上,内容上和
简介:笔者所在的惠山中专生源主要来自无锡当地,学生顶岗实习及就业也主要在当地。作为中国乡镇企业发源地之一,地区以装备制造业为支柱产业,以中小企业居多。学生在实习时,分散在多个乡镇的不同企业不同岗位,实习期间的管理难度仍旧很大。我校建设一批长期合作、运转良好的校外实习基地,在保障顶岗实习学生人身安全方面发挥了重要作用。因为长期合作,校企双方互相了解、信任,企业对顶岗实习有更深刻的认识,对顶岗实习学生的情况更为清楚,定位更准确,对于顶岗实习的各类规定、要求等了解更全面,接受和执行的程度也远好于新接纳实习生的企业。如以前一个师傅带5~6个甚至10来个实习生,现在1个师傅只带1~2个实习生,学生得到的指导更多、更细、更全面;不仅在技能方面,在企业文化、管理理念等方面的学习也将更及时、全面。
简介:21世纪初,曾有不少科幻电影展现了跨时空解决棘手问题的故事,如《盗梦空间》《源代码》《超验骇客》等等,每每都会掀起票房高潮,引人热议。如今,TM公司的新一代工业系统可以向你证明,融合真实与虚拟世界,并非天方夜谭的幻想,而是切实可行的技术革新方向。它的诞生意味着在工业生产之初,我们就可以把控生产的各个环节,甚至工业产品投放市场后的各种复杂变化,从而绕开许多不必要的弯路,直接节约大量的生产成本和生产时间,令工业生产的效率大大提高。可以说,它的意义不亚于又一次工业技术革命。基于这一点,我们公司将这一套新型的数字化工业系统命名为EvolutionOne。
简介:东北老工业基地主要以能源、原材料、机械工业为主,集中了大量国有资产和国有大中型骨干企业,在社会主义工业化和现代化建设进程中,为建设独立完整的工业体系和国民经济体系做出了历史性的贡献。但是,九十年代以来,在新一轮经济结构调整和深化体制改革的进程中,东北地区老工业基地未能抓住机遇,像上海、青岛、武汉等老工业基地一样在改革开放和改造调整方面取得突破。相反,受各种因素的影响和制约,东北老工业基地改革开放和结构调整的步伐相对滞后,成为当前体制矛盾和结构矛盾最为突出的地区。党的十六大明确提出支持东北地区等老工业基地加快调整和改造,支持以资源开采为主的城市发展接续产业。这是党中央从全面建设小康社会着眼作出的重大战略决策。振兴老工业基地既是东北等地自身改革发展的迫切要求,也是实现国家经济社会协调发展的重要战略举措。2003年8月初,中共中央政治局常委、国务院总理温家宝在黑龙江、吉林两省考察,主持召开振兴东北老工业最高规格的会议。
简介:摘要:带领小学生前往劳动教育实践基地进行学习能够使学生在进行劳动实践的过程中,综合素质得到全面地发展,本文从小学劳动教育实践教育基地应用的意义谈起,然后针对小学劳动实践教育基地应用措施进行了阐述。
简介:摘要笔者学校作为诸暨市首批综合实践活动基地学校,充分发挥学校优势,不断开发小基地,在具体的实施过程中,我们感受到必须要有足够的课程资源,才能有效地开展学生的实践活动,才能实现这门新课程的真正价值。我们碰到了一些问题,也积累了不少经验,在此抛砖引玉,与大家共勉。