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  • 简介:在教育面向现代化、信息化的背景下,充分结合信息技术教育手段,激发儿童写作学习兴趣,为小学语文作文课注入新鲜血液,进而提升写作教学的有效性是势在必行的。以下本文就结合当前的小学语文写作教学现状,谈一谈教师课堂引导的“信”方法、新路径。

  • 标签: 小学语文 写作教学 信息技术
  • 简介:来自德国著名光学品牌宜祝宝推出了型号为16245的2倍细节阅读放大镜,采用PXM超轻材质,镜片具有最高的透光率,高清和解除疲劳的效果。弗朗豪费尔学会聚硅酮研究中心为PXM镜片专门研制的“赛拉涂”陶瓷涂层.使镜片具有更高的透光率和清晰的影像效果,

  • 标签: 放大镜 阅读 影像效果 陶瓷涂层 透光率 镜片
  • 简介:随着新课改不断深入,就如何提升高中学生英语学习能力,已经为高中英语教师所着重关注的话题,为此,不少地区已经展了分层走班实践教学,这一教学方式主要是以不同高中学生的不同学习能力以及认知水平等为依据,对高中学生实施分层,并制定难度不一的学习内容,让不同层次高中学生对不同难度知识进行学习,以培养学生在英语学习中的自信心,激发高中学生对英语学习的兴趣,终实现高中学生英语学习能力的共同进步。本文以高中英语分层走班实践的作用分析为出发点,着重对高中英语分层走班实践方式进行探究。

  • 标签: 高中英语 分层走班 作用 实践 探析
  • 简介:幼儿绘本都是通过图文并存的形式将内容直观的展示在幼儿的面前,可以培养幼儿的语言理解能力、表达能力和思考能力,由此可见幼儿绘本的重要性。而在当前对于幼儿绘本的作用,很多人并没有意识到,我国的幼儿绘本阅读指导仍存在着很多的问题,本文针对这些问题进行详细的阐述,并提出了相应的指导策略,希望能对幼儿的绘本阅读有所帮助。

  • 标签: 幼儿绘本 阅读指导 策略
  • 简介:小学生正处于精力旺盛、好奇心充沛的年纪。如何合理利用学生的好奇心,并通过数学教育来激发学生的学习兴趣就成为每一位数学教师都应该思考的问题。同时,为了帮助学生提高数学学习能力,教师应该使用问题情境这种高效的课堂教学方式,使学生在情境中感受数学的独特魅力,并结合情境中的问题积极探索、完成数学知识的学习和掌握。

  • 标签: 小学数学 问题情境 教学实践
  • 简介:众所周知,语文是其他学科的基础,是学好其他学科的必备。我们的生活早就离不开语文了,平时的语言交流,沟通技巧都和语文紧密联系。当然语文的学习也十分广泛,在一套高考试卷里,重要的就是阅读,不管是前面的选择,还是后面的大题都是以阅读为基础的,在整张试卷里所占的比重不低于作文。所以阅读在高中语文中还是十分重要的,对于一个人的成长,身心健康发展都很重要。本文主要探讨的是高中语文阅读对学生情操培养的重要性。

  • 标签: 高中 语文 阅读 情操培养 重要性
  • 简介:随着初中英语新课改的逐渐深入,明确指出教育的根本目的是促进学生的发展,提倡学生自主合作学习,也注重将“自主、合作、探究”新理念融入到教学中去,从而为初中英语高效课堂的构建提供强大的推动力。因此,以合作学习的方式开展教学活动是十分必要的。但长期以来,受应试教育和传统教学观念的影响,教师占据了课堂的主体地位,且忽视了培养学生自主思考能力和学习能力,致使学生对知识的理解只存在于表面,无法深入探究与挖掘,所以,这就要求教师应积极转变教学观念,并运用新颖有效的教学方式融入教学,这样才能真正提高学生的学习效率和质量。其中,小组合作教学方式不失为一种好方法。

  • 标签: 小组合作 初中英语 学习质量
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  • 简介:随着教育理念的更新,微课已经得到越来越多的教师实践与应用,并且取得了不错的成绩,已被充分证明能够为教师教学带来新活力,增强课堂对学生的吸引力。因此,教师在教学中可以通过微课为自己的讲授增光添彩,尤其是在高中英语教学中,教师可以将微课融入各个环节,有效弥补以前教学时因技术限制而无法展示全部教学特色的不足。

  • 标签: 微课 高中英语 有效应用
  • 简介:初中年级英语教学存在着该阶段的特殊性,在初中年级英语中,学生只有掌握了阅读,领会,思考的能力,才能理解,深化,吸收所给文字材料的真正内容。而且在学生在阅读,分析,理解的过程中会学习到写作技巧,感受到单词的魅力,提高自身的英语文化素养。那么如何提高初中学生的英语听说读写能力呢?信息技术恰恰能为英语教学提供所需要的平台。因此我将重点从信息技术在英语教学中的优势以及应用信息技术进行英语教学的主要方式进行分析从而找出提升初中生英语听说读写能力的方法。

  • 标签: 信息技术 初中 英语 教学策略 教学方式
  • 简介:小学数学教学中,创设情境属于一种全新的教学方法,在教学中作用明显。在实际情境中学习,让学生从已有的生活经验出发,通过亲身经历去解决数学实际问题,从而使学生获得对数学知识理解,将学生在课堂中的学习兴趣调动起来,使学生能够更好的掌握知识内容,提高学习质量。

  • 标签: 小学数学 有效课堂情境 教学
  • 简介:个别小学生存在心里问题并已经影响学生正常生活与学习,心里问题是由家庭、学生、教师各方因素作用产生的。学生心里问题不是一朝一夕形成的,在心里辅导上应从与本人沟通、学生沟通、家长沟通以及激励树立信心着手解决,经以上各方面的努力终取得了良好效果并积累了相关经验。

  • 标签: 小学生 心理 辅导 沟通 激励
  • 简介:根据英语学习系统的实际运行情况,利用SQLServer提供的复制技术实现数据库的异地热备份和备份端的自动备份,以提高工作效率,提高系统维护的灵活性和安全性。

  • 标签: 复制 快照 数据库 备份
  • 简介:随着我国的经济发展和全球化的推进,英语作为世界上使用范围广的语言其影响力在我国也越来也大,很多人都开始学习英语,尤其是英语口语。英语口语学习有着一定的难度,而且我国学生的口语水平普遍较低,存在发音不准、语感差等很多问题,这些问题都亟需解决,也是导致学生口语水平的主要原因。教师要利用和把握宝贵的课堂时间,为学生在课堂上打好口语基础,让学生在课下和生活中更好地练习口语。

  • 标签: 初中英语 口语能力 课堂氛围 影娱资料 锻炼方式
  • 简介:<正>技术参数型号:ClassmatePC处理器:IntelCeleronM350(900MHz)内存容量:512MB硬盘:无(用4GB闪存替代)光驱:无无线:IEEE802.11b/g屏幕:7英寸(800×480)显示芯片:集成IntelGMA900I/O接口:USB2.0×3、RJ45、声音输出/输入、SD读卡器电池:6芯尺寸:192×245×44mm重量:1.4kg参考价格200美元

  • 标签: 读卡器 CELERON 显示芯片 内存容量 屏幕显示 参考价格
  • 简介:班级管理是小学班主任的重要工作内容。在班级管理中发挥教师的积极作用帮助学生形成良好的行为规范;学会走近学生,强化与学生间的沟通交流。在班级日常管理中要注重赏识教育,多对学生进行鼓励,给予学生自信。

  • 标签: 小学班主任 班级管理 沟通