简介:【摘要】目的:本研究旨在分析临床护理管理中使用规范化交接班的应用效果。方法:以我院针灸推拿科实际护理工作为出发点,结合参考相关资料,对在科室中交班阶段出现的问题进行分析,并提出解决方案。结果:临床护理进行交接班时多出现信息传递不完整、沟通不畅、缺乏标准化的交班流程和护理患者参与等不足。对此,应当采取制定标准化交接班流程、使用交接班工具、提供培训和教育和建立监督及奖惩机制等,规范针灸推拿科护理交接班在临床护理管理中的具体措施,提高护理质量,保障病人安全。结论:在临床护理管理中使用规范护理交接班的方式具有一定积极意义,能够显著提高工作效率和护理质量。
简介:【摘要】目的:探讨在肋骨骨折患者中应用规范化护理减轻疼痛的有效性及其临床价值。方法:选取2023年4月至2024年3月在我院收治的肋骨骨折患者60例作为研究对象,随机分为对照组和观察组,每组30例。对照组采用常规护理干预,而观察组在常规护理基础上进一步实施规范化护理措施,包括健康教育、行为干预、非药物及药物镇痛干预等。对两组患者疼痛程度及负面情绪进行比较分析。结果:观察组在干预后8小时、24小时、48小时、72小时的疼痛评分均明显低于对照组(P<0.05)。观察组的负面情绪评分亦显著优于对照组(P<0.05)。结论:规范化护理在肋骨骨折患者中的应用能够降低疼痛程度,并对患者的负面情绪具有积极影响。
简介:目的绘制外科手术人员规范化洗手图谱,探讨外科手术规范化洗手图谱应用效果。方法根据中华人民共和国卫生部《消毒技术规范》和解放军总后勤部《医院感染管理技术规范》中对外科手术前洗手程序、接台手术洗手、术后脱去手套后洗手的要求制成规范化洗手流程图。将100名手术人员按单双数分为实验组与对照组,每组各50名。实验组人员按照外科规范洗手图谱洗手,对照组人员凭经验或传统教学法进行术前洗手。对两组人员洗手知识、洗手程序、洗手次数、洗手技术考核和洗手后细菌学检测阳性情况进行比较。结果实验组人员洗手知识掌握正确率、洗手程序合格率、洗手率、洗手技术考核合格率等均高于对照组,细菌学检测阳性率低于对照组,差异有统计学意义(P〈0.01)。结论按照外科手术人员规范化洗手图谱洗手,既达到术者手臂消毒的规范和效果,又促进手术室的现代化教学。
简介:摘要:目的:探讨规范化健康教育在神经内科护理中的应用效果,并通过对比分析,评估其对患者康复的影响。方法:选取2022年6月至2023年6月期间在神经内科接受护理的100例患者作为研究对象,其中50例患者接受常规护理(对照组),另外50例患者在常规护理基础上添加了规范化健康教育(实验组)。收集患者的基本信息、疾病严重程度评估、不良事件发生率、自我管理行为等数据,并进行对比分析。结果:实验组患者在实施规范化健康教育后表现出一定的优势。相比于对照组,实验组患者在自我管理行为方面更积极,疾病严重程度评估结果较好,不良事件发生率下降,同时对治疗方案的理解和遵循度明显提高。结论:规范化健康教育在神经内科护理中的应用具有积极意义。通过提供系统并个性化的健康教育,患者在疾病管理中表现出更好的自我管理效果,减少了不良事件的发生,并提升了对治疗方案的理解和遵循度。这些结果支持将规范化健康教育纳入神经内科护理实践中,以提高患者康复水平。