简介:摘要:目的:分析新技术在骨科手术室中的应用及发展前景,探讨其对手术效果和医疗质量的影响。方法:通过对比法,比较传统手术和新技术在骨科手术中的应用情况,包括手术过程、术后恢复情况、并发症发生率等方面的差异。同时,收集相关文献资料,对新技术在骨科手术中的应用进行综合分析。结果:新技术在骨科手术室中的应用已经取得了显著的进展,例如3D打印技术、机器人辅助手术等,这些技术可以提高手术精准度、减少手术创伤,同时还能够加快术后康复速度。与传统手术相比,新技术在骨科手术中的应用能够有效降低手术风险,提高手术成功率,并且有望进一步改善患者的治疗效果。结论:新技术在骨科手术室中的应用具有广阔的发展前景,将对骨科手术领域产生深远影响。未来,随着科技的不断进步和创新,新技术将会更加普及和应用,为患者提供更安全、更有效的治疗方案,促进骨科手术质量的不断提升。
简介:摘要:本文旨在探讨如何加强护理科研管理以促进护理学科的发展。我们介绍了护理学科的重要性及其在医疗领域中的作用。我们分析了当前护理科研管理存在的挑战和问题。接着,我们提出了一些解决方案,包括建立科研团队,加强研究论文的质量控制,推行护理研究伦理规范等。我们总结了这些措施的积极影响,并强调了护理科研管理对护理学科发展的重要性。
简介:摘要:目的:分析在儿童保健中应用早期综合发展指导对小儿发育的影响。方法:参与到本次研究的婴幼儿来自在2022年1月-2023年1月于我院进行健康体检的儿童,共计300人。因研究需求将婴幼儿分为两组,对照组和观察组,每组儿童150人。对照组进行常规儿童保健,观察组应用早期综合发展指导。比对两组儿童在1岁时的生长发育情况。结果:比较两组儿童1岁的智力发育情况,观察组好于对照组(p< 0.05);比较两组儿童1岁的体格发育情况,观察组优于对照组( p< 0.05);比较两组儿童1岁时的常见疾病发病率,观察组低于对照组(p< 0.05);比较两组儿童家长的早期保健知识掌握评分,观察组高于对照组(p< 0.05)。结论:在儿童保健中应用早期综合发展指导可促进儿童发育,值得推广。
简介:目的运用发展性教学方式培养护生的自主学习能力。方法以我校2004届选修《护理教育学》课程的57名护理本科生为实验组,在该课程中改革教学方法和手段,采用启发式、研究性教学方法;2003届选修《护理教育学》课程55名护理本科生为对照组,采用传统的教学方法。在课程结束时采用自主学习能力量表评价护生自主学习的能力。结果2004届与2003届护理本科生自主学习能力总分差异具有统计学意义(P〈0.01),2004届护生较2003届护生自主学习能力强,在其3个维度上除自我管理能力没有差别外,2004届护生信息能力、学习合作能力均优于2003届护生(P〈0.01)。结论运用发展性教学方式改革教学方法有助于提高护生的自主学习能力。
简介:摘要:医务社会工作是我国医疗卫生体制改革的重要部分,也是促进医疗卫生服务共 享的重要内容。针对目前我国医务社会工作发展的不足,在分析医务社会工作的发展 必要性及存在的困境基础上,提出加强宣传医务社会工作、完善相关法律法规、增强 社会认同感、加强骨科专业医务社会工作人才培养等对策。近年来,医患纠纷已成为 社会广泛关注的焦点,医务社工作为缓解医患纠纷的新途径,具有自身价值和介入的 必要性。针对我国医患矛盾的多种因素,国内学术界对我国医务社工介入医患关系及 社会资源沟通的必要性和方法进行了积极探索。患者是医务工作者、社工的工作对象 的同时,还是一种宝贵的资源,每一位患者都是有潜能的,社工要做的就是发掘其自
简介:目的基于文献计量学分析我国中医护理发展现状和不足,为中医护理学科的发展提供依据.方法计算机检索中文核心期刊关于中医护理学理论运用和理论创新的文献和学位论文,应用文献计量法分析文献的主题、年代、作者和期刊分布,以及科研基金资助情况、科研论文数量和质量、中医护理理论应用和创新情况、中医护理学位论文现状.结果共纳入文献164篇,其中硕士论文20篇,博士论文2篇,期刊论文142篇.中医护理科研合著率较低、基金赞助较少,无专业中医护理学学术期刊,科研论文比例少,研究质量有待提高,中医护理理论缺乏创新.结论中医护理学科的发展需要拓展科研深度和广度,加强中医护理人才队伍建设,加大科研基金投入,创办专业学术期刊,完善中医护理理论,加强中医护理临床实践.
简介:摘要:慢性病管理是指通过对慢性病患者的综合护理,提高患者生活质量、延缓疾病进程、降低并发症发生率的管理方式。随着全球慢性病发病率的不断上升,中西医结合护理在慢性病管理中的应用与发展受到广泛关注。本文将探讨中西医结合护理在慢性病管理中的应用现状及未来发展趋势,为进一步推动中西医结合护理在慢性病管理中的发展提供参考。