在"十五"期间实施的六大工程中,素质教育当推首位.转变教育思想,加强和改进德育工作,加快课程、教材改革步伐,全面提高教师素质,重视培养学生的创新意识、创新能力、创新精神和实践能力等被作为素质教育的重要环节.这样就赋予了素质教育以时代的特征和新的内涵.本文拟就素质教育改革与民族创新精神的培养问题谈些看法.
长春工业大学学报:高教研究版
2001年4期