简介：

简介：摘要在新课改的背景下，小学教师的教学模式得到了完善和创新。传统的小学教学模式是一种教师讲、学生听的灌输式教学方法，这种教学模式单一枯燥，学生的学习较为被动，不能有效激发学生的学习兴趣。基于传统的教学模式，通过不断改革与创新，教师在教学中更加重视学生综合素质的提升和创新能力的培养。与传统教学方法相比，新课标下的小学教学方法能够以学生为主体，将素质教育融入到学生的课堂之中。课堂内容丰富且生动，在课堂上通过激发学生兴趣，能够使学生积极踊跃的参与到课堂学习之中，使学生通过小学阶段的学习提升自身素质，发展创新思维水平，同时教师也能够更高效的实现自己的教学目标。

简介：摘要高职舞蹈教育作为素质教育的抓手，在美化学生行为举止、和谐身心、启迪创新等多方面发挥着重要作用。如何进一步提升高职院校舞蹈教学水平和教学效果，本文结合教学实践，对舞蹈教学的新理念新举措进行了积极探索。

简介：教学创新理念是由宏观指导性理念、实施能力性理念和人格性理念构成,它们的作用和地位各不相同.研究教学创新理念的结构和层次,有助于指导教师学习和运用先进教学理念进行教学创新.

简介：1995年，华西都市报以其市场化的运作理念和全新的竞争策略，开都市报之先河，稳居四川报业的领先地位。其贴近百姓的市民生活报定位、强势的新闻策划和敲门发行的市场举措，为诸多后来者所模仿和跟从。10年后的今天，华西都市报的发展遭遇多重瓶颈。其一部分市场份额被后来者蚕食，也饱受恶性同质竞争的烦扰；内部人才流失时有发生，机制局限有所显现。

简介：摘要：培养学生的创新思维是新课程改革的重点。在小学语文的教学过程中，越来越多的教师认识到了创新思维的重要性，在教学的过程中改变了传统的思维方式，在新课程理念的指导下，采取正确的教学方法，培养学生的创新思维。在本文中，简要介绍了现阶段小学语文创新思维教育的现状、在小学语文教学中实施创新思维教育的意义及相关策略，希望广大教育工作者提出宝贵意见。

简介：

简介：在"十五"期间实施的六大工程中,素质教育当推首位.转变教育思想,加强和改进德育工作,加快课程、教材改革步伐,全面提高教师素质,重视培养学生的创新意识、创新能力、创新精神和实践能力等被作为素质教育的重要环节.这样就赋予了素质教育以时代的特征和新的内涵.本文拟就素质教育改革与民族创新精神的培养问题谈些看法.

简介：摘要：随着社会的不断发展，素质教育已经成为了当今社会中不可或缺的一部分。在当前的社会背景下，素质教育不仅仅是为了培养出一批具有良好道德品质的人才，更是为了让每一个人都能够更好地适应现代社会的需要而进行的一种教育方式。因此，如何推动素质教育的发展成为了一个备受关注的问题。通过本文的研究，教师可以更加深入地了解如何提升学生的创新精神和实践能力的重要性，同时也可以为其他相关领域的研究提供借鉴意义。

简介：【摘要】随着社会经济的持续发展，及人们生活水平与质量的逐步提升，风景园林的规划建筑项目目前已深入人心，不单在城市规划中逐渐被重视，同时也为人们的日常生活带来了更多的生机。在时代的发展背景下，对风景园林规划开展创新型的设计，正确融合现代艺术和园林风景，为人们打造更适合当今社会、呈现出自身特色的园林景观。本文分析了当下的风景园林在规划设计过程中的现状，按不同地域的实际设计需求，提出风景园林规划创新设计的建议，以供相关研究参考。

简介：回眸20世纪中国百年教育的曲折历程,审视世界教育发展的潮流,我们不得不说,以提高人的素质,重视人的发展为根本目的的"素质教育(QualityEducation)",不失为是我们用现代教育理论构建面向21世纪需要的新教育的又一次努力;全面推进素质教育是中国教育面向21世纪社会、经济需要而进行的"升级换代".

简介：素质教育与创新教育有相同之处，同时它们在内涵、层次、状态要求等方面存在不同。

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简介："创造、创新、创业"三个概念的内涵及外延各自不同,又相互关联."创造教育、创新教育、创业教育"是"创造、创新、创业"概念在教育中的具体应用,它们既有联系又有区别,是素质教育的具体体现.

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简介：摘要：高中化学教育在培养学生的创新思维和创新能力方面扮演着至关重要的角色。接下来本文深入探讨了高中化学教育中如何有效实施创新思维和创新能力的培养教学策略。尤其是可以通过构建开放性的教学环境、引入前沿科学内容、加强实验教学、开展探究式学习以及利用信息技术辅助教学等策略，旨在激发学生的创新思维，提升学生的创新能力。基于此，由此可见这些策略的实施不仅有助于提高学生的化学学习效果，更有助于学生未来在科学领域的持续发展。

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