简介：针对目前专业人才的社会需求状况，分析了高职应用电子技术专业毕业生的工作岗位和典型工作任务，并依据人才培养目标，从多方面对课程体系的构建进行了探讨，提出了应用电子技术专业课程体系的建设步骤及方法。该课程体系有利于培养具有创新精神、实践能力和创业精神的电子信息类高级应用型人才。

简介：文章对机电一体化专业理论、骨干技术、专业目标等进行了概括性的描述和介绍。并在此基础上对机电一体化专业的教学内容、课程体系和实训室建设进行了探讨。

简介：当前我国高职教育课程确立了内容改革的理论,在教育市场化与需求多样化的趋势下,本着突破以往教学模式缺乏实用性的局限、提升教育综合实力的目标,本文提出了基于工作过程为导向的信用管理专业课程体系建设的实施方案,以期对我国高职信用管理专业的课程改革有所借鉴。

简介：摘要：现代物流管理已经发展为一个跨多个领域的复杂学科，其涵盖了供应链管理、运输管理、仓储管理、信息技术等多个方面。随着物流业务的不断复杂化和全球化，智慧物流的兴起成为了行业的重要变革因素。智慧物流利用先进的信息技术和数据分析，实现物流过程的实时监控、优化和智能决策，从而提高了效率、降低了成本，并提供了更好的客户体验。本文旨在探讨中职现代物流管理专业课程体系的建设，以适应这一快速变化的行业。

简介：摘要：现代物流管理已经发展为一个跨多个领域的复杂学科，其涵盖了供应链管理、运输管理、仓储管理、信息技术等多个方面。随着物流业务的不断复杂化和全球化，智慧物流的兴起成为了行业的重要变革因素。智慧物流利用先进的信息技术和数据分析，实现物流过程的实时监控、优化和智能决策，从而提高了效率、降低了成本，并提供了更好的客户体验。本文旨在探讨中职现代物流管理专业课程体系的建设，以适应这一快速变化的行业。

简介：摘要：工程教育认证是契合社会发展大环境，规范专业教学工作培养“高精尖缺”人才的重要指导。本研究基于工程教育认证背景下，对计算机科学与技术专业课程体系建设优化进行了研究。通过分析工程教育面向专业教学提出人才培养工作落实要求，发现计算机科学与技术专业课程设计需要着眼于国家发展的大局观，立足于培养专业人才的核心能力。基于相关要求，提出了计算机科学与技术专业课程体系建设策略，建议学校利用好第二课堂开设多样化的科普课堂，基于学生的兴趣取向引导其向多学科涉足。

简介：摘要：区块链技术的兴起给互联网领域带来了巨大的变革，各行各业都在积极探索如何将区块链技术应用到自己的业务中。而作为支撑区块链技术发展的核心技术，区块链工程人才的培养变得越来越重要。应用型本科高校应该根据行业的需求，建立完整、系统的区块链工程专业课程体系，培养具有实际应用能力和创新能力的高素质区块链人才。本文分析了当前区块链工程人才的现状和未来的发展趋势，探讨了应用型本科高校区块链工程专业课程体系建设的具体措施和方法，包括课程设置、教辅资料、实验室建设、教学方法、实践教学以及师资队伍建设等方面。通过这些措施和方法的落实，可以有效提高学生的实际应用能力，促进区块链技术在各行各业的深入应用。

简介：

简介：基础教育改革对小学教师提出了严峻挑战,培养高质量的本科小学师资是小学教师教育的目标和必然趋势。本文通过分析小学各科课程标准,提出了试行＂综合培养,分向发展＂的小学教师培养模式。

简介：

简介：摘要：我们国家目前高校开展了专业课的思政化教育，当前的社会时代背景已经和之前大为不同，所以便针对大学生所需要面对的时代背景进行设置。在之前高校的教育方法中，首先进行思政教育，然后将教育结果慢慢渗透到学生所学的专业课中，主要的授课是在课上之上。而现在，思政教育也面临着改革，因此，学校的思政教育内容还是过于表明化，不够深入。

简介：摘要：在进入新时代发展的背景下，社会需要综合性人才，人文素养和职业道德都成了不可缺少的重要部分。本文主要分析了高职建设工程管理专业课程与课程思政融合的重要性，从教学内容和教学具体方法角度入手，促进学生职业观和人生观稳定进步。

简介：高职高专软件技术专业MOOC课程体系建设有其可能性，软件技术专业可通过博雅课程、公共基础课程、专业基础课程、专业技能课程、就业核心技能课程等五类课程的MOOC资源建设和利用，完成MOOC背景下高职高专软件技术专业课程体系建设。

简介：摘要校企合作是实现学生实践能力培养的重要途径。本文以动车组检修技术专业为例，在充分调研基础上，通过校企深度合作，在教学过程中逐步构建了课程体系建设的思路，并加以实施。结果表明校企深度合作构建优化课程体系，大大提高了动车组检修技术专业的教学质量。

简介：针对地方本科院校在应用型人才培养方面存在的问题，以电气工程及其自动化专业为例，准确定位应用型人才培养目标，探索了“平台+模块”的培养模式，突出工程实践能力培养，明确了课程体系建设的保障条件，重视教学反馈与评价环节，研究构建了“专业知识+实践能力+综合素质”的课程新体系，为地方本科院校工科专业教学改革及应用型人才培养提供了有益的经验.

简介：高职商务英语专业在我国尚处于初创阶段，专业课程体系还保留着传统英语学科体系的烙印，没有突出职业教育特色。商务英语专业应着力推进教育与产业、学校与企业、教学与工作实践、学习与就业的全程化结合，按照职业素养和综合能力开发高职商务英语课程体系．这对于促进高职院校商务英语教学，培养和提高学生的综合职业能力，具有重大的现实意义。

简介：摘要： 本研究旨在探讨物联网应用技术专业课程体系建设与人才培养模式的关联，以满足不断增长的物联网行业需求。通过研究与分析，本文提出了一种适应性强、实践性突出的课程体系构建方案，同时探讨了培养具备跨学科综合素养的物联网专业人才的方法与策略。这一研究为物联网领域的高校教育提供了有益的借鉴与启示。

简介：摘要：在“岗课赛证”融合模式下，中职会计专业课程体系的建设要做到以岗位需求确定课程内容，而且课程内容要和证书考试相对接。构建“岗课赛证”融合的课程体系，将专业理论、岗位需求、证书考试以及会计技能比赛需要的知识及相关技能等都纳入课程体系培养中去，打造高质量的会计专业课程体系，更好地提高学生的会计专业知识及综合技能。

简介：摘要：“双一流”背景下，民族院校英语专业课程体系建设应以培养复合型创新人才为目标，以高阶师资队伍建设和高水平科研成果产出为考量，课堂与课外、传统与现代有机联动，切合实际，以特色为引领，构建“一基两翼”的课程体系，培养能讲好民族文化故事、民族团结故事的创新型外语人才，提升民族院校的学科建设及国际知名度，促进学校的“双一流”建设。

简介：从满足行业发展需求出发，明确本行业对从业人员的能力要求，以此确定建筑工程施工专业的培养目标。论文对我国职业教育课程体系改革进行分析，在此基础上构建了以“人本个性和职业发展”为导向的建筑工程施工专业课程体系。