简介:摘要:关于怎样的课是一堂好课,不同的人有不同的看法,而这一看法,正是指导教师进行教学活动所遵循的基本原理,首先要认清何为好课,才能设计一堂好课,呈现一堂好课。本文将从好课的“四性”,也就是科学性、主体性、模糊性、开放性进行阐述笔者心中的好课观。
简介:[摘要] 教师、家长、学生、社会之间的融合还存在一些各自的问题,针对现状,成立“成长中心”引领教师与家长的思维、行为的变革;通过“互助中心”,来激发学生内驱力变革;“协同中心”使社会组织承担自身的责任与使命,促发社会组织的变革。以实现家、校、社会三位一体的携手,实现教育的最佳效果。
简介:摘要随着社会进步和信息技术发展,二维设计逐渐不能满足人们对现代生活的追求,因此从二维设计到三维设计的转变趋势日益显著。二维到三维设计涉及领域广泛,小到平面包装到立体包装、大到二维平面广告到吸人眼球的3D立体效果、室外的环境艺术设计等。现代服装文化也从二维设计向三维设计转变,从平面单调的款式向立体复杂的造型转变。服装中立体造型的运用,使服装设计与现代艺术文化相结合,使服装更时尚、跟得上现代潮流。用服装语言展示当今文化,使服装文化更形象、更直接明了的表达服装的设计理念。因此要求设计师不仅要熟练平面制图,还要能了解和巧妙运用二维向三维甚至多维度转变的形式和技巧,我主要对二维到三维在服装设计中的转变形式和技巧做了简单的研究,我们初期的服装款式设计一般都用CAD、PS软件或是手绘的款式图来表现,但这些都只限于二维平面,立体效果只能靠想象,即使有些软件可以利用虚实和投影做出三维效果,但并不是真的三维数据,只有在后期实践操作过程中,运用立体裁剪和平面裁剪来实现服装款式,并在创作中逐渐摸索、探究和实现要转化的立体关系,将二维平面转化成三维,掌握二维转三维过程中多元化的转变形式。