简介:摘要目的探讨于产科护理管理中实施持续质量改进策略的价值。方法以2016年11月到2018年10月我院产科护理人员21名为研究对象,以持续质量改进策略实施前后分组,其中以2017年11月到2018年10月产科护理人员为观察组,2016年11月到2017年10月产科护理人员为对照组。比较两组护理质量、护理风险率。结果观察组护理质量高于对照组(P<0.05);观察组护理风险率11.48%(21/183)低于对照组28.00%(49/175)(P<0.05)。结论于产科护理管理中实施持续质量改进策略,可降低护理风险,减少不良事件,提高健康教育、分级护理、规范服务等护理质量,有利于临床护理服务的展开。
简介:摘要:目的 : 探讨抗击新型冠状病毒肺炎中护理应急管理系统的构建,并评估其实践效果。 方法 : 成立护理应急指挥组织 , 建立由 206 名护理人员组成的人力资源总库, 采取 “三库三梯队”细化分组与动态调配原则 进行 系统内人员的有效组织与配置 ; 开展应急救护能力培训, 建立护理应急预案,提升系统内成员护理救护能力 ; 建立有效信息指挥及应急保障系统,实施心理状态评估干预,保障人员的持续战斗力。 结果 : 截止 2020年 4 月 1 日, 206 名护理人员专科理论与实践能力的考核合格率分别为 96.87% 、 97.72% ; 完成 预检分诊 99048 人次,筛查出确诊病例 6 例,疑似病例 47例,发热病例 2934 例,筛查率达 100%;完成 22名新冠肺炎确诊患者、 19例疑似患者、 78例留院观察患者的护理工作,未出现危重型病例及死亡病例; 有效推进援鄂医疗任务 。医护人员未发生交叉感染,无急性身体和心理疾病发生。结论 : 建立系统完善的护理应急管理系统能有效应对本次突发疫情 , 满足应急护理人员培训、疫情救治和安全防护的多重需求。
简介:摘要:目的:调查分析药房中成药不合理处方发生原因,提出相应的用药质量管理措施。方法:收集我院药房2020年9月至2021年4月期间中成药处方资料,随机选取212份处方,对比我院药房实施中成药用药质量管理措施前后不合理处方发生机率,其中106份处方来自于用药质量管理措施实施前阶段(2020年9至12月)、另106份处方来自于用药质量管理措施实施后阶段(2021年1至4月),比较实施前后用药管理的效果,总结用药质量管理措施实施的意义。结果:实施前后中成药不合理处方总发生率对比,实施前23.58%(25/106)>实施后5.66%(6/106),显著高于实施后发生率,以x2检验不合理处方总发生率这一计数指标,结果显示P
简介:【摘要】目的:分析创伤骨科治疗中微创技术的价值。方法:以98例创伤骨科患者为样本,抽签后分为开放组、微创组,样本量均为49例,开放组行开放手术,微创组行微创手术,在2023年5月-2024年5月实施调查,比较临床指标并分析各组疼痛情况,统计并发症。结果:手术时间、切口长度、愈合时间在微创组短于开放组,出血量、换药次数在微创组低于开放组,P<0.05。术后1、3、5d时的疼痛评分在微创组低于开放组,P<0.05。并发症在微创组有4.08%的发生率,在开放组有18.37%的发生率,即微创组低于开放组,P<0.05。结论:微创技术能改善治疗诱发的疼痛问题,可控制出血情况,缩小手术切口,减少创伤骨科治疗相关并发症。
简介:摘要目的探讨风险管理在口腔护理管理中的应用价值。方法把医院2017年4月—2018年3月所收治的126例口腔疾病患者作为研究对象,将其随机分为对照组和观察组,给予对照组常规护理管理,观察组于对照组基础上加施风险管理,观察并比较两组患者护理质量、护理事故发生情况及患者护理满意度。结果两组实施管理护理前各项护理质量指标评分比较差异无统计学意义(P>0.05),实施后均有所上升,观察组护理后各项护理质量指标评分均明显高于对照组,组间比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论在口腔护理管理中,应用护理风险管理可以明显提高护理质量,减少护理事故的发生,提高患者的满意度,减少护理纠纷,具有较高的临床应用价值。
简介:摘要目的探讨临床护理管理实施分层次管理的临床效果,为分层次管理在临床护理管理的实施提供理论依据。方法选取2013年1月-2015年6月我院在职的180名护理人员作为此次研究对象,随机平均分成观察组和对照组,各90例;观察组采用分层次管理,对照组采用常规管理方式进行护理管理,分析比较两组护理人员工作积极性情况,观察分析两组护理人员理论知识及操作技能评分情况,分析比较两组护理人员护理满意度情况。结果两组护理人员工作积极性差异具有统计学意义(P<0.05);两组护理人员理论知识及操作技能评分管理前差异无统计学意义(P>0.05)。管理后,观察组明显优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组满意度为97.78%,对照组为84.44%,观察组显著优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论临床护理管理实施分层次管理能有效的提高护理人员理论知识及操作技能的水平和患者对护理工作的满意度,分层次管理在临床护理管理中值得推广。