简介：摘要研究和探索妇科围手术期进行健康教育的临床护理效果，以及提高患者的护理质量。回顾性分析我院2010年4月到2011年4月接收的122例妇科手术患者，针对性地实施围手术期健康教育，观察临床护理效果。妇科围手术期实施健康教育，可以促进伤口恢复速度，降低并发症的发生率，同时提高临床治疗满意度。

简介：本文分析了当前人际交往教育中存在的弊端：夸大社交技能的重要性；忽视中西文化的差异；教育中说教多于体验；教育上的功利导向。提出人际交往教育必须把握四个出发点：交往教育必须放在多元化的背景下；交往教育必须与人格教育相结合；交往教育必须与性教育相结合；社交技能训练必须将技巧与正确的认知相结合。

简介：摘要糖尿病是一种一高血糖为特征的严重威胁人类健康的慢性代谢性疾病。高血糖则是有胰岛素分泌缺陷或其生物作用受损，或两者兼有引起。糖尿病时长期存在的高血糖可以引起各个器官组织的功能损害，功能障碍。空腹血糖3.9～6.1mmol/l，餐后2小时不超过11.1mmol/l。

简介：面对孩子有关性的问题，大多数家长都会感到难于启齿，或不知所措：一方面不想遮遮掩掩地欺骗孩子，使孩子对“性”太过无知；另外一方面想坦白告诉孩子，却不知如何表述。事实上，孩子天生就充满了好奇心，这是他们成长的一个必备素质，家长应该要满足孩子这些求知欲和好奇心。但是，到底应该从什么时候开始给幼儿进行性教育？幼儿性教育该如何进行？

简介：摘要长期以来由于急诊留观病人流动性大，护理人员少，工作量大，健康教育则是护理工作的一个难点，针对此难点我们边学习，边探索，在急诊科建立了具有急诊护理特色的健康教育模式，使整体护理观念有机地与急诊的具体情况相结合，使之更完善，更符合实际，具有可操作性的特点，使急诊的护理质量得到了提高。

简介：摘要死亡是人生必然的结局。恶性肿瘤在传统观念中往往被认为是离死亡最近的疾病；因其而产生的对死亡的恐惧和焦虑严重的困扰着肿瘤患者及其家属；然而，目前国内对这一问题的关注几乎一片空白。死亡教育是肿瘤健康教育和心理危机干预的重要内容，在肿瘤专科推行具有十分重要的现实意义；它有利于患者平静的面对疾病和结局，提高生存质量；它有利于促使健

简介：摘要目的糖尿病是慢性终身性疾病，通过对糖尿病患者的健康教育，达到长期全面有效地控制血糖。结果对患者进行针对性健康教育，提高患者对疾病发生发展的认识，做到合理用药、合理膳食、适宜运动，配合糖尿病治疗工作，提高患者生活质量，减少、延缓并发症，延长寿命，降低死亡率。结论对糖尿病治疗的同时，加强对糖尿病患者的健康教育更为重要。

简介：

简介：摘要急性胰腺炎是一种常见的急腹症，尤其是重症急性胰腺炎是一种病情凶险，并发症多，病死率高的严重疾病，是由胰腺消化酶对胰腺自身消化引起的化学反应，由于胰腺坏死、感染，大量有毒渗液和坏死物质不断产生，积累于腹腔内，引起一系列严重生理紊乱和致死性并发症1。应用临床护理路径对急性胰腺炎发作住院患者采用一对一个别讲解，对患者进行全程健康教育，即疾病的病因、临床表现、治疗、护理及预防知识。在接受正常治疗方案同时，给予相应的健康宣教，均取得良好的效果，顺利出院。

简介：摘要目的探讨研究普通高校机能学实验室开放中存在的问题及应对策略探究。方法选取30所普通高校机能实验室进行问题研究，并且针对30所高校机能学实验室的问题进行解决策略探讨。结果通过实验观察研究发现，普通高校机能学实验室存在着许多问题，机能学实验室的诸多问题已经严重影响到了高校基础医学的教学水平。

简介：本文初步探讨了我国高校心理咨询工作者面临的工作倦怠问题，并针对核问题重点分析了倦怠产生的原因及多样化的应对模式，帮助咨询者减轻工作倦怠所带来的困扰，并期望促进我国高校心理咨询工作更加制度化和规范化。

简介：随着我国经济改革的深入和高等教育体制改革的发展，近年来高校中出现了贫困生这个特殊群体。相对于非贫困生而言，贫困生要承受的不仅是来自经济上的压力，心理上要承受的压力也要比其他学生大得多，他们所面临的心理问题也更多，尤其是在人际交往方面表现出种种问题。在多年大学生心理健康教育与咨询的过程中笔者发现，到心理咨询中心咨询的学生中贫困大学生占了相当大的比例，他们存在的心理问题大多属于人际交往障碍。

简介：近年来，大学生的心理健康问题愈益突出，也已引起社会各界有识之士的普遍关注。笔者认为，建立高校大学生个人心理档案及心理健康网络责任制可以有效地预防大学生的心理问题，从而促进大学生全面、健康地发展。

简介：摘要目的调查川东北地区高校护生对临终关怀的认知与态度，为医学院校有效开展临终关怀教育提供依据。方法采用分层抽样的方法，对川东北地区的高校护生进行临终关怀认知与态度的问卷调查。结果仅有27.25%的护生了解临终关怀的相关知识，18.75%的护生愿意从事临终关怀护理工作，影响其选择的因素主要是有无直面亲人死亡经历，其次是收入、职业成就感低等。结论医学院校应开展多样化的临终关怀教育，加强护生对临终关怀知识的了解程度，以便培养出合格的临终护理人才。

简介：摘要采用“症状自评量表（SCL-90）”和“大学生人格问卷（UPI）”对2016级大学新生进行心理健康普查，全面掌握新生心理健康状况，综合分析筛查存在异常心理的学生个案与普案，及时为有需要的学生提供心理辅导，帮助其更好地适应大学学习、生活与交往，同时通过新生心理普查，动态掌握大学生心理健康状况，为学校心理健康教育提供科学的指导性建议。

简介：目的为了解非典时期高校隔离人群的心理健康状况及其相关因素。方法用SCL-90、社会支持、艾森克个性问卷三量表对122名隔离人群进行评定。结果隔离人群的心理健康程度除躯体化和人际关系敏感外，其它各因子明显高于常模且心理健康水平与个性中的精神质、神经质存在明显正相关、与内外向、说谎存在明显负相关，同时，心理健康中的人际关系敏感因子与社会支持各因子．抑郁、偏执与对支持的利用度都存在明显的负相关。结论加强对隔离人群的个性辅导，提供给他们物质支持和精神理解，使他们以更好的心态来进行学习、工作和交往。

简介：摘要为了解粤西地区当代大学生对性知识认知情况，我们以无记名问卷调查法，对粤西三所高校（师范、医学、综合）在校大学生展开调查分析，从性知识认知状况，获得性知识的途径，对性病、性行为的看法，以及目前接受性教育的情况等方面入手，结果表明大学生对性知识的了解处在一知半解的模糊阶段，获得性知识的主要途径是报刊杂志等,提示应加强学校系统的性知识教育，以保护和促进青年大学生健康的成长。

简介：摘要近些年来人们对护患沟通的要求和认识在不断地提高，在护理工作中需要护理人员尽最大的义务运用好沟通技巧与患者进行沟通，在实际行动中做到对患者尊重，这样能够更好地对患者进行服务。各大高校医院门诊现阶段在与患者的沟通工作方面还存在着很多的不足之处，加强护理人员在这方面的意识是一项很紧急的工作。在护理工作中与患者保持良好的沟通不仅能够避免产生很多纠纷，而且护理的总体水平也会有所提升。本文主要针对高校医院门诊工作中的护患沟通方面的现状，进行以点到面的演绎分析，对护理的过程当中护患沟通的必要性及相关问题做一些延伸性的探究。

简介：摘要目的调查分析某高校离退休老干部2015—2017年高血压情况及危险因素。方法2017年3月—2017年5月采用分层随机抽样方法，抽取某高校离退休老干部360名60岁及以上的老年人为研究对象，对其进行血压测量及面对面的问卷调查。调查问卷内容包括性别、年龄、民族、婚姻状况、文化程度、职业、生活方式等。用Epidata3.0软件对调查数据进行双录入，用SPSS20.0统计软件对数据进行分析，率的比较采用χ2检验。采用Logistic回归分析老年人高血压患病危险因素。结果360名调查对象中男198名、女162名；年龄60～85岁，平均（68.75±8.13）岁。高血压患病人数133例，患病率36.94%。年龄越大、单身、饮酒、BMI高的老年人高血压患病率高（P<0.05），而性别、学历对高血压患病率无影响（P>0.05）。经多因素非条件Logistic回归分析显示，年龄大、单身、饮酒、BMI高是高血压发病的危险因素（P<0.05）。结论某高校离退休老干部2015～2017年高血压患病率较高，年龄大、单身、饮酒、BMI高是高血压发病的危险因素。

简介：摘要目的了解贵州省高校学报编辑的心理健康状况及影响因素。方法运用症状自评量表（SCL-90）和自编个人基本情况问卷对贵州省部分高校学报编辑进行心理健康调查，了解贵州省高校学报编辑心理健康现状及其在不同人口学变量间的差异。结果贵州省部分高校学报编辑SCL-90总分与全国常模比较，差异无统计学意义（P＞0.05），但躯体化、强迫、焦虑和精神病性因子评分高于常模，差异有统计学意义（P＜0.05）；男性编辑在人际关系敏感因子、焦虑因子和精神病性因子评分上高于女性编辑；31～40岁组编辑在躯体化、强迫、抑郁、焦虑因子评分上高于20～30岁组、41～50岁组和51～60岁组；已婚编辑在躯体化因子评分上高于未婚和离异，未婚编辑在强迫症状因子评分上高于已婚和离异编辑。结论贵州省高校学报编辑人员心理健康存在部分心理健康问题，学报编辑人员及管理部门应给予重视。