简介：本文详细解读了瑞士的双轨制教育体系以及瑞士职业教育的特点,并据此提出了'提升职业教育的社会地位,全社会营造尊重技术技能的氛围,调动行业企业积极性,完善‘双主体’的职业教育人才培养模式,实施深层次校企合作,增强高职院校服务能力建设'的观点。

简介：文本解读有很多类型，诸如教学解读、生活解读、专业解读和考据解读等。教学解读有其独特的要求和特点，它必须受课程标准、教材编者和学生前理解等的制约。因此，教学解读主要是为了指导学生领会文本内涵并学习文本的言语表达，进而锻炼自己的语用能力。基于此，教学解读就必须有边界，必须力避解读的成人化、专业化、论坛化和茶馆化，努力实现解读成果转化的实在、简明、易解。

简介：运用文献资料法、专家访谈法等研究方法从传统武术作为身体文化符号出发,深入分析研究了传统武术本原教育价值的嬗变历程,发现其嬗变历程是从“野蛮”到“规训”,从“规范”到“教化”,从“外形”到“内在”层层递进。传统武术作为一种社会现象,一种实践活动,对人的影响是深层的、多维度的。从控制到约束到自由,其实质是让身体的“野性”游离出去,嵌入社会意识形态,还身体另一种自然超越,最终达到一种“道”的境界,最终让传统武术习练者的身体得到“凝练”与“升华”。

简介：为了更好地把握和理解新闻叙事中的“合理想象”,避免产生认识上的偏差,而将合理想象全盘否定。分析了“合理想象”常见的三种类型：情景再现;结合常理推断事实细节;根据事实材料,运用夸张法写作新闻。并指出“合理想象”使用得恰当能使新闻人物形象更加饱满立体,增加新闻作品的可读性,使用不当会导致新闻失实,关键是要掌握正确的方法。一方面要规范“合理想象”的报道“尺寸”：避免出现主观意识倾向,坚持适度的原则,必须以客观事实为依据,必须要真得合理,必须能得到验证和核实,动机必须正确;另一方面要严格禁止新闻作品中“合理想象”的不合理成分：杜绝毫无根据的想象,人物的心理活动不能想象,没有目击者的情景不能再现。

简介：文章开头石破天惊。山因仙而著名,水因龙而灵异,陋室因我刘禹锡品德的馨香而不陋。谁敢把自己与仙、龙相提并论？谁敢标榜自己品德高尚？刘禹锡的狂傲可不是一点点。儒家文化,崇尚的是温、良、恭、俭、让。＂惟吾德馨＂,只有你高尚!如此为文,应该得罪了不少人。

简介：传统文化作为本民族文化的精髓一直都是语文教师进行母语教育、培养真正中国人的重要语境。中学阶段,传统文化以文章篇目的基本形式存在于语文教科书中,而文化的精髓本质则以'浸漫'的方式渗透在语文教育的各个方面,这就要求语文教师具有深厚的文化底蕴和卓越的解读能力。本文立足于新时代背景之下语文教师解读传统文化篇目的基本能力视角,指出教师的引导能力、对话能力、科研能力对优良传统文化有效传承的意义和价值。

简介：道家哲学强调自然与天性的和谐统一,这与西方作品《纳尼亚传奇》中凸显的＂穿越＂和自然主义不谋而合。现代意义上的儿童教育是以儿童的成长和自然天性为逻辑起点,成人应正确看待儿童世界中的＂穿越＂现象,遵循儿童生长的自然次序和规律。

简介：美国诗人艾米莉·狄金森（EmilyDickinson1830-1886）去世一百多年来一直是英语世界许多学者关注的对象。在国内外狄金森研究中，有关狄金森及其背景知识方面的研究较多，其原文研究比较薄弱。狄金森诗歌能引起如此广泛的关注，与她的论题广泛相关。在本文中笔者将通过翻译并分析狄金森的第311首诗，以读者反应论从一个读者不常注意的角度欣赏作者的叙事手法和视角以及该诗表达的意境，与读者分享诗人分析人性的见解，从一个侧面了解作者，进而探索作品的意义。

简介：“翻转课堂”不是形式上的课堂内外活动的翻转，而是教学方式的变革，更注重学习者的主动性、参与性、积极性的投入和高阶思维。目前翻转课堂教学理论与实践中存在的一些典型的误读和误区，需要对其进行正确的解读和认识。翻转课堂教学模式有其适用条件和范围，教师应根据学校和自身的条件、资源、学生的实际、教学目标和教学内容等因素来确定是否使用和如何使用翻转课堂教学模式。

简介：让读者跟着文本玩拼图,而最终又故意不将拼图定型,这是东野圭吾《白夜行》的叙事策略。小说一方面,通过碎片化叙述、线索断续、时间倒错等手段来适度干扰、误导读者拼图的思路;另一方面,又通过零星闪现的线索和巧妙的时间标记为读者提示探索的方向。阅读因此成了一场智力拼图游戏,读者从中可以获得“亲自”探案的快感。

简介：雷锋精神是中国人民精神家园的一棵“常青树”：雷锋的无产阶级世界观、人生观、价值观犹如树根；雷锋把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的思想犹如树干；雷锋所体现出的“钉子精神”“螺丝钉精神”“人民勤务员精神”“乐于吃苦精神”“傻子精神”等犹如树枝；雷锋平凡而伟大的言行品格犹如树叶。新时期，我们应当大力弘扬和继承雷锋精神，让它永放光芒，同时对一些别有用心的人对雷锋的诋毁和对雷锋精神的亵渎应给予有力回击。

简介：古田会议和西北坡会议是中国共产党历史上具有重大转折意义的会议，而以这两次会议为核心分别形成的古田精神和西北坡精神是党的思想政治教育史上的重要内容。今日看来，古田精神和西北坡精神对高校思想政治教育有重要的启发意义，尤其古田会议决议提出的思想政治原则和方法、西柏坡会议树立的思想政治教育新认识和塑造的新精神，仍能为当下高校思想政治教育建设提供有益启发。

简介：摘要在当前经济形势下，各个企业要想在激烈的市场竞争中生存下去，必须重视自身综合实力的有效提升，而成本控制作为重要的方法被广泛采纳。目前,我国地质勘探项目实行企业经营方式，针对具体的地质勘查项目需要进行相应的成本控制，但现阶段我国地质勘查项目施工成本管理工作仍旧存在不少问题，为有效提升企业在当前市场环境下的竞争力度，亟待提升地质勘查项目施工成本管理工作水平，从而降低企业运营成本。本文主要对地质勘查项目成本管理和主要措施进行探讨研究。

简介：摘要合同管理是一项专业性强的工作，在管理过程中必须注重对管理流程的规范，并采取风险规避、风险降低、风险分担等策略，将企业的经济风险、政治风险、索赔风险等控制在承受能力以内，这样才能实现合同管理的目标，保证企业的获利。

简介：摘要建筑机电安装工程是建筑项目的重要组成部分，其不仅关系到人们的生活质量，还影响着经济的发展。在机电安装工程中要结合工程复杂性和多样性的特点，培养专业人员、加强安装管理，提升机电设备的安装水平。现首先对机电工程安装技术控制的重要性进行了分析，其次总结了机电安装技术要点，最后提出了质量控制措施。

简介：教育部考试中心下发的《2017年普通高考考试大纲修订内容》中，提到“凸显育人导向”“增加中华优秀传统文化的考核内容，积极培育和践行社会主义核心价值观，充分发挥高考命题的育人功能和积极导向作用”。传统文化渗透高考试题，有助于增强民族文化认同感，对培养社会主义核心价值观起着潜移默化的作用。笔者对近年高考卷中传统文化渗透高考地理的部分试题进行了分析整理，并从题材情境、试题立意、设问角度等方面进行如下解读。

简介：从叙事学、女性意识等视角来看,通过对文本的详细解读,谭恩美长篇小说《接骨师之女》中的中国故事深入探析了华人男性权威的消解与颠覆,深入挖掘了内心潜在的女性意识。

简介：一、解读文本时应关注核心价值教学目标的设定要基于教材的特点、学生的认知基础及《语文课程标准》,教师要从教材中淘出最值得教的学科知识。而选入教材的说明性文本又具有自身的特点：用词准确,结构层次清晰,大多通过因果、比较等逻辑关系,向学生普及科学知识和认识事物的方法,同时培养学生的语文能力。

简介：十八大以来,党中央站在时代发展的战略高度,做出了＂全面依法治国＂的重大战略部署,大力推进国家治理体系和治理能力现代化。在这一时代背景下,党中央反复强调把法治教育纳入精神文明创建内容,把法治教育纳入国民教育体系,从青少年抓起。2016年7月,《青少年法治教育大纲》颁发,成为我国法治教育发展史上的里程碑事件。在教学过程中如何贯彻和落实法治教育,着力培育学生的法治素养？首先应明确法治教育及法治素养的基本概念。一、法治教育：

简介：《女娲造人》是部编本七年级语文上册第六单元中的一篇文章,原题为《女娲创造人类》,选自中国青年出版社1963年版的《神话故事新编》,是我国神话学家袁珂先生的作品。文章主要讲述的是女娲抟黄土创造人类的故事,是对上古神话中有关女娲造人传说的扩充和再创造。在中国上古神话传说中,庖牺氏、神农氏、有巢氏、燧人氏等都是中华先民创造出的神,女娲氏也不例外,是原始初民通过大胆想象创造出的神。