学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要: 小学阶段是培养学生口语表达能力的关键时期,在小学语文中,除了让学生学习语文知识以外,还需要特别注意提高学生的读、写、说的能力。小学语文师要以发展学生的全面语文能力为重点,在小学时期提高学生的口语表达能力,这对学生学好语文知识以及个人的全面发展非常有意义。

  • 标签: 小学语文 表达能力 培养对策
  • 简介:摘要:为了提高学生在学习中对文字的理解能力与情感的解读能力,开展文言文教在高中语文课堂中的创新与实践研究。分析新课改对高中文言文创新教学的要求与现阶段高中文言文教存在的问题,提出融合文言文教与现代化信息技术的创新性教学手段,构建有效的语文课堂文言文教情境的教学模式,在课堂中以主线作为引导,进行情境的分析,从而提高学生在学习中对文言文的鉴赏能力与综合理解能力。

  • 标签: 文言文教学 高中 语文课堂 创新 教学实践
  • 简介:摘要:我国是一个历史悠久的民族,也具备丰富的传统文化。在我国新课标政策的推动下,小学语文改变了传统的教学理念,在教学中对我国的传统文化高度重视,鼓励支持对于传统文化的继承和推广。

  • 标签: 小学  语文教学  传承  传统文化  途径与方法
  • 简介:摘要目前,网络教学平台在高校思政课教学中得到了良好的推广及应用,利用网络平台开展教学活动有效突破了以往教学模式的局限性,达到了提升教学效率、教学质量的目的。但因受教育理念、教学方法、技术手段等因素的影响,网络教学平台的应用仍存在诸多问题,本文针对这些问题的形成进行分析,并提出适当的解决对策。

  • 标签: 高校 网络教学平台 思政课
  • 简介:摘要小学语文的学习直接关系着一个学生的学习生涯以及整个人生路程,这并没有夸大语文学习的重要性,一个人从开学之初,或是在咿呀学语的时候,就已经和语文产生了密切的关系。进入小学之后才真正地开始了系统的语言学习,那么,培养良好的语文素养就显得格外重要。本文分析了小学语文育中的语文素养培养策略。

  • 标签: 语文素养 教学内容 主动性
  • 简介:摘要随着素质教育的不断深入和小学语文的实践工作,每一位教师的教学思想和理念都发生了很大的变化,如何培养学生的自主学习能力和创新意识成为了我们小学语文中一项非常重要的任务。在小学语文中,培养学生的创新思维能力就是培养他们的创新精神和创新能力。为了适应时代发展的要求,加强学生的素质教育,培养学生的创新思维能力显得越来越重要。本文结合笔者在小学语文课堂教学中的一些实践经验,讨论在小学语文中如何有效地提高学生们的创新思维。

  • 标签: 小学语文 课堂教学 创新思维
  • 简介:摘要:本论文旨在探讨小学语文育中跨学科整合的理论基础、实施策略以及效果。通过对跨学科整合的概念和重要性、教育理论和方法以及小学语文育中的理论依据进行分析,本文提出了一些实施跨学科整合的策略,并考察了这些策略对小学语文育的影响。同时,也探讨了跨学科整合实施中可能面临的挑战,并提出了相应的解决方法。通过这一研究,我们可以更好地了解如何在小学语文育中实现跨学科整合,以促进学生综合素质的发展。

  • 标签: 小学语文教育,跨学科整合,教育策略,综合素质,教育效果
  • 简介:摘要引导文教法源于德国,引入国内后,获得职教界良好反响。笔者在学习和亲身体验后认为引导文教法有助于职校教师构建新型有效课堂,并将此法应用于《电工基础》课程电阻串并联电路的教学中进行验证,效果显著。笔者将其间感悟共享于此文,望对其它同仁能有助益。

  • 标签: 引导文教学法 电阻串并联电路 教学 应用
  • 简介:摘要:随着教育改革的不断深入,群文阅读在中职语文育中的重要性日益凸显。阅读能力的培养不仅有助于学生扩展语言知识,更是塑造其文化底蕴、情感认知和价值观的重要途径。阅读对学生的个性形成和能力发展具有深远影响,是成长道路上不可或缺的一部分。考虑到中职阶段对学生身心发展的关键性,群文阅读以其多样性、广泛性和深入性的特点,成为引导学生健康成长的重要因素。因此,如何有效地将群文阅读融入中职语文中,成为教师们亟需研究和探索的重要课题。

  • 标签: 中职语文 群文阅读 策略
  • 简介:摘要:随着互联网水平的不断提升,计算机网络技术已然成为诸多行业发展中不可或缺的一种工具。分层教学模式遵循合理性、主体性等原则,结合学生的实际学情有针对性地设计教学环节,借助网络平台创设分层教学情境,对学生进行合理分组,布置差异性学习任务,突出学生自主学习能力的培养,以提升中职计算机专业课的教学实效性。

  • 标签: 网络平台 中职计算机 分层教学
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要语言是人与人之间沟通交流的最古老且最有用的工具,是日常生活中不可缺少的一部分。小学教师在教学活动中的语言应该“细究导入与结尾”、“注重语音准确与语调的抑扬顿挫”、“强调逻辑性与科学性”、“增强通俗度与幽默感”,还应该“慎重使用评价语”。本文章切实立足语文课堂,浅析小学语文师语言艺术在课堂上的运用,并提出相应的建议。

  • 标签: 小学语文 课堂语言 应用
  • 简介:摘要:在“互联网+”盛行的趋势以及当前病毒的冲击下,在线教育逐渐成为了教育市场的重要组成部分,它作为一种全新的知识传播模式和学习方式,对传统教育行业产生了挑战。对教师群体来说,固守于传统教师身份将不再有利于他们的长足发展。在线教育是一份威胁,更是一次契机,它催生教师专业发展新路径,为教师未来的信息能力发展指明新方向。

  • 标签: 在线教育 语文教师 信息能力 信息素养
  • 简介:摘要本文主要以余姚市广播电视台全媒体中心平台建设为思路,实现对内汇聚电视生产网、媒资系统、播出系统等内容,对外汇聚互联网新闻线索,手机新闻回传并支持在办公网、互联网上进行内容的访问、调用,并支持快速编辑

  • 标签: 全媒体 汇聚 网络化 信息化
  • 简介:摘要:随着传统文化越来越受到重视,关于书法的教育教学已经成为初中教学中不可或缺的一部分。

  • 标签: 网络技术 书法教学 初中教学
  • 简介:摘要本文通过对相关包装设计专业数字化网络教学平台建设现状和存在的问题分析入手,阐述《包装容器造型设计》数字化网络教学平台建设的基本思路,重点研究该数字化网络教学平台建设完成后的应用导入方法以及后续更新建设的思路!

  • 标签: 数字化网络教学平台 职教云 云课堂
  • 简介:摘要现如今,在我国高职教育改革的背景下,国内的中文教水平也在逐渐提升。高职教师在教学中不再一味的强调语法结构,而是更多的将情感渗透作为教学的主要方式。注重学生文化素养的培养,当然,在高职中文教中,依然存在一定的问题,情感渗透的方式存在偏差,教学本质被忽略等。结合我院当下的教学现状,对中文教中存在的问题进行如下分析

  • 标签: 高职中文 教学 情感 渗透 融合
  • 简介:摘要随着人们对教育认识的不断深入,德育教学的重要性逐渐受到重视。德育教学有利于引导学生树立正确的人生观、价值观,是实现素质全面提升的有效措施。中职学生正处于道德价值形成的关键期,因此要重视该时期学生的思想道德教育,在日常教学中进行德育渗透,使学生受到良好道德思想文化的熏陶,整体素质水平得到提升。本文针对中职院校中文教中德育渗透的措施进行探讨,阐述实行德育教学的意义,从而为中职院校其他专业德育渗透工作提供有效参考。

  • 标签: 中职教学 语文教学 德育教育
  • 简介:摘要教研活动是学校教学的日常性工作内容之一,其目的是为了借助研究活动促进教学方法的改进和创新,使得教学效果得到提升。为此每位教师都有责任和义务参与教研活动,以提高自己的教育教学水平。但是当前小学语文研活动存在诸多垢病。如学科教研意识不强、教研活动走过场、教师评课不够专业等。鉴于教研活动开展的质量和效果关乎学校教学质量。文章从教师的参与热情不高、教研活动开展效果不理想两方面分析了小学语文研活动的开展现状,然后提出发挥教研活动对教师素质提升作用的对策,包括创新小学语文研活动形式、通过教研活动深化小学语文改革。

  • 标签: 教研活动 教研意识 评课 教学质量 小学语文教师 素质提升
  • 简介:摘要:本文探讨了农民工工作所涉及的信息特点,以及建立网上农民工工作信息平台的意义。文章以农民工工作为例,阐述了网络信息平台的建立和应用,分析了网络信息平台的运行状况。

  • 标签: 务工帮工作 网络信息平台 管理信息系统